《《（演唱）茉莉花课件》小学音乐湘文艺版四年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《（演唱）茉莉花课件》小学音乐湘文艺版四年级上册（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、音乐,走进音乐世界,猜一猜,为什么总有一头牛跟在一朵花后跑?,打一花名,底：谜牵牛花,这里没花开放。请问叫什么花？,打一花名,谜底：梅花,听一听这首歌说的是什么花呢？,听一听,茉 莉 花,1、这首歌的速度是怎样的？,欢快活跃,听一听 说一说,亲切抒情,看一看,茉莉花 1=F 2/4 江苏民歌 3 3 5 6 1 1 6 5 5 6 5 - 3 3 5 6 1 1 6 5 5 6 5 -5 5 5 3 5 6 6 5 - 3 2 3 5 3 2 1 1 2 1 - 3 2 1 3 2 3 5 6 1 5 - 2 3 5 2 3 1 6 5 - 6 1 2 3 1 2 1 6 5 | 5 -,好
2、一朵 美 丽的茉 莉 花, 好 一朵美 丽的茉莉 花,芬 芳 美 丽 满 枝 丫, 又 香 又 白 人 人 夸.,让 我 来 将 你 摘 下, 送 给 别 人 家. 茉 莉,花 呀, 茉 莉 花.,两首茉莉花虽然音乐形式不同，但是他们都演绎着同一个主题：那就是“江南水乡”的秀美、茉莉花的芬芳和中国民歌的持久魅力。,小结,旋律优美，溢发出的是中国人民善良真诚的精神本质，从北京庄严地人民大会堂到维也纳金色大厅，中国民歌茉莉花已成为中国人民和平友好的象征。,一首江苏民歌为什么会有如此魅力？能 打动各个国家不同肤色人们的心？,总结：,那是因为：,音乐拓展活动：,请同学们根据这节课的内容，课下以自己喜爱的方式表达对欣赏茉莉花的感受，如写诗、歌唱等。,
