2019届高考语文一轮复习课件:专题六 文言文阅读134

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1、专题六 文言文阅读,第二部分 古诗文阅读,考情梳理 考点突破 学案1 整体阅读指导 学案2 题型梳理及解题方法,puAsulcluJpuhsuAusclu耆情梵理耆点究础学柳1“敲体闻读指导学宋2题剂梵理及解题方法个河刹大妙才白者线要求2018年考试大绍在“古诗文阅读“部分所列“途解“的5个考文,具体规定如点和“分析综各“的3个考点,主要钎对阅读演易的3)埕解与现代又屠不同的句式和串严不吟的句式和用法:判新句、袖动叶hutsulusclu9了解并根搜带观的古代文化知识(9恩解并葛洁文中的匀子分枝绢史_CCD箭选英整司文中借息()归雉内容要点,椿括中意伴分种祥佑者征文个团hstsulussluL

2、iniulocleocinni河卷分析a口文.】|L标02E1|eEEaa1明用0HE用|n野8二相心口技一一|Lh|Eg丁画一印印目国znxhaqs|EFJn|门Ec|0legmate1cn|AEFiEUsuusws厂一一一一ad1dhuAsulusclu鉴考排明11,题型建中有变.分析综合题、翻译题,自2009年一真波用至今诀有变化、2014年趋伟国新清标卷中的文音文闷读邱分试题有了微浩到去2013年及以前的信息帕选颜,增设丁断叶题,而日是以单运的形考益,2014年及仁前均讽朋一道考宗文言实词的卖运瑞,至2015年后智痧为一道文化知识颜,仍是b单选题的形式考柳.2016年与2015年各颜题

3、城及其钎训助考点保持致,2017年全国新滩标卷I、TT、训箬10题仿旦象断叶题.2017考试说闹)颢型示例出现丁守词考审东迹题,讽明这孙藏宇量内“外“著额,以考柏文言文基劳知识为丶、选文是课本外筠合题,晦体的,但答案珂能在误本内技到断句题、翻评颜,基现出这一特点hutsulusclu3姑线坚持“渊易“原则。“洪昌“体现在五个方面.第一,迹文基本上出自“四宋“中的人物传记0007年至2017年,全国卷中(林史选文8篇、(明史选文6篇、易唐书)逊文2筹、(新唐书)选文1篇、(北史)选文2篇、林书)选文3筹、后汉书选文2篇、(新五代宗选文1篓;第二,文章甩词果为用词;第三,文章采用常见匀弋;篇四,文

4、联离与作背春的情况下逻懋,笙五,文章是奎范注意2017年考试大组)在“古诗文阆读“中新增了“了z化矩评“的丝(年吊代文匕知沙“许玲在河大绍新源标卷1卷I、卷If古代文化知识题也5要提醒关注的是,文言文间读的考柏蚕然只有4道小颜,佛是吊(考试大细所规定的考点的覆盘仍然是全方位的-不单独设虚词题筛选信息题等,似手通漪了荚东考点,但实际上这些考点在断句题、文史颜和葛泓颜的考标宁部有所片珑。E全国新濂标卷寺文音文的考贵,其选文一直是“正史“中的古代人物传记从历年考选文来看,唐宋元明的佩记文出现得比教多,伦为戚为文臣,或为武将,大部分位居高自,有不凡的业绪扁又贤良方正道称衰率,多为有运见义识、判正不阿正

5、廖明的官吊是厉史上具有入孙艘卖pudulusclu原清文章股络,抓何表现人物经历节点时间节点的词语比锋关键武类间语主要有以下三种庞英广|达仁物i的主红玲,考生吊一怡交宏耿江2的动闽,大跋二师一症定聚的限。0李芸玟一舫月年灵并,一仪年朱,如阮训“片口团年,扬44巾仪国E颂师李吴f荣4继国伟纳仪肌红有荣李芒林西明闹北的洁,如8语笃a闹益动|押仁,五亵红英、伸棣有佳牵林事运。述纠的洁|招河“标“光算诊刍,命日hutsulusclu2.辨松裂贬,明晓“春秋笔法“人物传记以事实说话,事这中蒋叹了对人物的评价一往往以道德评休为主,常帝一字寓亵贯,即“春秋答概揪分祉题中,常常对传主的形象牺点进行椿括和评价,因武日定星秋笔法,更有助于理解文章,利于谷题。3.依据迹顶,执余瑞分析综合题的四个选项(三正一溶),基本上挂行文的先后顺序设置,即每个迹顶对广的是文章的-个层汀阅读中通到“余轼政不:途班酸文真,友为解答训义区间,为准硕触题找到了何撰官传类文言文的行文思路有一定的复式,显示圭结构方面的特点也相对稚定.

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