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1、焊接工艺参数的选择 学习情境的说课,怀化万昌中等专业学校杨卫东 2012、10、28,各位领导、老师大家下午好：,今天我要讲的课是焊接工艺学学习情境中的一个子情境焊接工艺参数的选择。 说课的主要内容： 1、说教材 2、说教学内容设计 3、说学情与学法 4、说教学目标 5、说教学的难点与重点 6、说教学的模式与方法 7、说教学过程 8、说学习的效果检查与评价,一、说教材,1、课程设置分析 焊接工艺学是本专业课程体系符合初、中技能人才培养目标和专业相关技术人才培养过程中定位准确，对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑和明显促进作用课程，且与前后续课程的衔接得当。,2、课程定位,以焊接工艺与方法
2、是焊接技术应用专业核心课程为依据 以焊工操作技术岗位的职业要求为基础 以培养能实现焊接应用专业典型工作任务的技术工人为教学宗旨,3、课程设计理念,以职业技能为依据 以焊接应用专业典型工作任务要求为导向,4、课程设计思路,通过企业调研，分析岗位工作， 转化为行动领域；再按照教育规律， 制定焊接专业人才培养方案， 将各学习领域分解成各学习情境， 应用理实一体化法实施教学， 通过评价反馈，检查教学设计效果。 调查分析 课程设置 教学设计,前导课程,专业核心课程,后续课程,理论性系统性,实践性综合性,二、教学内容设计,教学内容的组织 1、按照中职学生的认知特点,(模仿能力强)遵循学生职业培养的基本规律
3、 2、依据焊接专业的典型工作任务要求(将课程知识整合为教学模块)将教、学、做三者有机结合，实现理论与实践一体化。 3、以企业对人才的要求为根本(优化教学内容,重点实现能力培养目标)科学设计学习性工作任务。,三、说学情与学法,1、学情 焊接工艺参数的选择的子情境是劳动出版社电焊工艺学学习情境中第3个子情境。 学生通过前2个学习情境主要介绍焊接基础知识、焊接成型工艺和金属焊接工艺性，有了一定的基础，认识到焊接速度、焊接电流等工艺参数的重要性，并且对焊接操作的学习兴趣较浓。,2.学法：,转化学生是教学活动的主体，要使学生从“不学”为“要学”再到“学会”，教师在教学中要注意学生兴趣的培养与学法的指导，
4、根据本节的内容特征，教师要引导学生如何去观察实物的分型面，并由他们总结和发现规律，同时注意学生的非智力因素：自信心、毅力、兴趣、动机等的培养。,四、教学目标,1、知识目标： （1）了解焊接工艺参数的作用。 （2）掌握工艺参数的基本形式。 （3）掌握工艺参数选择的原则。 2、能力目标： （1）根据焊接制品的不同位置，确定不同的焊接工艺参数。 （2）通过对焊接工艺位置的选择与分析，确定其焊接工艺参数的大小，提高焊接制品的加工能力。 （3）培养学生的分析能力。 3、情感目标： 让学生在民主、和谐的共同活动中感受学习的乐趣。,五、重点和难点,1、重点： （1）、焊接工艺参数的基本种类。 （2）、焊接工
5、艺参数的选择原则。 2、难点： 在实际怎样选择焊接电流。,六、教学模式与方法,1、教学模式设计,教师指导与自主学习相结合,理论和生产实际过程相结合,知识积累、能力锻炼与综合提升相结合,行 动 导 向 模 式,2、教学方法,案例教学(引导学生学习） .制作好多媒体课件(便于学生直观接受) 利用一体化教室(将教学做有结合) 查阅网络资源(便于学生拓展知识视野),七、教学过程,多媒体课件展示 1.新课导入 同学们把自己前面焊接加工的样板与标准的样板相对比后导入。 焊接工艺参数：就是为保证焊接质量而选定的诸物理量（焊接速度、电弧电压、焊接电流、线能量等） 设问： （1）怎么选择焊接工艺参数？ （2）怎
