2017春八年级物理下册第7章力第3节弹力弹簧测力计课件新版教科版2017

上传人:bin****86 文档编号:55769922 上传时间:2018-10-06 格式:PPT 页数:13 大小:15.35MB
返回 下载 相关 举报
2017春八年级物理下册第7章力第3节弹力弹簧测力计课件新版教科版2017_第1页
第1页 / 共13页
2017春八年级物理下册第7章力第3节弹力弹簧测力计课件新版教科版2017_第2页
第2页 / 共13页
2017春八年级物理下册第7章力第3节弹力弹簧测力计课件新版教科版2017_第3页
第3页 / 共13页
2017春八年级物理下册第7章力第3节弹力弹簧测力计课件新版教科版2017_第4页
第4页 / 共13页
2017春八年级物理下册第7章力第3节弹力弹簧测力计课件新版教科版2017_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《2017春八年级物理下册第7章力第3节弹力弹簧测力计课件新版教科版2017》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017春八年级物理下册第7章力第3节弹力弹簧测力计课件新版教科版2017(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、界曹点识记-1.物体受力发生形变时,要恢复原状,就会对施加力,这种力就叫健弹力。2.测量的工具叫做测力计。)的测量力的大小的仪力越长越_(也就是弹簧的伸长与受到的拉力成_比),弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制成的。3.物体问力的作甩是相二-个物体对另一个物体施力的同时,也受到后者对它的反作用力,相互作用的这两个力称为。这两个力是同时产生同时消失的,大小,方向,作用在个物体上昆作用在同一直线上。可简记为:等大.反向、异体.共灭。“咤园国00“课堂评价下弹力1.(体验题)小刚为了体验弹力的作用,他用手压缩弹簧,手施加力使弹簧的形状发生改变,但同时他的手也受到力的作用。经过分析这个力是弹簧发生形变

2、产生的,所以这个力是,它的施力物体是脯实验:用弹箱测力计测量力.使用弹簧测力;!儿种说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直或水平放置,不得倾斜B:使用前,必顾检查指针是否指在零刻度线位置三C使用前,轰轻来回拉动挂钩儿次,防止弹簧卡声史D使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围3.如囹所示,弹簧测力计的量程是N,它的分度值是N由图中指针的位置可知它受到向下的拉力为N。相互作用力5.(情境题)我们常用“鸡蛋碰石悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流“,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是()A.鸡蛋受到力的作用,而行头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较

3、小力的作用C.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D,以上说法都不对一-医人一一a1.(4分)如图所示的四个力中,不属于弹力的是(76IC.熊猫对竹子的拉力_D:地球对月亮的呆引力2.(4分)(易错题)在下图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是C)吊吊eaaa3.(4分)以下关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是()A弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B.弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比C弹簧的长度跟所受拉力成正比D弹簧的伸长跟所受拉力成正比4.(4分)为了更精确地测量一个大约6N的力,应选用的弹簧测力计规格最恰当的是C)A.量程为10N,分度值为0.2NB量程为5N,分度值为0.IN

4、C量程为15N,分度值为0.5ND上述都可屿,(4分)_个弹矗测力诛受30N拉力时申畏2cm,相若在弹簧测力计下端施加60N的拉力时,弹簧伸1长的长度是(在测量范围内)()EB3cmC.dcmD.5cm6.(4分)下列关于力的说法正确的是A.人提水桶的力大于水桶对人的拉力.一个物体也能产生力的作用.用手拍打桌面,手先对桌面产生压力,然后根面对手产生力.一个物佛在对另一个物体施力时,必定会同时受制乃二物体对它的作用力一伟工里东一人里东二一一丽在一起,然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环,当左边弹簧测力计A的读数为8时,有边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是C)5E|外1HeSEEeAHEtipsed5e31第7题图A.8N.8NB8N,16NC.0N,16ND16N.8N

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号