《动感课堂（2016年秋季版）七年级语文上册 第三单元 13《火把节之歌》课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动感课堂（2016年秋季版）七年级语文上册 第三单元 13《火把节之歌》课件 苏教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,JincHquu-com积累运用,1.给下列加点的字注音。淬水C)吞噬(ShD门弦(X泊门)攒聚m岫m翱翔伯m湟架泊兴叩m2.找出下列每组词语中的错别字并改正。(污泼差彻火焰“挚布就班(布一部(2)祈裘情韵丰资_循规蹈矩(资一姿(3)朗诵秩序营造大放异采(采一彩)(蒸气_摔跤奔腾遮天蔽日(气一汽3下列加点的成语使用有误的一项是(C)A对于那些电子设备,最重要的一点是你要自始至终都掌握控制权。B我正兴致勃勃地看着足球比赛,突然“唷“的一声、停电了。CC张景回刍御高蛭重而获得全祥爻指戒为下_届的校学生会主席。D同桌上课总是全神贯注,从不开小差。(解析:“德高望重“多用来称颂年高而有名望的人.)4
2、(玉溪二模)下列吊句中,没有语病的一句是(C)A.舞蹈艺术要反映现代社会生活。能否用肉体来表达灵魂,恰恰是中国现代舞所欠铁的。B他能有如此优异的成绩,完全靠的是自己的努力取得的。C大量的事实告诉我们,环境灾害是没有国界的。D虫然面临数不清的诸多固难,但队员们还是迎难而上。(解视:么顽不合巡辑,两面对一面;可利掷“育告“;8项句式杂精,“他能有如此优异的成绩,完全靠的是自己的努力“和“他能有如此优异的成绩,是靠自己的努力取得的“两种旬式杂粼在一起,任选一种句式;D项语义重复,“数不清“和“诸多“任意删去一个)5文章描写了火把节的睇几个场面?人们穿上节日的盛装;彝族女儿选美活动;摔路、赛马、斗牛、
3、斗羊;点燃火把,高唱祝歌。6.依次填人下列语段空白处的句子或词语,最总当的一项是(D)侄族人有一个特殊的成人仪式:滚泥巴。5岁时,由母亲特着去滚泥巴,孩子从田间的这头滚向另一头,。10岁时,由父亲领着去滚泥巴,。15岁时,由祖父领着继绫滚泥巴,以后的路都要自己走下去。侗族孩子明白,在这个世间,母亲可以给我,父亲可以给我,祖父可以传授我,但人生的道路最终靠自己去摸索,生活才是最好的导师。团田间的另一头却空无一人,孩子滚到尽头后,要自己走跨回家仁邓头有笑亲拳着町间古一头则是祖父帮助经验)关爱A.OO0OGO8G5BOGOO8GGCGO000GDOG9O0O08G7.(梅州中考)阅读下面同学搜集到的
4、资料,请仿照例子(语言形式可与示例不同),拟写一条20字以内的宣传标语。材料一:梅州市拥有丰富的非物质文化遗产,其中“客家山歌“和“广东汉乐“两个项目还被列为中国非物质文化遂产保护项目。材料二:梅州客家山歌是用客家方言演唱的民歌,它盛行于广东省东北部客家地区,并流传到海外客家人聚居地。材料三:被晴为“中国古代音乐活化石“的广东汉乐,是广东三大乐种之一,传入广东梅州至少有700多年历史了。材料四:很多非物质文化造产保护项目都通过与大中.小学合作等不同形式在扩大影响,培养了众多的后继人才,为更好地传承和发展搭建了更为广闻的平台例:保护非物质文化遗产,打造客家人精神家园。示例一:山歌绕梅州,汉乐飘四
5、海。示例二:客家山歌声名远播,广东汉乐千古流传。:客家山歌歌梅州春风劲,广东汉乐乐岭南佳拓展阅读,听民歌听过民歌。陌北信天游.陇东花儿江南田歌.阀北山歌。从小听的是阀北山歌。曲调很简单,旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱,翻来覆去地唱。友在每句的竞尾畹加不同的装饰音,以与下一句相区别。那时,常有一个老翁,走在旁弯的崎岖长路上,他一边赶着牛,一边豁开嗓子批出一首首山歌。没有应和,没有对答。老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老人走在牛群的背后,唱得再也唱不下去了,就沉默。老人是终日与牛群为伴的牛倌。那时,我听不懂老人唱的山歌,因为隔得太远,老人又豁了牙,吐字不清。但我至今闭上眼睛,还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛,一个老翁,一首首拖音很长的山歌。后来参加山场劳动,穿褪衣、挂柴刀、杠长锄去山上,开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拌人,往往分得很开,往往是隔着一条山岑,这边望得见那运的人,那运望得见这边的人。第一个音是这样发出的:有人冤得要啸了,就停下手中的活儿,把箬笠往脑后揪了揪,吸一口气,然后扬脸仰头。“哎一一“,这个哎字由低往高,高到一定音阶,然后平滑着延伸,“哎一一“,然后波动,上挑,收尾。接下的句
