《《第十六课图表的制作和修饰课件》初中信息技术冀教版七年级_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第十六课图表的制作和修饰课件》初中信息技术冀教版七年级_1（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、算算我们这笔帐-图表的制作和修饰,单位：唐山市丰南区经安中学 版本：冀教2001课标本 姓名：张 翼,竞 赛 题 目,我校学生中视力正常的学生 所占百分比是多少？,做 比 较,图表反应数据有什么优势？,第一组,第二组,教 学 目 标,掌握利用图表向导生成图表的基本方法，理解EXCEL图表分析数据结果的优势;,培养学生合作探究的能力； 运用图表分析数据信息的能力;,通过数据分析，培养学生感悟生活、感恩父母，回报社会的情感；,知识目标,能力目标,02,01,情感目标,03,图表类型展示,图表类型展示,我校学生月消费情况统计表,图表类型展示,适合用来 等,适合用来分析数据的,适合用来分析数据的,三种
2、类型图表的特点,比较数据的大小、多少,比例关系,变化趋势,比较学生消费与家庭其它消费的多少，采用哪种类型的图表最为合适?,图表类型选择,了解我校学生各项零花钱占总额的百分比情况，采用哪种类型的图表最为合适?,图表类型选择,选择什么类型的图表，要根据分析问题的重点来决定,图表类型选择,比较学生消费与家庭其它消费的多少，采用哪种类型的图表最为合适?,根据表格做图表,根据表格做图表,任务一：分析学生月消费情况（衣、食、娱乐、 学习 等方面）,制 作 图 表,图表是空白的；,原因：未选中数据源,图表没有标题、X轴Y轴上没有名称 等；,原因：未在图表选项中进行相应的说明设置,相应的柱形上没有 标明数值,原因：未勾选“数据标志”标签中的“值”（此部分可根据实际情况选择）,你可能遇到的典型问题,通过刚才的任务，我们了解到建立图表的过程中，我们遵循以下步骤：,1.确定图表类型 2.选择图表源数据 （1 2步可调整） 3.补充图表选项 4.选择图表位置。,制 作 图 表 的 步 骤,任务二：学生家庭月消费情况、学生零花钱情况,制 作 图 表,任务三：失学儿童情况分析,1.修饰完成本节课制作的图表,探 索 空 间,2.任务二、三未完成的交换完成,
