高中作文 触动心灵的人和事

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1、LOVE,地震中的父与子 (美)马克.汉林在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭一阵后,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。他知道儿子的教室在楼的一层左后角处。他疾步走到那里,开始动手。在他清理挖掘时,不断地有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。,有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们

2、已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。救火队长挡住他:“太危险了,随时可能发生起火爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹,到第38小时,他突然听见地下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?

3、”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”,父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人。”过路的几个人赶紧上前来帮忙。50分钟后,一个安全的小出口开辟出来。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在

4、一起。” 这对了不起的父子在经过巨大灾难的磨难后 ,无比幸福地紧紧拥抱在一起。,读了上面这篇短文后,是否有些句子让你感动?,不论发生什么, 我总会跟你在一起!,心音共鸣 写触动心灵的人和事,作文课,学习目标,1、热爱生活,善于发掘生活中的感动点,做一个会认识爱体验爱传播爱的人。,2、做生活有心人,克服被动写作,主动表达自己的情感,让作文写作回归到写真人真事上。,2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。 人民的生命高于一切!胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队

5、和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。 幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时 中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。 一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容以含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,理论点金,由事入理,怎样写触动自己心灵的人和事?,1、发掘感动点,3、提炼素材,2、撷取细节,4、整体构思,1、发掘感

6、动点,(1)培养感受生活的意识。 (2)调动生活情趣,热爱生活。 (3)要抓住自己的独特感受。,2、撷取细节,(1)细节描写要真实细致,生动形象。 (2)要抓住典型细节,这样才有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。 (3)细节描写要个性化,精心锤炼词语,一字传神。 (4)巧妙运用修辞手法,增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。,3、提炼素材,提炼素材的过程,往往是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西:他为什么触动你,你从中受到了什么启发?要把这些感悟写出来。,在火车将要启动的时候,一个人匆匆地上了火车,可是他的一只脚被门夹了一下,鞋子掉了

7、下去。火车开动了,这个人毫不犹豫地脱下另一只鞋子扔了下去。有人奇怪地问他为什么要这样做,他说:“如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以捡到一双鞋,这或许对他能有所帮助。”这个人叫甘地,后来他被印度人尊为“圣雄”。,当我们自己得不到某些东西时何不成全别人得到,该放手时放手,时时为别人着想,我6岁的时候母亲和别人打架,为了给母亲报仇,晚上趁着月光我扒光了仇人家开了花的辣椒秧。 拔光了仇人家的辣椒秧后,我回来向奶奶表功。一向和善的奶奶抓过一根棍子,劈头给我一顿猛打,直打到我答应每次见到仇家的时候,该叫爷的叫爷该叫婶的叫婶,奶奶这才住了手。 秋后我家盖房子,父亲给石头砸了脚,可是“上梁”那天,很多和我家有仇的人前来帮忙,看到母亲一脸的愧疚他们说:“娃儿平时喊人喊得可好,不看大人面也看娃儿面哩。”,宽容和忍让是人与人沟通的桥梁,懂得尊重别人的人才会得到别人的尊重,4、整体构思,动笔前一定要想好,你要写的是一件什么事,是怎样一个人?你想抓住哪一点展开叙述?,烛光里的妈妈,妈妈 烛光里的妈妈 您的黑发泛起了霜花 妈妈 烛光里的妈妈 您的脸颊印着这多牵挂,妈妈 烛光里的妈妈 您的腰身变得不再挺拔 妈妈 烛光里的妈妈 您的眼睛为何失去了光华,小试牛刀,我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事。回想一下,你最受感动的人和事是什么?请以“感动”为话题写一篇作文,字数800字左右。,

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