《广东省河源市八年级道德与法治下册 期末复习课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省河源市八年级道德与法治下册 期末复习课件 新人教版(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、期末复习,【学习目标】 知识目标:认识法律对青少年的特殊保护。 能力目标:认识法律的特征和法律在生活中的作用。 情感、态度与价值目标:增强权利义务意识,增强对社会主义法治建设的认同感。 【学习重、难点】 重点:认识法律在生活中的特征和重要作用。 难点:准确地区分社会保护与司法保护。,自 主 预 习,【自主预习】 1、为什么我们的生活与法律息息相关? 2、法律的本质? 3、法治的含义、要求以及重要性? 4、我国依法治国的总目标以及重要性? 5、法律的特征和法律的作用? 6、给予未成年人特殊保护的原因? 7、保护未成年人的法律有哪些? 8、保护未成年人的四道防线? 9、依法办事的要求? 10、树立
2、法律信仰的原因和要求? 11、提高道德水平对法治的重要性?,知识梳理,第九课法律 在我们 身边,第十课法律 伴我们成长,重点知识,1怎样理解生活与法律息息相关? (1)法律就在我们身边,就在我们的生活中。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。 (2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。 (3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利
3、,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。,一、生活需要法律,2法律是如何产生的? 原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。 3法律的含义(本质) 法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。,4法治的重要性是什么? (1)法治(含义)就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。法治是人们共同的生活方式,也是国家治
4、理现代化的重要标志。 (2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 5全面推进依法治国的总目标是什么? 党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。,二、法律保障生活,1.道德、法律等行为规范的作用是什么? 它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 2法律的特征: (1)是由国家制定或认可的。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。,3什么是制定?什么是认可? 制定,是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。认可,是
5、指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 4国家强制力是指什么? 国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。,5你是怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”? 在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。,6法律的作用 (1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (2)法律规定我们享有的权利,
6、应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 (3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。,三、法律为我们护航,1未成年人含义 在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。 2未成年人为什么需要给予特殊保护? (1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。,3对未成年人实施特殊
7、保护的法律有哪些? 我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。 4保护未成年人合法权益的四道防线是什么? 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。,对未成年人进行教育,促进未成年人发展,维护人身权利,保障生命安全,学校等教育机构 (学校教职员工),生活上的关心照顾和思想上的教育培养,重要保障,全社会,重要作用,第一阵地基础,创造有利于未成年人健康成长的社会环境,依法履行职责,对未成年人实施
8、的专门保护,必不可少的组成部分,父母和其他监护人,司法机关:公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门,5.了解四种保护。,6未成年人在享受特殊保护的同时,要注意什么? 宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利,未成年人要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。,四、我们与法律同行,1谈谈你对法律保障功能的理解。 法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇和遵守。在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。 2怎样学会依法办事(依法办事的要求)? (1)遵守各种法律法规。遇
