七年级数学找规律题

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1、1奥数专题(三)奥数专题(三) 找规律找规律一、数字排列规律题一、数字排列规律题 1、观察下列各算式:1+3=4=,1+3+5=9=,1+3+5+7=16=222324猜想:1+3+5+7+2015+2017= 推广: 1+3+5+7+9+(2n-1)+(2n+1)= 2、下面数列后两位应该填上什么数字呢? 2 3 5 8 12 17 _ _ 3、请填出下面横线上的数字。 1 1 2 3 5 8 _ 214、有一串数,它的排列规律是 1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6、聪明的你猜猜第 2016 个( )5 5、有一串数字 3 6 10 15 21 _ 第 6 个是什么数?6、观察下

2、列一组数的排列: 1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、 ,那么第 2016 个数是( ).7、100 个数排成一行,其中任意三个相邻数中,中间一个数都等于它前后两个数的和,如果这100 个数的前两个数依次为 1,0,那么这 100 个数中“0”的个数为 _个二、几何图形变化规律题二、几何图形变化规律题 1、观察下列球的排列规律(其中是实心球, 是空心球): 从第 1 个 球起到第 2004 个球止,共有实心球 个2、观察下列图形排列规律(其中是三角形,是正方形,是圆) ,若第一个图形是正方形,则第2016个图形是 (填图形名称).三、三、数、式计算规律题数、式计算规律题 1、已

3、知下列等式: 1312; 132332; 13233362; 13233343102 ;由此规律知,第个等式是 2、观察下面的几个算式: 1+2+1=4, 1+2+3+2+1=9, 1+2+3+4+3+2+1=16, 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25, 根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的 结果: 1+2+3+99+100+99+3+2+1=_.3、1+2+3+100 经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+,其中是正整数.121nnn现在我们来研究一个类似的问题:12+23+ ?1nn观察下面三个特殊的等式210321312132143231324325433143将这三个

4、等式的两边相加,可以得到12+23+342054331读完这段材料,请你思考后回答: 101100322121432321nnn 21432321nnn211235.巩固练习:巩固练习: 1若“!”是一种数学运算符号,并且 1!=1,2!=21=2,3!=321=6,4!=4321,则的值为 100! 98!2.有一列数:第一个数为 x1=1,第二个数为 x2=3,第三个数开始依次记为 x3,x4,xn;从第二个数开始,每个数是它相邻两个数和的一半。 (如:x2=)231xx (1)求第三、第四、第五个数,并写出计算过程; (2)根据(1)的结果,推测 x8= ; (3)探索这一列数的规律,猜

5、想第 k 个数 xk= .(k 是大于 2 的整数)3. 按照一定顺序排列的一列数叫数列,一般用a1,a2,a3,an表示一个数 列,可简记为an.现有数列an满足一个关系式:an+1=-2 nanan+1,(n=1,2,3,n),且a1=2.根据已知条件计算a2,a3,a4的值,然后进行 归纳猜想an=_.(用含n的代数式表示)4.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7, ,将这列数排成下列形式 按照上述规律排下去,那么第 10 行从左边第 9 个数是 .5.如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,然后将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,再将其中的一个正方形剪成四个小正方形,如

6、此继续下去,请你根据以上操作方法得到的正方形的个数的规律完成各题. (1)将下表填写完整;(2)(用含的代数式表示) na n(3)按照上述方法,能否得到 2016 个正方形?如果能,请求出 n;如果不能,请简述理由.7、意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两上数的和。现以这组数中的各个数作为正方形的长度构造如下正方形:再分别依次从左到右取 2 个、3 个、4 个、5 个,正方形拼成如下矩形并记为、.相应矩形的周长如下表所示:若按此规律继续作矩形,则序号为的矩形周长是。序号周长610162616-1

7、514-1312-1110-9-76-54-32-1第 4 题3阅读规律题专题测试卷阅读规律题专题测试卷 一填空 1、.观察下列各数,按规律在横线上填上适当的数. (1)1,1,2,3,5,_,13,21,34,_,_.(2)1,2,4,8,16,_,_.(3).观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:1, ,4395 167(4)、有一组数:1,2,5,10,17,26,请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第 8 个数为 (5).观察下列各数之间的关系,在空中填上适当的数:1,1,2,3,5,8,_. 2、为庆祝“六 一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛如图所示:A按照

