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1、从新课改区高考题特点 看江苏高考化学复习,如皋市教育局教研室 丁非 ,探讨的主要内容,2007年四省高考概述 2007年四省高考题的特点 2008年江苏高考化学复习重点,四省高考方案与化学考试情况对照,2 0 0 7年四省高考概述,与高考相关的几种重要文本之间的关系,苏教,鲁科,人教,2 0 0 7年四省高考概述,全国新课程考纲比新课程标准减少的内容,物质结构与性质 电负性的涵义。 了解晶格能的应用，知道晶格能的大小可以衡量离子晶体中离子键的强弱。 认识共价分子结构的多样性和复杂性，能根据有关理论判断简单分子或离子的构型。 了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。 结合实例说明“等电子原理”的
2、应用。 能列举金属晶体的基本堆积模型。 举例说明分子间作用力对物质的状态等方面的影响。,2 0 0 7年四省高考概述,全国新课程考纲比新课程标准减少的内容,化学与反应原理 焓变的涵义。 知道活化能的涵义及其对化学反应速率的影响。 能用焓变和熵变说明化学反应的方向。,有机机化学基础 认识人工合成多肽、蛋白质、核酸等的意义，体会化学科学在生命科学发展中所起的重要作用,2 0 0 7年四省高考概述,必修、选修内容与必考、选考内容 之间的关系,必修,必考,选考,2 0 0 7年四省高考概述,选修,2007年四省高考化学试卷比较,2 0 0 7年四省高考概述,2007四省高考方案共同点,四个实验区都是文
3、理分科考试。 考试方案都符合07全国统一考试大纲。 必考试题涉及的模块都相同。 除宁夏外，文科考生都要考化学，且模块相同。 除广东“理基” 外，化学试题都分为必考和选考两部分 。,2 0 0 7年四省高考概述,2007年四省高考试题特点,体现考试大纲的权威性。 强化基础性，兼顾覆盖面。 突出考查新课程理念下的基本能力。 凸现学科的时代性。 新增内容成为考试热点,2 0 0 7年四省高考题特点,体现考试大纲的权威性,原大纲有，现大纲没有的知识均未涉及 以纲为纲，消除了使用不同版本教材的疑虑 内容比例、试卷结构、题型、难度与考试说明一致,2 0 0 7年四省高考题特点,强化基础性，兼顾覆盖面,着重
4、考查学科的主干知识。 不回避传统的经典题型。 考纲考点覆盖率高。,2 0 0 7年四省高考题特点,突出考查新课程理念下的基本能力,重视对化学学习能力的要求考查 。 重视过程方法目标的考查。 试题凸显了对科学探究能力的考查。 体现化学学科思想方法。,2 0 0 7年四省高考题特点,接受、吸收、整合化学信息的能力,能够对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。 能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。 能够从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，
5、并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。,2 0 0 7年四省高考题特点,分析问题和解决（解答）化学问题 的能力,能够将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。 能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力。,2 0 0 7年四省高考题特点,化学实验与探究能力,了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。 在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。,2 0 0 7年四省高考题特点,过程方法目标与数据图表题统计,2 0 0
6、7年四省高考题特点,设计合理实验探究金属粉末中铁、铜元素的存在,2 0 0 7年四省高考题特点,中学化学思想方法,分类思想将整体化为各类，把各类组成整体（由小到大、由表及里、由现象到本质）系统化 解决问题程序化思想策略化 在相似中找差别，在差别中找变化的思想辩证化 由定性到定量的思想精细化 结构决定性质，性质决定用途的思想因果化 微观和宏观相互转化的思想本质化 结论与过程并重的思想全面化 化学结论来自化学实验的思想实证化 抽象问题具体化的思想直观化 密切联系生产生活的思想实用化,2 0 0 7年四省高考题特点,凸现学科的时代性,关注STSE教育。 体现化学的发展性。 四省均未出现“游戏式”无机
