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1、迁安三中迁安三中“1539 问题导学型学本课堂问题导学型学本课堂”-”-问题导学工具单问题导学工具单 ywyw专题专题 使用时间：使用时间：20172017 年年 1010 月月 2626 编制人：李一坤编制人：李一坤 审核人：审核人： 高三语文组高三语文组 12001200 张张 1语言文字运用之语言表达得体语言文字运用之语言表达得体 导学案导学案 学习目标： 1.学习解决语言表达“得体”题的方法。 2.能够解决语言表达“得体”题，遣词用语得体。 教学重难点： 1.使学生能够辨别语言表达是否得体。 2.能够让学生得体的运用语言。 教学流程 一、静心自学 （一） 、概念阐释及分类 所谓语体，就
2、是人们在各种社会活动领域，针对不同对象、不同环境，使用语言进 行交际时所形成的常用词汇、句式结构、修辞手段等一系列运用语言的特点。 语体分为口头语体和书面语体两类，其中口头语体包括谈话语体和演讲语体，书面 语体又分为政论语体、文艺语体、新闻语体、法律语体、网络语体等。 口头语体用词通俗易懂，生动活泼，平易朴素;书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。如“哥们”“ 溜达”具有口语语体色彩; “造诣”“ 苍穹” 具有书面语体色彩；“旖旎”“ 摇曳” “带有文艺语体色彩； “体制”“ 改革”具有政论语体色彩。例如，“惠赠”“ 赠送”，前者是对别人的赠与自己东西时的一种客气的说法， 后者则是彼此赠与的一般的说
3、法，虽然二者均有“赠与“意思，但语体色彩不同，前 者书面语体色彩浓，后者口头语体色彩浓;；如，“启程”“ 动身”意思相同，但 前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；再如，“商量”“商讨”“ 商榷”，前者口头语体色彩浓，后两者书面语体色彩浓。 （二）、语体色彩选择依据 在运用词语时，选用什么样的语体色彩的词才恰当呢? 首先，要看文章的体裁和具体内容。议论文，语体比较庄重、谨严，应多用书面语;记 叙性的文章，语体比较生动活泼，就可适当运用口语词。广播稿通俗凝练，多用短 句，少用或不用长句。少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。少 用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词；书
4、面语改成口头语；文言 词改用白话；音同字不同的词要改换。不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中 的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用“所谓的” 。其次，要看场合。例如，外交场合往往谈及国家和民族的重大事项，要讲究礼仪， 所以，语言往往比较庄重典雅，常用“惊悉”“会见”“ 接见” “谒见”“阁下” 等。 再次，要看对象。根据对象，采用合适的语体，运用合适的语气，进行交流。对他 人说话要谦己敬人，语气和婉；对年幼尚小的孩子说话，要多用口语、短句；对受 教育水平较低的人说话，要通俗易懂；对知识水平较高的说话可以运用有古文色彩 的谦敬词；遣词用语要准确，褒贬适当。 例如，某经理在部
5、门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如 有不当，敬请批评指正。 假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面 一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过 80 个字。 （5 分）蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰 可见。溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双面炯炯有神。 答案示例：一条小溪哗哗地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可 清楚了。溪边坐着一位长胡子的老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有神 了。 （三） 、知识积累 谦敬称：尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称呼己方。有人把敬 谦词语归纳
6、为“家大舍小令外人”的一句话。 （1）对别人称比自己大的家人时冠以“家” ，如家父（家严） 、家母（家慈） 、家叔、 家兄等； （2）对别人称比自己小的家人时则冠以“舍” ，如舍弟、舍妹、舍侄等； （3）称别人家中的人，则冠以“令”表示尊重，如令尊、令堂、令郎、令爱等。谦词还有“小” （如小女，称自己的女儿） 、 “拙” （如拙见，称自己的见解） 、 “寒” （如寒舍，称自己的家） 、 “愚” （如愚见，称自己的意见）等等。 常见的敬词有“贵” （如贵庚，称别人年龄） 、 “大” （如大作，称对方作品） 、 “高” （高见，称对方的见解） 、 “贤” （如贤弟，称比自己小的男子） 、 “尊”
7、（如尊姓，问 对方的姓） 、 “光” （如光临，称别人的到来） 、 “拜” （如拜托，托人办事） 、 “赐” （如赐教，请求别人给予指教） 、 “雅” （如雅正，表示请对方指正） 、 “惠” （如惠顾， 称对方到自己这里来）等。 读下面句子并体会谦敬词之妙！ 初次见面说 久仰久仰 分別重逢说 久违久违 征求意见说 指教指教 求人原谅说 包涵包涵 求人帮忙说 劳驾劳驾 求人方便说 借光借光 麻烦別人说 打扰打扰 向人祝贺说 恭喜恭喜 求人解答用 请问请问 迁安三中迁安三中“1539 问题导学型学本课堂问题导学型学本课堂”-”-问题导学工具单问题导学工具单 ywyw专题专题 使用时间：使用时间：2
8、0172017 年年 1010 月月 2626 编制人：李一坤编制人：李一坤 审核人：审核人： 高三语文组高三语文组 12001200 张张 2请人指点用 赐教赐教 托人办事用 拜托拜托 赞人见解用 高见高见 看望別人用 拜访拜访 宾客来临用 光临光临 送客出门说 慢走慢走 与客道別说 再来再来 陪伴朋友说 奉陪奉陪 中途离开说 失陪失陪 等候客人用 恭候恭候 请人勿送叫 留步留步 欢迎购买叫 光顾光顾 归还物件叫 奉还奉还 老人年龄叫 高寿高寿 问人姓名说 贵姓贵姓 请改文章说 斧正斧正 送礼给人说 笑纳笑纳 请人赴约说 赏光赏光 送人照片说 惠存惠存 欢迎购买说 惠顾惠顾 希望照顾说 关照
