《辽宁省沈阳市八年级物理上册 3.1温度计教案 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省沈阳市八年级物理上册 3.1温度计教案 （新版）新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1温度计温度计教 师年级8学科物理第 课时年 月 日课 题温度计(一)课型学 习 目 标1、 温度的概念； 2、 摄氏温度的规定方法、温标符号、单位符号、认读方法； 3、 了解生活中常见的温度； 4、 能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数。重 点温度计的应用难 点制作温度计环 节导 学 设 计课前导学1 温度是表示 的物理量；2、液体温度计是利用 的性质制成的；玻璃泡中的液体一般是 、 、 。3、常用的表示温度的方法是 。温度计上有一个字母，表示的是 。4、摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下，把 温度规定为 0 摄氏度， 温度规定为 100 摄氏度。 分成 100 等分，每一等分叫
2、，写作 。5、在使用温度计时，首先要看清它的 ，然后看清它的 ；课堂导学1、温度概念： 课前学生阅读课文自 学并完成以下内容。课上学生展示以小组为单位讨论，共2、师生共同做 411 实验，实验说明：凭感觉判断物体温度是 的，要准确地判断和测量温度，就要用 。3、探究温度计的工作原理：演示课本 4.1-2(1).液体温度计是根据 的规律制成的；(2).玻璃泡内的液体一般是 等。4、摄氏温度：规定 5、37读作 ； 4.7 读作 6、指导学生阅读课本的小资料，了解自然界的一些温度，并将空的填完整。7、探究温度计的 使用： 将温度计分给学 生，测量所给的 烧杯中水的温度， 总结归纳正确使 用温度计的
3、方法：课堂练习 1 右图中几个温度计的读数分别是 甲： 乙： 丙： 丁： 2零下 35 摄氏度还可以读作_，可以写作_；-275 应读作 _或_；比 0 摄氏度高 15 摄氏度的温度，读作_，记作 _。 3有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是 35 42 ，乙温度计 的测量范围是-30 50 ，丙温度计的测量范围是-20 105 ，由同完成，各小组展示个别学生展示教师引导、学生归纳小结先独立完成，小组互评3此可知_温度计是家庭用的寒暑表，_温度计是实验室用的温度 计，_温度计是体温计。 课后练习 4该选哪一项？ (1)温度反映的是物体的( ) A.体积大小 B.运动快慢 C.冷热程度 D.振动 快慢(2)-20的正确读法是( )A.零下 20 度 B.零下摄氏 20 度 C.负摄氏 20 度 D.零下 20 摄氏度43
