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1、专题五 现代中国的对外关系,时空坐标,1.图示法归纳新中国初期的外交政策及成就，并理解其革命性、结盟性和平等性的特点。 2.归纳新中国成立以来中美关系的演变历程。 3.联系时事，理解当今中国落实外交目标及扩大并深化多边外交关系的表现。,学法指导,第1课,新中国初期的外交,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、“另起炉灶”与“一边倒 1.背景 (1)以 为首的资本主义阵营和以 为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。 (2)美国等资本主义国家对中华人民共和国采取敌对态度。,美国,苏联,2.方针,另起炉灶,平等,社会主义,3.外交成就
2、 (1)与 等国家建立外交关系。 (2)1950 年2 月，中苏两国领导人签订中苏友好同盟互助条约。,苏联,图解识记,新中国初期的外交政策,二、和平共处五项原则的提出 1.背景 (1)1953年朝鲜停战后，国际紧张局势趋于缓和。 (2)为国内建设创造和平的国际环境。 2.提出：1953年12月，周恩来在会见印度代表团时提出。 3.基本内容：互相尊重主权和领土完整、 、互不干涉内政、平等互利、 。4.意义：它成为解决国与国之间问题的基本准则。,互不侵犯,和平共处,辨析比较,和平共处五项原则与新中国成立之初的“三大政策”都是独立自主的和平外交政策的体现，但两者又有很大的不同。和平共处五项原则超越了
3、“三大政策”中意识形态和社会制度的束缚，具有包容性和开放性，标志着新中国外交政策的成熟。,三、走向国际舞台 1.日内瓦会议 (1)召开： 年4 月至7 月，中、苏、美、英、法及有关国家出席会议。 (2)特点：新中国第一次以 参加的重要国际会议。 (3)成果：会议最终达成了关于恢复印度支那和平的日内瓦协议。 (4)意义：缓和了亚洲和世界的紧张局势。,1954,大国身份,2.万隆会议 (1)召开： 年4 月，29 个亚非国家出席会议。 (2)特点：是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。 (3)方针：周恩来提出了“ ”的方针，受到了赞扬和拥护。 (4)成果：通过了关于促进世界和平和合作宣言，显
4、示了亚非人民友好合作的“ ”。,1955,万隆精神,求同存异,思维点拨,和平共处五项原则与“求同存异”的关系 (1)和平共处五项原则是“求同存异”方针的理论基础。 (2)“求同存异”方针是和平共处五项原则在外交中的具体体现。,深化探究 核心突破,主题一 和平共处五项原则的提出,史料 世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的，各国人民的民族独立应该有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受到其他国家干涉。 如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将被安全感和互信
5、所代替。中华人民共和国对外关系文件集第3集,答案,思考 (1)史料中的“这些原则”是指什么？根据史料和所学知识说出其具体内容。,答案 原则：和平共处五项原则。内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。,(2)上述原则在我国外交史上的地位如何？,答案 标志着新中国外交政策的成熟。,(3)史料中这些原则要解决什么问题？它是针对什么现象而提出的？,答案 问题：解决不同社会制度国家之间的和平共处问题。现象：它是针对殖民主义和霸权主义而提出的。,和平共处五项原则的特点和意义 (1)特点 包容性：和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家，既适用
6、于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。,史论总结,开放性：和平共处五项原则不是一成不变的，它是不断发展的，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵也随着时代的发展而不断得到充实和丰富。 创新性：和平共处五项原则符合现代国际关系中的民主精神，是维护世界和平的重要政治基础，它的提出与运用，是国际关系中的一大创举。,(2)意义 和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。它是我国处理国与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基本准则，为开创中国外交新局面奠定了基础。 和平共处五项原则为维护亚洲和世界的和平与稳定，促进国际关系的健康发展，作出
