教学课件 溶解的快与慢 韩德礼

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1、溶解的快与慢,授课者:韩德礼,根据你的生活经验说一说,怎样加快药片的溶解?,我的猜测:,搅拌、加热、压碎,实验1,我的猜想,不同条件,相同条件,研究结论,溶解快慢,我的猜想,我的猜想,我的猜想,溶解快慢,我的猜想,研究结论,溶解快慢,我的猜想,研究的问题,研究结论,溶解快慢,我的猜想,检验搅拌能否加快溶解,搅拌能加快溶解,一杯搅拌,一杯不搅拌,1、水量相同 4、同时放糖 2、水温相同 5、观察时间相同 3、糖量相同,搅拌 快慢,不搅拌 快慢,搅拌(能/ 不能)加快溶解。,研究的问题,我的猜想,不同条件,研究的问题,我的猜想,相同条件,不同条件,研究的问题,我的猜想,溶解快慢,相同条件,不同条件

2、,研究的问题,我的猜想,研究结论,溶解快慢,相同条件,不同条件,一、严格按照实验方案进行实验。 二、注意观察实验现象,完成记录表一。 三、实验操作时要动作轻、声音小,勤思考。 四、注意实验安全。,实验提示:,不 搅 拌,搅 拌,比一比哪个快,搅拌可以加快溶解,如果要研究溶解的快慢与水的冷热有没有关系,有什么关系,应该怎样实验?在实验中,应该让哪几个条件相同,哪几个条件不同?请你亲自实验,把实验结果记录在图中的方框内。,实验2,冷水,热水,比一比哪个快,用热水可以加快溶解,实验三:如果要研究溶解的快慢与捣碎有没有关系,有什么关系,应该怎样实验?在实验中,应该让哪几个条件相同,哪几个条件不同?请你亲自实验,把实验结果记录在图中的方框内。,比一比哪个快,压碎,没压碎,实验3,把冰糖压碎,也可以加快溶解,小 结,A、搅拌能加快溶解B、热水可以加快溶解C、碾碎可以加快溶解,巩固应用,人们是怎样应用加快溶解的方法?,一、含在嘴里不动二、用舌翻动搅拌三、把糖块咬碎四、咬碎并搅拌,吃糖比赛,吃糖方法:,再见,

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