一堂高屋建瓴的象棋理论课

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1、一堂高屋建瓴的象棋理论课一堂高屋建瓴的象棋理论课 第一课第一课:形成合力形成合力 建谠九十周年庆典的大幕刚刚落下.在这九十年里我谠历经无数危难,尤以长征时期的湘江之 战最为凶险.当时红军身陷绝境,推荐大家看一看国防科技大学金一南将军讲课的视频,讲得 非常精彩.当时红军的命运好似千钧系于一发,但是结果却很有喜感,桂军白崇禧随便找了个 借口,调动部队,硬生生给红军让开了一道缺口.国外的军事理论家很少研究中国战史,因为他 们觉得这样的战争他们看不懂.红军的胜利在更大程度上不是伟人用兵真如神,是因为对手集 团内部派系林立.各怀异心,没有形成合力.就说湘江之战,进行追击的嫡系一派薛岳部,亦步亦 趋,若即

2、若离,想让红军与粤军陈济棠和桂军白崇禧去拼消耗,结果陈部隔岸观火,白部更是开 门辑盗.一场理论上的完胜就这样滑稽的结束.象棋是战争的模拟,棋子没有意志力但是却有 生命力,临局者就是这场模拟战争的最高统帅,在对抗的关键时刻,如何调动子力,形成配合,产 生高能合力,是应该首先思考的问题. 1.兵七进一兵七进一 将进将进 2. 炮一退四炮一退四 黑将位置高危,现在只要将红车调到左翼就可形成配合攻击.但是现在红车的调动路线被黑方 封堵,如何找到一条通畅的线路哪,这步退炮作出了精彩的演示. 1.黑方不能退车拦炮,否则车二退二, 2.黑方不能车 7 平 1 捉后炮,红可连吃马炮得一子. 3.黑马 7 退

3、6 逃马行吗,红有妙手,车二退一,车 7 平 1,车二平六,将 4 平 5,帅五平六.出帅双杀, 这个杀棋手筋一定要记住。 4.将 4 平 5,这是实战. 2. 将平将平 3. 炮一平八炮一平八 车平车平 4. 车二平三车二平三 在理论阐述之前先举一些实例，便于给思维活动积累相应的感性材料，由具体到抽象，看 上去很复杂，很玄妙，其实只要有了足够充分的感性材料的积累，思维层次的提升是水到 渠成的事情。感悟其实就是对基础事物之间新的联系方式的发现。棋子之间形成合力是象 棋的一个重要概念，这里先开个头，以后还会细说。合力的产生需要子力集结，集结需要 快捷的线路，本局的演进过程是不是指明了这一点哪，如

4、果你还没理解，那很正常，这才 是第一课，我们以后还会举相同的例子。 为了训练基本功，这里留一个思考题， 第二课第二课 象棋对局以将帅的存亡作为判定胜负的标志，杀王和避免王的被杀是战略计划中的最 高目标，双方棋手从布局的第一步开始，就为实现这个目标进行努力。杀王技术是象棋攻 防战术的核心，是复杂尖锐局面的催化剂，是奇异绝妙着法的助产师。了解杀王原理，掌 握常见杀着，是一个棋手的基本功，是棋艺进阶的第一步。本章就对象棋杀局进行一些理 论性的介绍。杀王是棋战过程中的最后阶段，是一盘棋结束前的最后几个回合，战略目标 明确，战斗计划简明，着法连贯直观，过程短暂，容易理解。如果只是利用杀着威胁逼迫 对手牺

5、牲子力，则属于谋子战术范畴，不在本章研究之列,以后再专门撰文论述。 在杀王棋局中攻击一方的着法只存在三种状态，第一种：照将第一种：照将。在对局中将军是绝对 先手，对方必须应将。如果一方无法解除被照将的状态，将帅又无路可逃，即被将杀。通 过计算如果发现自己有连将胜法，即可不必再计算对方的攻着。第二种：要杀第二种：要杀。下面一个 回合可以通过一步将军或多步连将照杀对方，要杀时需计算对方反击速度，保证对方不能 存在连将胜法。第三种：做杀第三种：做杀。下个回合要形成对方无法解救的要杀局面。此类着法难度 较大，需要对隐藏杀着的敏锐发现和对方补救速度的准确测算。在杀王棋局中从始至终的 每一步棋都要从属于这