7、了不可磨灭的贡献。,主题二 日内瓦会议和万隆会议的意义,史料,日内瓦会议 万隆会议,思考 图片中两次国际会议对新中国外交发展有何意义？,答案,答案 日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议。万隆会议加强了中国与亚非各国的联系。,新中国初期外交的突出特点 (1)双边外交与多边外交并存，以双边外交为主。 (2)外交的指导思想呈现从“革命外交”(意识形态外交)向利益外交的转变。主要体现在从“一边倒”到和平共处五项原则的转变。 (3)出现两次外交高潮：第一次是1949年20世纪50年代初，以中苏建交为起点，以社会主义国家为主体；第二次是1955年万隆会议后(20世纪50年代中后期
8、到60年代末)，广大亚非拉国家成为与中国建交的“主力军”。 (4)立足点：打破西方对中国的孤立、封锁，为社会主义建设创造条件。,拓展提升,巩固练习 随堂反馈,1.1950 年中国政府规定：外轮一般不准驶入中国内河，经中国政府特批而驶入的外轮须悬挂中国国旗，并在指定的码头停泊。这种措施所体现的外交政策是 A.“求同存异” B.“另起炉灶” C.“打扫干净屋子再请客” D.“一边倒”,答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,解析 注意时间“1950 年”和“外轮一般不准驶入中国内河”，首先可以排除A，“求同存异”方针是1955 年万隆会议上周恩来提出的； 依据所学知识，“另起炉灶”是不承认
9、旧的屈辱外交关系，材料无法体现；“一边倒”是指站在社会主义阵营的一边，不符合题意，排除D； C项“打扫干净屋子再请客”含义是驱除帝国主义在华势力，符合题意。,5,2.下面的邮票是中国1950年发行的“中苏友好同盟互助条约签订纪念邮票”，它表明新中国的外交政策是,答案,解析,1,2,3,4,A.不结盟 B.“一边倒” C.“另起炉灶” D.“打扫干净屋子再请客”,解析 关键信息：“1950年”“中苏友好同盟互助条约签订”。,5,3.新中国外交政策的成熟体现在它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性而得到国际社会的认可。我国外交政策成熟的标志是 A.“一国两制”基本方针的提出 B.19
10、53年和平共处五项原则的提出 C.1955年“求同存异”方针的提出 D.独立自主的和平外交方针的提出,答案,解析,1,2,3,4,5,解析 “和平共处五项原则”跨越了意识形态和社会制度的差异，具有高度的包容性和开放性，标志着我国外交政策的成熟。,4.习近平主席在印度尼西亚国会发表演讲中回忆道，印度尼西亚是最早同新中国建交的国家之一，两国与其他亚非国家携手合作，共同倡导了建设新型国际关系的万隆精神。万隆精神的核心是 A.求同存异、互助合作 B.坚定奉行友好结盟政策 C.积极开展多边外交活动 D.坚决打击国际恐怖主义势力,1,2,3,4,解析 根据所学知识可知，万隆精神的核心是求同存异、互助合作。
11、,答案,解析,5,5.阅读材料，完成下列要求。 材料一 国际关系有时会影响国家间的经济文化交流，包括服饰的流行。“布拉吉”(如右图)本是苏联地区妇女们春夏季的日常服装。有段时间曾在我国广为流传。,1,2,3,4,5,材料二 据说美国组织对中国进行围堵会议开始时，许多代表赞扬了和平共处五项原则。但不久，伊拉克的发言人开始疯狂地攻击共产主义绕道缅甸而来的周恩来总理作了“求同存异”的回应误入歧途的会议在妥协中又回到了正确的轨道。凤凰大视野,(1)请举出当时我国影响“布拉吉”广泛流行的重大外交活动，并据此归纳当时中国外交政策的特点。,1,2,3,4,5,答案 中国和苏联及东欧社会主义国家建交，形成新中
12、国第一次外交高潮；中国与苏联签订中苏友好同盟互助条约，形成中苏同盟关系。“一边倒”。,解析 解答本题时，可联想到当时影响“布拉吉”广泛流行的外交因素是中苏友好关系的建立。,答案,解析,(2)结合材料一和材料二说明红色中国在万隆会议受到责难的原因。结合材料及所学知识，列举中国政府为“求同存异”观点所作的铺垫。,答案 原因：美苏两极对峙，中国倒向苏联一边；美国对共产主义进行敌对宣传，使中国形象受损。 铺垫：参加日内瓦会议，提出和平解决印度支那问题的建议；提出和平共处五项原则，实现睦邻友好；绕道缅甸，取得周边国家支持。,解析 结合材料总结本题红色中国在万隆会议受到责难的原因。较难回答的问题是中国政府为“求同存异”观点所作的铺垫，实际上，题意是要求列举新中国初期的外交成就。,1,2,3,4,5,答案,解析,