6、么判断焊接电流选择是否合适？ 2.新课教学 本子情境的内容主要有三个方面： （1）焊接工艺参数的基本形式。 1）、焊接速度由焊工的焊接经验来决定 2）、电弧电压由电弧的长度来决定。电弧长，电压高；电弧短电压低。一般采用短狐（0.51.0）倍焊条直径。 3）、线能量 指焊接时由焊机输入单位长度焊缝上的能量。主要由电压、电流决定。 4）、焊接电流与焊条直径、焊缝位置、焊接经验等决定，焊接电流的选择直接影响焊缝的质量。,案例分析：单面焊双面成型,1、焊接定义 焊接是被焊工件的材质（同种或异种），通过加热或加压或两者并用，并且用或不用填充材料，使工件的材质达到原子间的建和而形成永久性连接的工艺过程。,
7、2、焊接工艺规范流程,构件材质焊接方法焊接材料焊接电源焊接位置操作方法,Q235,焊条电弧焊,交、直流,E4303,平焊位,灭弧+连弧,3、金属材料类别,4、焊接工艺参数,1）、焊接电流： 打底焊100105A 填充焊120130A 盖面焊115125A 2）、电弧长度：短弧 3）、焊条角度：垂直焊道两侧，与焊道成70夹角 4）、运条方向：试板置操作者正前方，焊缝与身位平行，右向焊法。,打底焊：灭弧法,a起头预热定位焊缝，每形成的新熔池要覆盖源熔池 的1223，保持熔池的形状，利用电弧吹力托住熔滴送入坡口背面 b观察熔池的形状、熔孔的尺寸、把握燃弧、灭弧的时间 c深刻地体会，操作时焊条不断地向
8、上探，保持稳定的短弧，利用熔池张力等促使熔滴顺利过渡,a锯齿形或划正圆圈形运条，中间过渡熔滴量少、运条速度稍快点，坡口两侧作短暂停留。 b始终保持焊接过程中运条速度一致性，每层焊缝平整，高低差小。 c控制最后一道填充焊缝的高度距板面1.5，并保证坡口棱角边的完整性,填充焊：连弧法,操作（运条方法）,盖面：连弧焊,a月牙形或划正圆圈形运条 b焊条与焊缝的夹角增致8085 c焊条的摆幅以熔合坡口棱角线051为准 d运条至焊缝边缘更要压低电弧作短暂停留,试件加工图,组对尺寸,试件组对,反变形的预制,组装,操作简图（焊条与工件角度）,焊层分布,第一层打底焊,正面,反面,第二层填充焊,第三层填充焊,第四
9、层盖面焊,要求与注意事项,1打底焊采用直流反极性 保证背面焊缝无内凹现象 保证背面无焊花飞溅粘在试板上 2填充盖面层焊采用直流反极性 正确选择焊接电流、运条速度、焊条角度 保证焊缝波纹与平焊波纹一样均匀、,要求与注意事项,3层间严格清理焊渣，修正焊道 焊道清洁 溶池清洁 4. 自检 外观成形 缺陷性质、产生原因、避免手段 5坚持按照规章制度从事作业 穿戴好劳动保护用品 整理、清扫工位,焊后清理检查焊缝,焊缝表面缺陷未焊透,焊缝表面缺陷未熔合,焊缝表面缺陷咬边,焊缝表面缺陷气孔,（2）、工艺参数的选择原则,选择工艺参数的原则 让学生拿出自己前面焊接制品，与样版的焊缝质量进行对比。 总结原因：焊接
10、工艺参数的选择对焊缝成型的影响。 归纳：焊接工艺参数的选择原则。 设问：如果怎样判断焊接电流的大小是否合适？ a、听焊接的声音 b、感觉焊接的飞溅物 c、看焊条的颜色 在焊接加工过程中，焊接电弧的长短对焊接工艺参数的影响，应怎么处理？,(3)学生练习单面焊双面成型,学生根据教师讲的进行单面焊双面成型实际操作练习，教师具体指导。,八、学习效果的检查与评价,1、抓好安全教育和考勤纪律并按学校要求严格考核 2、布置课堂练习大家讨论: 1）、同学们检查焊接作品产生的缺陷有哪些？什么原因？ 2）、怎样判断选择的焊接电流是否适合？ 3、教师根据同学们的讨论进行点评（突出重点与难点） 4、布置课后练习加强巩
11、固 1）、焊接工艺参数主要有那些？ 2）、怎样判断选择的焊接电流是否适合？ 3）、自己焊接存在哪些缺陷？其原因实什么？,5、教学效果评价,在教学中，我根据实训要求制定如下表格对学生进行教学效果评价。,九、结束语：,以上，对于电焊工艺学这门学习情景子情境焊接工艺参数的选择这一子情境我从课程设计、课程性质、教学目标、课程内容的组织、教学方法和教学手段、教学过程等方面阐述了该情境的教学。对于焊接工艺参数的选择这个子情境，我仅从说教材，说学情，说教法，说学法，说教学程序上说明了“教什么”和“怎么教”。,希望各位领导、老师提出宝贵意见,谢 谢！ 二0一二年十月二十八日,锅炉压力容器压力管道 焊工考试规则
