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游戏规则的公平性,苏教国标版四年级上册数学,执教:渌洋小学 孙敏,小组活动:(组长分配任务)1.两名组员一人摇匀袋子后摸球,摸后放回,另一人再摇匀后再摸,共摸20次。2.一名组员记录每次摸球的结果。3.如果还剩一名组员就监督摸球过程,做公证员。,指针停在红色区域算方方羸,停在蓝色区域算圆圆羸,谁羸的可能性大一些?,如果用右边的这个转盘呢?,如果设计这样的转盘让他们做游戏还公平吗?,谈谈自己的收获,