9、到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。 (2)养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。,3为什么要树立法律信仰? 建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为人们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。 4怎样树立法律信仰(要求)? (1)发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神就会铭刻在我们心中。 (2)并不否认道德的重要性。
10、人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。 (3)青少年要增强法治意识,依法办事,成为法治中国建设的参与者和推动者。,交流分享一: 材料一:2016年10月11日,江苏省常州市中级人民法院公开宣判中国科学技术协会原党组书记、常务副主席申某某受贿案,对被告人申某某以受贿罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;对申某某受贿所得财物予以追缴,上缴国库。 材料二:女子陈某曾是兰州西固幸福小区某银行主持工作的副行长,她利用自己特殊的身份对他人承诺高额利息多次诈骗钱款达788.8万元。2016年8月1日,兰州中院以陈某犯诈骗罪,判处其有期徒刑15年
11、,并处罚金10万元,账款788.8万元继续追缴。 问题:(1)结合材料一和材料二,运用“法律的特征”的相关知识,分析江苏省常州市中级人民法院和兰州中院的合理性。 (2)上述两则案例体现了法律的哪些作用?,交流分享二: 留守儿童是指父母离乡外出打工,未成年子女留守在家乡原籍,日常生活学习主要由年迈的祖父或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体,他们的各项权利亟待有效保障。2016年2月国务院印发关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见,提出加强农村留守儿童关爱保护工作,维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责,也是家庭、学校和全社会的共同责任。 (1)请结合材料说明,我国对未成年人主要采取了
12、哪些方面的特殊保护? (2)为什么要关爱保护留守儿童? (3)面对父母的远离,在校读书的留守儿童自身应该怎么办?,1.温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行有序的社会生活离不开法律。这是因为( ) 法律只为人们当前的生活服务 生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整 法律赋予每个人相伴一生的权利和义务 法律是统治阶级意志的体现A. B. C. D.,B,习题演练,2.2017年12月6日,“百名红通人员”第28号李某回国投案,李某系云南省昆明市盘龙区国税局原工作人员,涉嫌合同诈骗罪,2013年8月逃往加拿大。这体现了我国法律的重要特征是(
13、 )A.具有维护社会安全和公共秩序的功能 B.靠国家强制力保证实施 C.对全体社会成员具有普遍约束力 D.由国家制定或认可,C,3.未成年人的健康成长需要国家的特殊保护,是因为( ) 未成年人的合法权益容易受到侵害 未成年人没有自我保护的意识 可以有效杜绝未成年人违法犯罪 未成年人的健康成长,关系到国家、民族的前途和命运A B C. D 4.每年5月20日是“全国学生营养日”,为此,各大媒体纷纷开展专题报道活动,各学校积极开设学生营养与健康课。这一主题体现了对未成年人的( ) 社会保护 家庭保护 司法保护 学校保护A B C. D,D,D,5.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守
14、法律和捍卫法律。下列观点和行为体现了这一要求的是( ) 小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤 纳税是公民的义务,某私营企业老板一直主动纳税 因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场 王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密 A. B. C. D.,D,6、综合探究题 材料:2016年7月19日,教育部、司法部、全国普法办印发青少年法治教育大纲,要求把法治教育融入学校教育的各个阶段,全面提高青少年法治观念和法律意识,使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。某校七年级(2)班为此举行了“中学生与法”主题班会活动,请你一起参与。,【调查展示】班会课前,社会调查小组以此为
15、专题在全校范围内展开了一次问卷调查。如图是班会课上他们部分调查结果的展示:,(1)请你分析图表,归纳其中蕴含的信息。(至少三条),中学生接受法治教育渠道广泛,学校、家庭、媒体作用较大; 多数中学生具有一定维权意识,但面对不法侵害不能作出正确选择; 中学生掌握一定法律知识,但运用能力不高; 中学生自我保护能力弱,不能运用法律手段维护自己合法权益; 学校是中学生接受法治教育的主要渠道; 社会各界要加大对中学生法治教育的力度,提高学法守法用法的能力等。 (任意答其中三点即可),【提出建议】对青少年进行法治教育,需要全社会共同参与,构建学校、家庭、社会多元素参与的青少年法治教育网络。(2)班会上,大家
16、围绕如何拓宽青少年法治教育的新途径展开了讨论。请你针对调查反映的问题,分别向学校、家庭、社会各提出一条具有创新性的建议措施。(学校、家庭、社会各提不少于两方面的建议),学校:开发法治教育课程,创新法治教育课堂,力求生动活泼,具有趣味性;各学科教学有机渗透法治教育,进行行为规范、社会公德、法律知识等教育。 家庭:重视家庭美德建设,树立良好家风;重视对孩子的心理、品德教育,加强心理沟通,教育孩子遵纪守法。 社会:运用微信、QQ等网络形式宣传法律知识,弘扬法律精神;组建法律服务中心,为中学生提供法律援助;等。,【从我做起】中国迈向法治时代,我们需要积极适应法治时代的要求,学会依法办事,让法律保护我们健康成长。(3)针对以上班会主题,请谈谈我们应该怎么做。,