6、三种状态，一着逾界，棋局性质也就发生变化，属于利用杀王战术 进行威胁从而谋取其他利益，战略目标具有多重性，战斗计划具有灵活性。而杀王棋局战 略目标是单一的，就是要捕捉到对方的王。 国际象棋的王可以在全盘游走,捕捉起来难度要大于中国象棋，所以国际象棋更注重保 存子力，凭借优势兵力在残局争胜，在国际象棋里面没有“铁门拴”、 “*马”之类具体的杀着 名称，国际象棋提出了一个“杀网”的概念来统筹指导杀局。 中国象棋老王的活动范围只限于九宫之内，老王在宫心有四个活动点位，在九宫的顶 角，四组位置对称，各有两个活动点位，在边线的中间同样四组对称，是三个活动点位。 另外，子力中的士也只能在九宫内活动，经常占

7、据王的去路，子力中的象飞至中路时也会 出现这种现象，在中国象棋的杀局里面利用堵塞闷杀老王是常见战术，出现频率很高。在 中国象棋里子力优势并不具有决定意义，弃子取势频频出现，成功率很高。中国象棋的王 活动范围有限，便于针对性的组织子力进行捕捉，在象棋发展过程中，前辈棋手对那些常 见杀着进行了整理和归纳，并且还给它们起了名字，有些名称还很富有艺术性，例如送佛 归殿、双杯献酒等等。这些杀着我们已经耳熟能详，在任何一本象棋入门教程中都会介绍， 具体棋势就没有必要一一例举了。值得注意的是，这些杀着虽然是最后一个局面，但常常 是整个攻王计划的基础和依据，是棋手构思的出发点。 人的思维具有概括性，面对大量的

8、感性材料，思维可以通过比较、分析、判断，来舍 去表面的、孤立的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，获得对事物本质 和规律的认识，认识在实践中产生，反过来又指导实践。理论具有抽象性和概括性，由于 思维个体的差异，每个人处理信息的速度和理解能力不尽相同，但形成理论的过程却趋于 一致，首先做的就是对感性材料的提取和观察。前面所说的这些杀着定式，来自前辈棋手 无数次的成功经验，是对感性材料的收集和整理，最为直观浅近的展示了象棋杀着的形式 和内容。在这个基础上再次进行提炼，就可以得到象棋杀着的唯一局面，这个唯一说的不 是形式，说的是特征唯一。那就是一将一控等于照杀。 进攻方必须要有照将子，但

9、是控制却有三种情况，第一，照将子在照将的同时不能兼 顾对异线的控制，需要己方其它进攻子力的配合，提前对老王的移动路线进行封堵。第二， 利用将帅不能见面的特定棋规，明帅进行纵线控制，在这种特殊的局面下，己方的帅起到 了控制子的作用。第三，被杀方有子自阻将路，无形中帮助进攻方完成了控制子的作用， 使得进攻方可以省略了控制子。在对局中己方的每种棋子都可能产生助敌抑己负功能，这 点要随时注意。另外需要说明的是残局中的困毙是一种特殊的取胜形式，属于规则取胜， 要单独区分 说了这么多,其实总结起来就是一句话:一将一控等于照杀。实战中构筑杀网是一件十分 复杂的工程,需要具备特殊的局面条件和临场周密的算度,把

10、握起来难度较高,相比起来利用 威胁索取对方强子是一条比较经济的方法. 1. 车五进一车五进一 将进将进 2. 马四进二马四进二 红方准备扬相做杀 黑有几种应法 1 车 6 退 2,想兑车吗,红马二退三抽走了. 2 炮 2 退 7,马二退三,将 6 进 1,相五进三以下伏车五退二和平四的杀着 3 马 6 退 7,马二退三,将 6 进 1,车五平四杀 4 车 6 平 7,这是实战. 2. 车平车平 3. 相五进三相五进三 车进车进 4. 帅五进一帅五进一 车退车退 5. 帅五退一帅五退一 炮平炮平 6. 马二退三马二退三 将进将进 7. 车五平四车五平四 将平将平 8. 车四退三车四退三 先吃黑马

11、,解放红方马脚的羁绊,着法精准.黑车不能进底将军,否则车四退六解将还将. 8. 将退将退 9. 车四平五车四平五 将平将平 10. 士六退五士六退五 红胜红胜 下面是留的思考题,做之前请先读读杀着三种状态中的第二种,只要你的杀着速度领先,那还 管他什么挂角不挂角, 第三课第三课: :一颗小砝码一颗小砝码 从前山里有座寺庙,里面住着师徒两人,师傅已经很老了,胡子都已经白了,而徒弟还是 一个孩子.有一天师徒二人到镇上去买东西,路过一个五金店,徒弟见里面的东西奇奇怪怪的 很好玩,就跑进去.徒弟在店里面看到一个小砝码,小的只有黄豆大.徒弟就问师傅,这么小的 砝码有什么用呐?师傅说:孩子,你觉得它没用吗

