2018-2019数学新学案同步人教a版必修四(全国通用版)课件:第一章 三角函数1.3(一)

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1、1.3 三角函数的诱导公式(一),第一章 三角函数,学习目标 1.了解三角函数的诱导公式的意义和作用. 2.理解诱导公式的推导过程. 3.能运用有关诱导公式解决一些三角函数的求值、化简和证明问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,设角的终边与单位圆的交点为P,由三角函数定义知P点坐标为(cos ,sin ).,知识点一 诱导公式二,思考 角的终边与角的终边有什么关系?角的终边与单位圆的交点P1(cos(),sin()与点P(cos ,sin )呢?它们的三角函数之间有什么关系?,答案 角的终边与角的终边关于原点对称,P1与P也关于原点对称,它们的三角函数关系如下: 诱导公式二

2、,sin()sin , cos()cos , tan()tan .,知识点二 诱导公式三,思考 角的终边与角的终边有什么关系?角的终边与单位圆的交点P2(cos(),sin()与点P(cos ,sin )有怎样的关系?它们的三角函数之间有什么关系?,答案 角的终边与角的终边关于x轴对称,P2与P也关于x轴对称,它们的三角函数关系如下: 诱导公式三,sin()sin , cos()cos , tan()tan .,知识点三 诱导公式四,思考 角的终边与角的终边有什么关系?角的终边与单位圆的交点P3(cos(),sin()与点P(cos ,sin )有怎样的关系?它们的三角函数之间有什么关系?,答

3、案 角的终边与角的终边关于y轴对称,P3与P也关于y轴对称,它们的三角函数关系如下: 诱导公式四,sin()sin , cos()cos , tan()tan .,梳理 公式一四都叫做诱导公式,它们分别反映了2k(kZ),的三角函数值与的三角函数之间的关系,这四组公式的共同特点是: 2k(kZ),的三角函数值等于的同名函数值,前面加上一个把看成锐角时原函数值的符号.简记为“函数名不变,符号看象限”.,思考辨析 判断正误 1.诱导公式中角是任意角.( ) 提示 正弦、余弦函数的诱导公式中,为任意角,但是正切函数的诱导公式中,的取值必须使公式中角的正切值有意义. 2.sin()sin .( ) 提

4、示 sin()sin()sin()sin .,答案,提示,4.诱导公式对弧度制适用,对角度制不适用.( ) 提示 在角度制和弧度制下,公式都成立.,题型探究,类型一 利用诱导公式求值,命题角度1 给角求值问题 例1 求下列各三角函数式的值: (1)cos 210;,解答,解 cos 210cos(18030),解答,解答,(4)cos(1 920).,解 cos(1 920)cos 1 920 cos(5360120) cos 120cos(18060)cos 60,反思与感悟 利用诱导公式求任意角三角函数值的步骤 (1)“负化正”:用公式一或三来转化. (2)“大化小”:用公式一将角化为0到

5、360间的角. (3)“角化锐”:用公式二或四将大于90的角转化为锐角. (4)“锐求值”:得到锐角的三角函数后求值.,跟踪训练1 求下列各三角函数式的值: (1)sin 1 320;,解答,解 方法一 sin 1 320sin(3360240),方法二 sin 1 320sin(4360120)sin(120),解答,解答,(3)tan(945).,解 tan(945)tan 945tan(2252360) tan 225tan(18045)tan 451.,命题角度2 给值求值或给值求角问题,答案,解析,解答,反思与感悟 (1)解决条件求值问题的策略 解决条件求值问题,首先要仔细观察条件与

6、所求式之间的角、函数名称及有关运算之间的差异及联系. 可以将已知式进行变形向所求式转化,或将所求式进行变形向已知式转化. (2)对于给值求角问题,先通过化简已给的式子得出某个角的某种三角函数值,再结合特殊角的三角函数值逆向求角.,答案,解析,解析 由cos()1,得2k(kZ), 则2()2k(kZ), sin(2)sin(2k)sin(),类型二 利用诱导公式化简,解答,例3 化简下列各式:,解答,解答,解 当n2k时,,当n2k1时,,反思与感悟 三角函数式的化简方法 (1)利用诱导公式,将任意角的三角函数转化为锐角的三角函数. (2)常用“切化弦”法,即表达式中的切函数通常化为弦函数.

7、(3)注意“1”的变式应用:如1sin2cos2,解答,解答,达标检测,1.已知tan 4,则tan()等于 A.4 B.4 C.4 D.4,答案,1,2,3,4,5,解析,解析 tan()tan 4.,答案,解析,1,2,3,4,5,解析 sin 585sin(360225)sin(18045),3.(2018牌头中学月考)利用诱导公式化简: sin(x)_,sin(x)_.,答案,1,2,3,4,5,sin x sin x,答案,解析,1,2,3,4,5,4.已知600角的终边上有一点P(a,3),则a的值为_.,解析 tan 600tan(360240)tan(18060),1,2,3,4,5,解答,规律与方法,1.明确各诱导公式的作用,2.诱导公式的记忆 这四组诱导公式的记忆口诀是“函数名不变,符号看象限”.其含义是诱导公式两边的函数名称一致,符号则是将看成锐角时原角所在象限的三角函数值的符号,看成锐角,只是公式记忆的方便,实际上可以是任意角. 3.已知角求值问题,一般要利用诱导公式三和公式一,将负角化为正角,将大角化为02之间的角,然后利用特殊角的三角函数求解.必须对一些特殊角的三角函数值熟记,做到“见角知值,见值知角”.,

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