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1、缤 纷 舞 曲,青年友谊圆舞曲,高村一中 翟维丽,学习目标,1、欣赏歌曲，感受音乐流畅、优美、热情的旋律，学唱歌曲，尝试加进肢体律动。 2、通过学习歌曲青年友谊圆舞曲，学生了解音乐知识圆舞曲，并学会三拍子的划拍以及强弱弱的规律。 3、学生通过这首歌曲的学习，懂得珍惜友谊。,舞 曲,根据舞蹈节奏写成的器乐曲或声乐曲称为舞曲。 舞曲一般根据节拍或特性节奏区分为：三拍子舞曲(圆舞曲)二拍子舞曲(波尔卡)四拍子舞曲(探 戈),圆 舞 曲,圆舞曲（Walzer） 又称华尔兹，它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。19世纪风行于欧洲各国。 圆舞曲的特点： 节奏明
2、确、轻快 旋律流畅、热情 节拍感鲜明，第一拍重音较为突出,歌曲背景介绍,歌曲作于1955年。最初，这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上，成为天安门广场狂欢人群跳集体舞的伴奏音乐。此后多年在群众中广为流传。2009年，为庆祝中华人民共和国诞生60周年，这首歌又一次回响在天安门广场的联欢晚会上。众多党和国家领导人与广大群众在这首歌的旋律中欢歌曼舞，使天安门广场汇成一汪欢乐的海洋。举国欢腾的歌舞表现了广大人民群众热爱祖国的真挚感情，也表达了人们对祖国和谐发展、繁荣富强的衷心祝福。,三拍子的强弱规律是每小节一个强拍，两个弱拍。三拍子有动荡摇曳的特点，常用于舞曲和表达不平静的心情。 三拍子的乐曲缺少对称和
3、方整性，多的是流畅和灵活，并且具有强烈的不平衡感，正是如此才让三拍子的乐曲显现出圆舞曲的风格特征，而慢速的三拍子乐曲又能表现出音乐的优雅与抒情性的特点。,节奏处理,视唱练习运用发声练习 演唱歌曲 演唱过程中注意强弱变化,流行音乐中的三拍子歌曲,大长今 希望,栀子花开,青年友谊圆舞曲这首歌的主题集中表现了我国人民尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。歌曲为C大调，3/4拍，小快板，一段体（单乐段）结构，具有圆舞曲的基本特点。歌曲的旋律进行方式以小跳、大跳为主，形成一条跌宕起伏的旋律线，与此周是，又穿插着级进和同童重复的旋律进行方式，从而使歌曲在热情洋溢中增添了一种优美抒情的色彩。,小 结,课堂检测,1、青年友谊圆舞曲的指挥图式应该选哪一个？,2、思考 歌曲是（几拍？） 旋律特点,活泼、流畅,3、歌曲主要体现什么思想,青少年之间要相互团结、友爱、和谐相处、有一种积极向上的精神。,再 见,