12、?你来看看.师傅把很多又大又重的砝码放到 天平上,两边一样重,天平稳稳的悬停在那里.师傅拿起那粒小砝码,轻轻放在一边,天平的这 边便慢慢沉了下去,一直沉到最底下.师傅说,孩子,你看到了吗,当两边力量处于平衡的时候,任 何一个微小事物的进入都会成为决定命运的关键. 在开始下棋的时候,局面总是处于平衡的,我们总想尽快取得优势,和我们下棋的对手也 经常这样想.我们总是会特别重视那些具有很强攻击能力的棋子,盼望它们快快发挥作用.但 是很多时候打破局面平衡的经常是一颗微不足道的小兵.国际象棋理论大师菲利道尔斩钉截 铁的说道:“兵是国际象棋的灵魂.“下棋就是为了获取利益,棋盘上的利益只有四种:结构,速度,

13、 空间和物质.在这里我要向初学象棋的朋友提出一个忠告,兵卒最小也是我们手中物质利益的 一部分,它最终可能决定全局.我们不能为某些虚幻缥缈的远景目标所迷惑而无谓的牺牲他们. 车马炮是战斗的主力,属于强子,兵卒士象移动缓慢,属于弱子,但是不管是强子弱子,都可 能成为棋眼,在某一时刻光采夺目,如果你学会如何发挥兵卒的作用,毫无疑问,这时你的棋艺 已经上了一个很大的台阶 下面是我参照著名象棋理论家黄少龙老师的文章,依照现在一线软件千分制的计算方式, 我制作了一二个子力分值表我认为这个表本身就在说明一个非常重要的理论问题,任何一次 子力交换都会用到它. 帅:无限大，将军是绝对先手 车：1000 分 马：

14、开局时 400 分、中局时 450 分、残局时 500 分 炮：开局时 500 分、中局时 450 分、残局时 400 分 兵：原位兵 50 分、过河兵 100 分， 以后截止到对方生命线为止每下一路就加 50 分。 双兵过河在中心三条纵线联手 400 分。 仕：200 分 相：200 分 第四课第四课:对威胁的评估对威胁的评估 前一段听河南大学王立群教授在百家讲坛开讲“大风歌“,听完鸿门宴一段,感觉很震撼,刘 邦真不愧是一个时代的王者.刘邦是人,也有人的欲望.这种欲望蒙蔽了刘邦的思想,让他也犯 了错误.封闭函谷关,要做关中王.项羽刚刚取得巨鹿大捷,兵势正盛,刘邦的做法正好给了项羽 借口,项王

15、一生气,后果很严重.上说,项羽准备“旦日飨士卒,为击沛公军“那是磨刀豁豁 啊.结果怎么样,刘邦自己送上门来了.就带了四十多人.在这里刘邦表现了出神的精神,对形势 准确的判断和敢于用生命去验证自己判断的勇气.尤其是后一点更为可贵.这样的人连上天都 会护佑. 当今棋坛有好几位大师专业技术极为精湛,按说早该拿到全国冠军了,例如闫文清,孙勇征,王 斌,汪洋.但是命运好像在和他们开玩笑,总是在关键的时刻功亏一篑.观察他们的棋风发现基 本上都是属于稳健类型,当一个棋手具备了风格也就以为着形成了限制,这是必须应该突破的.他 们身上缺少就是象刘邦这样敢于面对危机,并且在生死关头把一切都舍出去的勇气 冒险不是蛮

16、干,对威胁的严重程度要有一个准确的评估,虽然这在技术上具有很大难度, 但是不管怎么说,勇气是让自己获得更多自由空间的首要因素.初学象棋的朋友应该以稳为 主,站稳脚根,经过一段时间的锻炼,在技术上逐渐成熟.这时就要有敢创禁区的勇气.在大风 大浪中领略象棋的魅力,同时锤炼自己的品格.下棋时主动弃子是形成复杂尖锐局面的常用 手段,何时弃子,怎么才能知道自己的弃子是有道理的.弃子之后自己能得到什么.为了解决 这些问题.在这里有必要向大家介绍一下子力价值的换算理论. 对方对我们产生的威胁一般有这样的几种情况 一般出子:对方的一个普通的运子先着,分值负 50 分,相当于一个原位兵卒. 轻度威胁:对我方已产生干扰.比如制我马头,封我车路等等.分值负 100 分. 中度威胁:让我方感觉难受,在这个局部我方将陷入很大被动.对方能产生这样的威胁,一定 是由于我方的子力布置结构出现明显弱点.按围棋术语就是“愚形“.分值负 200