9、关照 对方来信说 惠书惠书 自己住所说 寒舍寒舍 未及迎接说 失迎失迎 二、激情互学 （一）判断正误，指出错因，进行修改。 2017 真题 1真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们 一定照价赔偿。 2他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只 好连声道歉：“献丑，献丑！” 3他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能 得到很有启发的回复。 4我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得 似乎永远都说不完。 5我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 6这么珍贵的
10、书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 7这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 8我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 9他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 10杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 11这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 12由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。 模拟练习 13. 林海正在草拟“失物启事” ，他写道：“昨天我在课室丢失了一本名言词典 ， 如有拾获，请从速交还。 ”
11、 14昨日本人不慎丢失随想录一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟 ！ 15本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激 ！16昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激！ 17一一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略 尽绵薄之力，我们深感荣光。 ” 18一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心 态，改进方法，取得佳绩。 ” 19某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。 20. 世界各个足球队都在秣马厉兵，觊觎桂冠。 21.妈妈对儿子说：“你既然身体欠佳，那你给老师
12、打个电话，请半天假。 ” 22.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。 ”中国政府发言人在新闻发布会 上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 23.“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”某大学工会 讨论高龄退休干部活动方案时，75 岁高龄的前院长刘伟说。 24.王平对邻居张大爷说：”张大爷，我们班同学明天春游，尽快帮我借台照相机， 以免误事。” （收心考试题） 25.拜读了您的大作后，我深感对我的论文写作有些许帮助，我定将好好珍藏。 26.（小贩吆喝）没用的手机可以换不锈钢脸盆，不要给小孩玩，感谢大家对环保 事业的一份支持，也为社会尽一份绵薄之力。 （10 月月考题） 27
13、. 林老的画作价格不菲，他每次来京，都会赠我一年近来的得意之作，我推辞不 过，只好惠存。（唐山摸底考试考后练题） 28.让我介绍一下我们班的任课老师，他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的， 知识渊博，经验丰富，没有一个省油的灯。 29.他们单位这一举措受到了广大群众的欢迎，所以其他单位也纷纷效尤。 30.长根是个老实憨厚的农民，勤劳致富后，仍然和夫人一家五口，住在西山脚下 的小村里。（收心考试题） 31.鄙人 30 岁华诞之际，感谢各位好朋友的垂念。朋友们的祝福之语，如和煦春风， 温馨动人。（10 月月考题） 32.本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人,我们都一视同仁，唯 以质量
14、为准。 （唐山摸底考试题） 33.某专家举办一场传统礼仪讲座。讲座结束时，他非常谦逊地说：“谢谢大家聆 听。 ” （考后练） 34.如果您没有时间，我就把我的作品我读之体会快递到您家，请您雅 正（考后练） 35.你的疏忽给公司造成了巨大损失，虽然事后主动认错，但已于事无补，我绝不 包涵。 （考后练）迁安三中迁安三中“1539 问题导学型学本课堂问题导学型学本课堂”-”-问题导学工具单问题导学工具单 ywyw专题专题 使用时间：使用时间：20172017 年年 1010 月月 2626 编制人：李一坤编制人：李一坤 审核人：审核人： 高三语文组高三语文组 12001200 张张 336.林老的画作价格不菲，他每次来京，都会赠我一件近来的得意之作，我推辞不 过，只好惠存。 （考后练） 37老师们正在商谈有关评选三好学生的问题。 38小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说：“火! 冲天的大火! 它吞噬了 太阳!它遮住了大地!” 39某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免 有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和向学们帮助我们为办好科学小报 尽一点绵薄之力。 ” 40.某饮料广告在广播里播放，其文字稿中这样写道：“该饮料(系成人饮品) 中含有治癌物质，可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商，欢迎垂