8、上面的规律,摆个“金鱼”需用火柴棒的根数为( )n ABCD26n86n44n8n3,广西河 3、 (2007 池非课改)填在下面三个田字格内的数有相同的规律,根据此规律,C = 4、观察下列等式,并回答问题:23)31 (632124)41 (10432125)51 (1554321n321。 并求1000321的结果。5、观察下列算式:212、224、238、2416、5532、2664、27128、28256。观察后,CBA5567532053143 35 57 79 91 1 用你所发现的规律写出 223的末位数字是 。6 6探索规律:观察下面由组成的图案和算式,解答问题: 1+3=4

9、=22 1+3+5=9=32 1+3+5+7=16=42 1+3+5+7+9=25=52 (1)请猜想 1+3+5+7+9+19= ;(只填数字,2 分) (2)请猜想 1+3+5+7+9+(2n-1)+(2n+1)+(2n+3)= ;(只填乘方形式,3 分) (3)请用上述规律计算:103+105+107+2003+20057、观察下面的几个算式: 1+2+1=4, 1+2+3+2+1=9, 1+2+3+4+3+2+1=16, 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25, 根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果: 1+2+3+99+100+99+3+2+1=_。8、观察下列算式:212

10、、224、238、2416、5532、2664、27128、28256。观察后,用你所发现的规律写出 223的末位数字是 。9、已知: , ,若 符合前面式子的规律, 则 a + b = _ _10,例 计算:1091 431 321 211 解:1091 431 321 211 =. 101 91 41 31 31 21 21 11109 101 11观察上面的解题过程,请你用类似的方法计算:.101991 751 531 311 11、观察下面的几个算式: 1+2+1=4, 1+2+3+2+1=9, 1+2+3+4+3+2+1=16, 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25, 根据你所发

11、现的规律,请你直接写出下面式子的结果: 1+2+3+99+100+99+3+2+1=_。12.观察下面的一列数:,请你找出其中排列的规律,并按此规律填空21 61 121 201(1)第 9 个数是_,第 14 个数是_ (2)若 n 是大于 1 的整数,按上面的排列规律,写出第 n 个数13按如图所示的方式搭正方形,则搭个正方形所需的火柴棒数是 x根14、(9 分)树的高度与树生长的年数有关,测得某棵树的有关数据如下表(树苗原高 100 厘米) 年数高度 an(单位:厘米)5(n) 11005 210010 310015 410020 (1)用含有字母 n 的代数式表示生长了 n 年的树苗的

12、高度 an。(2)生长了 11 年的树的高度是多少?15.已知任意三角形的内角和为 180,试利用多边形中过某一点的对角线条数,寻求多边形内角和的公 式。 内角和 180 1802 1803 1804 n 边形 根据上图所示,一个四边形可以分成_个三角形;于是四边形的内角和为_度:一个五边 形可以分成_个三角形,于是五边形的内角和为_度,按此规律,n 边形可以分成 _个三角形,于是 n 边形的内角和为_度 1616、合情推理题:、合情推理题: 观察右面的图形(每个正方形的边长均为)和相应的等式,探究其中的规律:111122 222233333344444455 (1)写出第五个等式,并在右边给

13、出的五个正方形上画出与之对应的图示;(2)猜想并写出与第个图形相对应的等式n611235.17、意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两上数的和。现以这组数中的各个数作为正方形的长度构造如下正方形:再分别依次从左到右取 2 个、3 个、4 个、5 个,正方形拼成如下矩形并记为、.相应矩形的周长如下表所示:若按此规律继续作矩形,则序号为的矩形周长是。18,请你观察表一,寻找规律表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,其中 a、b、c 的值分 别为 ( )A20、29、30 B18、30、26 C18、20、26 D18、30、2819、根据下列图形的排列规律,第 2008 个图形是

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