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1、冀教版 六年级 语文 上册 第二单元,有月亮的晚上,作者简介,王连明，现供职于鲁山县人民政府，系河南省 作家协会会员、河南省散文学会会员。多年来， 他坚持业余创作，发表作品多篇，有几十 篇散文被转载并收入多种文集。他还应邀参与编 写了河南省地方课程教材。,1.多音多义字,悄,吵,折,悄悄话,悄然,吵吵,吵闹,折中,折本,折跟头,qio( ),qio( ),zh ( ),zh ( ),zh ( ),cho( ),cho( ),课前预习,2.易读错写错的字,嘁嘁喳喳( ) 纤尘不染( )波光粼粼( ) 娇态可掬( )犬吠( ) 湿漉( ) 腋下( )敞开( ) 皱眉( ) 幼稚( ) 淳朴( )
2、歪才( ) 撕纸( ) 潜入( ),q ch,fi,j,xin,ln,l,y,chng,zhu,zh,chn,wi,s,qin,消Xio( ),3.形近字辨析,待di( ),侍sh( ),持ch( ),峙zh ( ),喧xun( ),暄xun( ),梢sho( ),哨sho( ),稍sho( ),等待,侍候,坚持,对峙,喧闹,暄腾,树梢,哨子,稍微,消磨,4.重要词语释义,拘谨:,挥洒:,折中:,肆意:,此起彼伏:,比喻写文章、画画运笔不拘束。,(言语、行动)过分谨慎，拘束。,洒(泪、水等)。,对几种不同的意见进行调和。,不顾一切由着自己的性子(去做)。,这里起来，那里落下，表示连续不断。也说
3、此伏彼起、此起彼落。,文题阐释,有月亮的晚上记叙了在有月亮的晚上，一些山村的学生邀请老师到学校做功课的事情。孩子特别的邀请，去学校途中的那种毫无拘束的欢悦，教室里读书写作业的安静，师生相对的那份默契与和谐，学生做完功课后不愿意离开的眷恋，以及在老师的要求下高唱着山歌词家的场面，虽然平凡简单，但却细腻地表达了师生情感。那是一种真挚的爱，是一份淳朴厚重的爱。,教室伴学默契与真挚的爱,学生,老师,学生,月夜上学,高歌散学,有月亮的晚上,教室伴学,整体感知,“没有月亮的晚上在家做功课，有月亮的晚上，就 到学校去” 这是解决师生“争执”的折中办法，这既点题，同时也是故事发生的背景。“可是，到了有月亮的晚上”学生会在有月亮的晚上主动找“我”，推动情节的发展。,重难点探究,文章有几处提到月亮、月光，有什么作用?,“只有明亮的月光，默默地照着山野、村庄”，再次点题。有月亮的晚上的故事可以有开端和结局，但师生之间的那种真挚的情感却如月光照山野一样，是永恒的。,重难点探究,文章有几处提到月亮、月光，有什么作用?,表达师生情谊，人与人之间美好情谊的 作品不计其数，课下搜集有关作品。,再见！,