7、框图题。,2 0 0 7年四省高考题特点,新增内容成为考试热点,2 0 0 7年四省高考题特点,其他值得关注新增内容,元素电离能的含义。 原子核外电子的跃迁。 共价键的主要类型键和键 ；理解金属键的含义 。 简单配合物的成键情况。 确定有机化合物结构的物理方法。 有机化合物的顺反异构 。 缩聚反应的特点。,2 0 0 7年四省高考题特点,2008年江苏高考化学 复习重点,化学基本概念 化学基本原理 常见无机物及其应用 有机化学 化学实验基础 化学计算,2 0 0 8年江苏高复习重点,关于基本概念复习,用实例诠释概念的内涵与外延。 体现概念的甑别与应用。 注意概念形成的阶段性与发展性。 突出化学
8、用语与化学专业语言的教学。,2 0 0 8年江苏高复习重点,化学基本原理复习,化学基本原理以元素化合物知识为支撑。 化学基本原理以指导生产、实验为目的。 化学基本原理以强应用性为命题的特点。,2 0 0 8年江苏高复习重点,关于常见无机物及其应用的复习,不能淡化元素化合物性质的教学。 元素化合物的教学要体现综合性。 要突出概念原理知识对元素化合物学习的指导作用。 要突出元素知识体系的自主建构。,2 0 0 8年江苏高复习重点,氯及其化合物的关系图,2 0 0 8年江苏高复习重点,关于有机化学教学,必修部分主要掌握常见有机物的结构、性质；试题以选择题、填空题等客观题的形式出现。 选修部分主要掌握
9、有机化学基本概念、常见官能团的结构、性质；试题以有机推断、有机合成等综合题的形式出现。,2 0 0 8年江苏高复习重点,关于化学实验基础的复习,实验设计的3个“基本材料”。 科学探究的8个“基本要素”。 重视化学实验基本思想与方法的研究。 将实验教学放到更为突出的位置上。,2 0 0 8年江苏高复习重点,我们的研究结论：,实验目的是化学实验的方向指南 化学原理是化学实验的理论依据 感知识别是化学实验的重要特征 条件控制是化学实验的方法灵魂 绿色安全是化学实验的第一责任 定量测定是化学实验的最高标准 获得结论是化学实验的最终归宿,2 0 0 8年江苏高复习重点,关于化学计算的复习,化学计算要寻找
10、的两个基本关系。 化学反应方程式计算的基本类型。 化学计算的常见技巧。 理解化学计算背景的化学原理。,2 0 0 8年江苏高复习重点,谢谢大家,2007年广东试题背景,内容涵盖了医药、材料、能源、生活与日用品、化工、环境与环保、现代技术等领域。如选择题第1题Bi在医学的应用，第4题海水资源的综合利用，第5题氯气管道漏气的检测，第6题硅的工业应用，第7题石油裂解、油脂与淀粉、纤维素、蛋白质的相关知识，第9题新型细菌燃料电池，第12题防止铜绿的生成，第13题顺铂的抗肿瘤。第二卷的第21题制备氯化铵的工业流程，第24题的二氧化锰的制取，第27题的克矽平治疗矽肺病等等。,2007年广东试题主干知识,主
11、干知识和重点知识及其在今年高考试题题序进行的归类：与物质的量有关的试题有选择题第3、10、14题；与热化学有关的试题有选择题第14、16题 ；与氧化还原有关的试题有选择题第5、6、20题；与离子方程式的正误判断 和溶液离子浓度的比较有关的试题有选择题第11、15题；无机框图题 第24题是常规无机框图实验题；与化学反应速率、化学平衡有关的试题有选择题第18题，第22题通过碘钟原理对化学反应速率的规律进行研究性学习探讨，第25题与26题都是对化学平衡（包括溶解平衡）移动的条件、方向与平衡常数进行考查方面的试题；与盐类的水解有关的试题有第25题；与电化学知识有关的试题有第9题，第12题，第20题； 与原子结构、化学键，晶体类型及性质等物质结构基础知识有关的试题有第1题，第13题，第17题，第29题（选做题）；与Cl、S、N、C、Na、Mg、Al、Fe、Cu等元素的单质及化合物有关的试题有第5、6、10、18、19题；与有机物性质及有机物的合成反应有关的试题有第7题，第27题，第28题（选做题）。,化学的发展,新物质的发现、合成、结构与性质 对物质性质、结构的深化与再认识 化学在科学、社会、技术中的应用 实验手段、实验方法的改进与创新 化学基本概念与理论的丰富与发展,
