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1、第15章数据的收集与表示单元小结与复习ee(!价木章知识杭理(1)明硝调查问题;(2)确定调查对象;调查收集数|(3)选择调查方法;据的步骤|(4)展开调查;(5)记录结桂;“(6)得出结论频数:每个对象出现的次数频率:每个对象出现的次数与总次数的比值(或百分比)-粘苏苏苔牒敬据的张没东妙芬弛汪莹英牒扇形统计图:利用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图叫做扇形统计图.条形统计图一一用条形的高度来表示数据的大小,能够犁清楼地表示出每个项目的具体数目.统|折线统计图一一用连结表示各个相应数据的点的折线来菖|1表口敬据的资他,能鹏清
2、蓼在反映事物藿的变化情况和趋势窖扇形统计图一一用扇形的大小来表示各部分占总体的百息分比,能够清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.意n不顶系烈考点l频数与频率航模兴趣小组的老师植知道全组学生的年龄惰况于是让大家把自己的年龄写在纸上,1表是全组40名学生的年龄(单位:岁).1413|13|15|16|1214|16|01415小2a2|5814|4516|1513|12|15|14|17|16|16|131214心|一二|一山|不不|山14|151131161151617【14(1)在这个统计表中,13岁的频数是频率是(2)岁的频率最大,这个最大频率是5(3)假如老师随机地问一名学生的年龄,你
3、认为老师最可能听到的回答是多少岁?解:(1)13岁出现的次数为8次,即频数为8,频率为0.2.1(2)由表可得,12岁出现的频数为5,14岁出现的频数为10,15屹出觉的频敷为7,16岛击现的频数为7,17岁出现的频数为3,所以14岁出现的频数最大,频101率为轭-氩魍(3)因为14岁的频率最大,所以老师最可能听到的回答为14岁.考点2从统计图表中获取信息菪校为了丁解“学雷锋月“活动中好人好事的情况,对学校部分学生进行了问卷调查,根据全部收回的问卷结果绘制了如图15-1所示的两个统计图,根据统计图提供的信息:这次问卷共调查了40名学生;G)其他类的人数比捐款捐物类的学生人数多2人;(8)其他类
4、在扁形图中所古圆心角度数为108度;初步估计该校1000名学生在此次活动h共有350名学生做过义工.以上判断正确的个数()A.1个“B.2个C.3个D.4个二各类所占比例统计图各类人数统计图人数考点3统计图表的选择桅游泳馆对一年的门票收人进行统计,结果如下表:月份123456收入(元)1100011200|1600130001420016000月份789101112收入(元)27000|3000020000|90002000|1000(1)计算一年中各个季度的收人情况,并用适当的统计图表示;(2)计算一年中各季度的收人在全年收入中所占的百分比,并用适当的统计图表示;(3)一年中各季度收人的变化情况如何?并用适当的统计图表示;(4)如果你是管理员,你能从以上的统计图表中获得哪些信息?它对你的传策有何影响?解:(1)一年中各个季度的收人如下:第一季度:1000+1200+1600=3800(元),第二季度;3006+4200+6000】3200l于),Ess=皇筝与季度:27000+30000720000一77000(元),第四季度:9000+2000+1000=12000(元).心8000070000600005000040000300002000010008收入/元化7700013200120003800根一第一第三第西学度柏度季度苔度柏度