12、,第一十三条：焊接操作技能考试应从焊接方法、试件材料、焊接材料及试件形式等方面进行考核。 焊接方法及代号见表1， 焊条类别代号及适用范围见表2， 试件钢号分类及代号见表3， 各种试件形式、位置及代号见表4， 焊接要素及代号见表5。,表1 焊接方法及代号,（一）、“2002年考规”对八种焊接方法的焊工考试作出规定，除此以外的焊接方法都按四十三条规定进行考试。 药芯焊丝电弧焊考试规定与熔化极气体保护焊相同，常用半自动与自动焊方式( 实质上是手工焊与机械焊）。 堆焊不能称为焊接方法，只是焊接方法的运用，各种焊接方法焊接操作技能考试规定也适用于堆焊的运用。 对于焊接方法按“2002年考规”分为手 工焊
13、接和机械化焊接两种方法；,对焊工操作技能“2002年考规”分为手工和焊机操作技能两种。 对试件对接形式分为板材对接焊缝、管材对接焊缝和管板角接头试件三种。 焊接不锈钢复合钢之间焊缝及过渡焊缝的焊工，应取得耐蚀堆焊资格,表2 焊条类别、代号及范围,.二、锅炉、压力容器和压力管道使用国产焊条所执行的国家标准有三个：GB/T9831995， GB/T51171995， GB/T51181995， 行业标准一个： JB/T47472002。 表2 焊条代号、类别及适用范围 F1 钛钙型 EXX03 F1 （J422、J502) GB/ T5117 这类焊条为钛钙型，药皮中含30%以上的氧化钛和20%以
14、下的钙或镁的碳酸盐,矿，熔渣流动性良好，脱渣容易，电弧稳定熔池适中，飞溅少，焊波整齐。这类焊条适用于全位置焊接，焊接电流为交流或直流正、反接，主要焊接较重要的碳钢结构。 F2纤维素型EXX10，EXX11， （GB/T5117） EXX10X，EXX11X， （GB/T5118） EXX10、 EXX10X型焊条为高纤维素钠型药皮中纤维素含量较高，电弧稳定，焊接时有机物在电弧区分解产生大量的气体，保护熔敷金属，电弧吹力大，熔深较深。,熔化速度快，熔渣少，脱渣容易，熔渣覆盖较差，通常限制采用大电流焊接。这类焊条适用于全位置焊接，特别适用于立焊、仰焊的多道焊和有较高射线检测要求的焊缝，也可用于向下
15、立焊，焊接电流为直流反接。 如J505GX （GB/T5118） 适用焊件的焊条范围：F1、F2,F3 钛型、钛钙型 型号：（GB/T983) EXXX（X）16型焊条（G202),药皮可以是碱性的，也可以是钛型或钛钙型。适用于交流或直流焊接，为了在交流施焊时获得良好的电弧稳定性，这类焊条药皮中一般都含有易电离元素如钾，直径不大于4.0mm的焊条可用于全位置焊接 。适用焊件的焊条范围：F1、F3。,F3J 低氢型、碱性 GB/T5117 J426 、J506、J507 GB/T5118 J427、J507、J507RH GB/T983 G207,EXX15、EXX15X型焊条，这类焊条为低氢钠
16、型。药皮主要组成物是碳酸盐矿和萤石，碱度较高，熔渣流动性好，焊接工艺性能一般，焊波较粗，角焊缝略凸，熔深适中，脱渣性能好，焊接时要求焊条干燥，并采用短弧焊。这类焊条可全位置焊接，焊接电流为直流反接。这类焊条的熔敷金属具有良好的抗裂性能和力学性能。,EXX16、EXX18X型焊条，这类焊条为低氢钾型药皮。在与EXX15、 EXX15X型焊条药皮基本相似的基础上添加了稳弧剂，如钾水玻璃等，电弧稳定，工艺性能、焊接位置与EXX15型焊条相似，焊接电流为交流或直流反接。这类焊条的熔敷金属具有良好的抗裂性能和力学性能。 适用焊件的焊条范围： F1、F3、F3J,F4 钛型、钛钙型 GB/T983 EXXX（X）15 EXXX（X）17 （A132、A302） GB/T983 F4J GB/T983 EXXX（X）15 EXXX（X）17 （A137） （A307）,
