《西风的话课件》小学音乐人音版四年级下册_1

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1、欢迎走进音乐的殿堂,学校:东莞市黄江镇第二小学 教师:蔡 茂,细细聆听,想一想:,这首歌曲描写的是哪个季节?歌曲的情绪和速度怎样?,歌曲的情绪:热闹 喜悦,描写季节:秋天,速度:较快,这首歌曲的情绪和速度怎样?,细细聆听,想一想:,歌曲的情绪: 抒情 优美,速度:较慢,西 风 的 话,想一想:,全曲分为几个乐句?,全曲分为( )乐句。,四个,八个,四个,去 年 我 回 去 , 你 们 刚穿新棉 袍 , 今 年 我 来看 你 们 , 你 们 变胖又变 高 。 你 们 可 记 得 , 池 里 荷花变莲 蓬 ? 花 少 不愁没 颜 色, 我 把 树叶都染 红 。,黄自(1904-1938),江苏川沙

2、人,是中国30年代重要作曲家,音乐教育家,是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。主要作品有:清唱剧长恨歌;合唱抗敌歌、九一八等。,作者介绍,作品介绍,西风的话是一首作于上世纪三十年代的歌曲,廖辅叔 作词,黄自作曲。以儿歌的形式出现,借“西风”之口,简练而生动的描写了一年来小朋友的成长和时令景物变化,点出了初秋的特征,饶有情趣。同时作者明快的描绘了乡村儿童简单、纯洁的美好心灵,并以此鼓励青少年珍惜时光,热爱生活!,去 年 我 回 去, 你 们 刚穿新棉 袍 , 今 年 我 来看 你 们, 你 们 变胖又变 高 。 你 们 可 记 得, 池 里 荷花变莲 蓬 ? 花 少 不愁没 颜 色 , 我 把 树叶都染 红 。,思考,歌词中的“我”与“你们”是使用 了什么手法,各代表什么?,西风,孩子,X X XX XX | X X - |,X X XX XX | X X - |,X X XX XX | X X - |,X X XX XX | X X - |,X X XX XX | X -0 |,X X XX XX | X -0 |,X X XX XX | X -0 |,X X XX XX | X -0 |,节奏训练,1、X X XX XX | X X - ,2、X X XX XX | X - 0 ,一字多音,大跳音程,优美的旋律,中国交响乐团少年合唱团,用一句话说说你的收获,

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