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1、一、学习目的,（一）无论是在社会上还是在我们的校园里，都存在着对马克思主义的诸多误解甚至是逆反情绪。 （二）远未成为历史的马克思主义理论的魅力和伟大的人格魅力。（物质上的“无产者”，精神上的富有者）“我不能再出门，因为衣服都在当铺里；我不能再吃肉，因为没有人肯赊给我了。” “小册子（指揭露科伦共产党人案件）的作者因没有裤子和鞋子而被囚禁在家里，他的一家人过去和现在每分钟都受到极端贫困的威胁。”马克思给恩格斯的信,一、学习目的,（三）是自我深造的需要。青年人正处在日益走向成熟而又未能完全成熟的阶段，世界观、人生观和价值观尚不定型，努力学习马克思主义，练就一双慧眼，对于今后自觉把个人的追求与集体和
2、国家的需要紧密结合起来，正确对待人生挫折和一些消极的社会现象，都是非常有必要的。,镜头一：蝉联榜首的马克思,（1）1999年年底，英国广播公司（BBC）在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选。结果，马克思位列榜首。得票率高于分别名列第二、第三和第四的相对论的创立者爱因斯坦、万有引力发现者牛顿和进化论的提出者达尔文。,镜头一：蝉联榜首的马克思,（2）2003年9月，马克思被德国德意志电视二台评为最伟大的德国人之一。在投票人看来，追求自由、公平社会的马克思最应受到敬仰，有朝一日，它将成为最伟大的德国人。,康拉德阿登纳：得票数57万,马丁路德：得票数52万,马克思：得票数50万,镜头一：蝉联榜
3、首的马克思,（3）2005年6月，英国广播公司（BBC）四频道在我们这个时代栏目就“谁是现今英国人心目中最伟大的哲学家”展开调查。结果显示：卡尔马克思最终以27.93的得票脱颖而出，被评为世界上最伟大的哲学家；第二位的是苏格兰哲学家大卫休谟（12.67）；第三位的是路德维希维特根斯坦（6.8）。苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德、康德等更是望尘莫及，黑格尔甚至没进前20名。,镜头二：历次国际性大会回眸,1993年：美国加利福尼亚大学召开了以“在国际观点的 全球化危机中，马克思主义往何处去？”为议题的大型 国际讨论会。,1995年：第一届“国际马克思大会”在法国巴黎召开， 主题为“马克思主义100年回
4、顾与探索”。来自美国 、法国、英国、比利时、意大利等国上前学者参加。,1996年：“1996年马克思主义大会”在英国伦敦召开，有 世界各地6000多名代表参加。,镜头二：历次国际性大会回眸,1998年：“纪念共产党宣言发表150周年国际大会” 在巴黎召开。会议主题“社会主义如何取代资本主义？ 如何实现人类的解放？”,2001年：第三届“国际马克思大会”在法国巴黎召开， 主题为“资本与人类”。,2003年：每年一次的国际学术实践大会在俄罗斯科学 院哲学研究所举行。年会主题为“人类史前时期的结束 社会主义是资本主义的替代选择”。,镜头二：历次国际性大会回眸,2004年：第四届“国际马克思大会”在法
5、国巴黎召开， 会议主题是“帝国主义战争与社会战争”，收到论文 350多篇。,2004年：第22届世界社会主义学者大会在美国纽约召 开。20多个国家的2000多名学者出席会议，会议主题 为“世界不是用来出卖的”。,2007年：“2007年马克思主义节”在英国伦敦举行。会 议主题是“反抗”，即反战、反资本主义与新自由主义。,马克思著作再现德国大学校园 2008-11-11 光明日报,德国明镜在线在最近的一篇文章开头模仿马克思的共产党宣言一段话写道:“一个幽灵正在德国的大学里徘徊。”在过去的一个周末,无论是在德国东北部的柏林洪堡大学的1001阶梯教室,还是西南部弗莱堡大学的1008大课教室里,人都是
6、满满的,他们都是来参加“重新发现马克思活动”开幕式活动的。“重新发现马克思活动”由一个学生组织发起,将从本学期开始,在德国至少31个大学里以学习小组、讨论会等形式开展学习马克思的资本论活动。 德国相关研究人士指出,金融危机持续使人们想到了马克思经典著作中对资本主义进行的分析。课堂上讲授的新自由主义已不再是什么“金科玉律”,马克思的有关著作最近在德国的一些高校热了起来。“社会遇到的问题越多,就会有更多的人试图从马克思的著作中寻找答案”。,英报书评：马克思思想历经150年仍不绝于耳2009年05月21日 新华网,英国金融时报驻布鲁塞尔分社首席记者托尼巴伯就共产主义的兴衰、衣冠楚楚的共产主义者：弗雷
7、德里希恩格斯的革命生涯和马克思三部著作撰写的书评说：马克思思想是不断发展的，它历经150年仍不绝于耳，而且在中国更具吸引力。,受金融危机影响，马克思著作资本论在德国重新畅销,图书出版热； 思想研究热； 网上传播热； 故地瞻仰热；,“马克思热”遍布欧洲，反映了什么？,1.西方人对马克思和马克思主义 有了进一步的认识； 2.马克思主义对资本主义本质的 揭露和批判是深刻的； 3.科学的理论是能够征服人心的；,马克思主义没有过时，是永葆青春活力的！,“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多 起来，因为马克思主义是科学。”“马克思主义是打不倒的，打不倒，并不是 因为大本子多， 而是因为马克思主义的真 理颠
8、扑不破。”邓小平,二、课程介绍,1.什么是马克思主义基本原理 ?,2.对马克思主义基本原理的诸多认识 （1）毛泽东：马克思主义普遍真理、或马克思列宁主义基本原则 （2）邓小平：马克思主义列宁主义基本原理或马克思主义普遍真理 （3）第三代领导人：马克思主义基本原理 （4）创始人依据一定的世界观和方法论形成的基本思想观点 （5）马克思主义基本研究方法和马克思主义的批判精神 （6）马克思主义理论的发展性，马克思主义的立场、观点和方法;马克思主义的基本理论的科学体系和基本范畴,三、教材介绍,篇章结构：绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 第一章：世界的物质性及其发展规律 第二章：认识世界和改
9、造世界 第三章：人类社会的基本发展规律,逻辑：马克思认识的世界是什么样的怎么样认识这个世界认识世界的过程当中，人类社会是怎样的发展规律。,第四章：资本主义的形成及其本质 第五章：资本主义发展的历史进程， 包括当代资本主义的新的变化以及 如何认识这样一个变化。第六章：社会主义社会及其发展 第七章：共产主义是人类最崇高 的社会理想教材主要的线条就是凸显人类社会发展的规律。前半部分告诉我们马克思主义的世界观和方法论，告诉我们马克思认识的世界是什么样的，尤其是马克思发现的人类社会的规律是什么样的，由此过渡到认识资本主义和社会主义，最终到共产主义的社会理想（思想逻辑）。,基本原理的展开与应用,马克思传：萧灼基著哲学的故事：(美) 维尔杜兰特著；肖遥 译西方哲学史：邓晓芒，赵琳著共产党宣言,推荐阅读书目,课后作业,1.以我所理解的马克思主义为主题写一篇演讲稿。（做课件） 2.阅读教材的“绪论部分”。,
