《鄂教版语文三年级上语文乐园一 作文 暑假里的事》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鄂教版语文三年级上语文乐园一 作文 暑假里的事（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、暑假里的事,1、题目要求：突出“暑假” 2、精心选材：一件 难忘 3、亲身经历 4、时间 地点 人物起因 经过 结果,什么事情会让人难忘呢？,开心的、 骄傲的、沮丧的、 惊险的总之，给你留下深刻印象的事情。,暑假，你都干了些什么？,比如：,暑假剪影,最有意义的事,最好吃的美食,最漂亮的风景,想一想：暑假里，什么事情让你印象深刻呢?这件事给你带来了什么感受？,比如: 1、用水淘盐 2、给小猫刮胡子 3、给爸爸化妆 4、拿竹竿打天上的飞机 5、钻电视去找好吃的 6、开水龙头找蝌蚪和鱼 7、给金鱼洗热水澡,习作要求：,1、写一件发生在暑假里的事。2、要写出真情实感。3、必须是难忘的事。,暑假里的事
2、【习作提示】提示1：按事情发展的顺序写，将事情的经过写具体。提示2：注意写出事情的启发或教育意义。,作文提纲,开头：暑假的趣事就像天上的星星，数也数不清，像泉水中的泡泡，冒也冒不尽。漫长的暑假,让我们的生活增添了许多亮丽的色彩。你可能外出旅游,拥抱自然;可能走走亲戚,会会同学;可能看看球赛,听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。然而,在暑假中让我感受最深的,却是这样一件事。 中间 ：详写发生在暑假的事 （经过） 结尾：这件事使我明白了许多道理，令我难忘。那天，不但让我很感动，而且更让我难以忘怀。,开好头：一、开门见山。二、倒序开头。回忆性开始，谁、做了什么事、有什么感受。,开头 小时候的趣事有很
3、多，但最值得我一想就笑，当属暑假里的那件事。 暑假里有许多事情是好玩又有趣的，这件事实在是太令我难忘了。 我的暑假生活多姿多彩，暑假里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。 愉快的暑假过去了，我学到了很多本领，其中这件事深深地刻在我的脑海之中。 在我的暑假生活中，发生过很多有趣的事，有的已经忘了，但是有一件令我记忆犹新。,范文1：快乐的暑假到来了，我们一家到天堂公园去玩。里面有许许多多的游乐项目，其中，看3D电影让我记忆犹深，难以忘记。范文2：多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其数，而暑假里发生在姥姥家的一件小事，至今还让我记忆犹新。,经过要详实：一、
4、过程写具体。把事情的过程分解成几个环节，一层层清楚，写详细，写具体。先做什么、然后做什么、最后做什么。同时，注意详略得当。,范文：一天，我看见姥姥家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液体面包”倒掉了多可惜啊！恰巧叽叽的叫声从纸箱里传来，哦！有了，把啤酒给小鸡喝吧!于是我把啤酒倒进鸡食槽里，可是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡，用手摁住小鸡的脖子，让它的嘴伸到酒里，停了一会儿，小鸡咂巴咂巴嘴，我就这样反复做了许多次，只见小鸡想上了瘾一样，你看，它把嘴伸进酒里，然后仰起头津津有味儿地喝个没完，一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西歪，不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。笑声
5、惊动了姥姥，她意味深长地说：“你以后可不能像小鸡这样贪嘴哦！”我笑着点了点头。,二、运用语言、动作、神态、心理活动等， 使事情的过程更加充实可信。（见范文）,三、注意适当联想。把看到的事情经过大脑进行弥补、引申，这样可以把文章写的更深刻。,结尾:短而精彩，注意说出你对这件事情的感受， 再次点题。,范文：现在想想我那次真的有点玩儿大了，一想起这件事，我仍会大笑不止。,结尾 这件事现在回想起来还能让我开怀大笑 直到今天，我还忘不了这件有趣的事。 呵呵！xxx真有趣！ 这件事已经过去好久了，但我仍然忘不掉，每当想起来，我都忍不住想笑。 现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！ 同学们，你们觉得这件事好
6、笑吗？,记叙文六要素：时间 地点 人物起因 经过 结果,例文欣赏,暑假趣事,巧吃西瓜,巧吃西瓜我每次看到圆滚滚的大西瓜，便想起了暑假的一件趣事。暑假的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”“你这只小馋猫，爸爸还没下班，天气这么热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进厨房里去了。我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。不一会儿，我就想出了一个好主意。于是，我悄悄地靠近桌子，用手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我迅速离开桌边叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜“啪”的一声掉在地上，摔成好几瓣。妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。“笑什么？”妈妈奇怪地问道。“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。我现在回想起这件事，忍不住偷偷地笑起来。,暑假里的事,开头：用一段话引出下文。,中间：按照事情发展的顺序进行叙述时间地点人物起因经过（并运用语言、动作、神态、心理的描写）结果,结尾：抒发心中感受或与开头呼应,
