《2018-2019学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第六课 第二框 在实践中追求和发展真理课件 新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第六课 第二框 在实践中追求和发展真理课件 新人教版必修4（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 探索世界与追求真理,第二单元_探索世界与追求真理第六课求索真理的历程第二框在实践中追求和realoLire0区发展真理情景导入学习目标你如何认识漫画中“谎言重复千逾便成了真理“的说法?T,复万通便成了货理L通过自主预习,识记真理的含义,懂得客观性是真理最基本的属性3通讨互动探穿,正确理解真理的条件性和具体性,知道追求真理要与时俱进3.通过学习真理的内容,形成正确区分和判断真理和谬误的能力,正球对待真理和谬误,坚持真理反对谬误4.通过本课时的学习,树立追求真理的永恒信念,确信追求真理要与时俱进,把在实跑中认识和发现真理;在实益中梁验和发展真理作为我们不懋的追求和永恒的使命自主预习精练楣
2、理一、真理是室颂的1.真理的含义:真理是标志主观同容观相符合的吴学范畴,是人们对宰观事物及其规律的正球反映。2真理最基本的属性是穿观性:对同一个球定的对象会产生多种不同的认识,但是,其中只能有一种正球的认识,即真理只有二个。真理面前人人平等。麂析人们对同一球定的对象会产生多种认识,因此,总会“公说公有理,嫩说媚有理“。提示:这种说法是错误的。人们对同一确定的对象会产生多种认识,但真理面前人人平等“公说公有理,婆说婆有理“的观点否定了真理的客观性,是错误的。二、真理是具体的有条件的1.真理都是有条件的:任何真理都有自己适用的桧件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成遂误。2-.真理都是具体的,仔何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。麂析真理都是客观与主观、实跋与理论的具体的历史的统一。提示讷种说法是错误的。任何真理都是主观与客观、理论与实践的其体的历史的统一。3.真理和谬误往往是相伴而行的。三、追求真理是一个过程1.认识具有反复性认识受到各种条件的限制,人们对一个事物的正球反复才能完成。2.认识具有无限性认识的封象是无限的变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实跋是不斯发展的。囚此,人类认识是无限发屡的,追求真理是一个永无止境的过程。
