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同招s*1、通过品读感悟、想象画面,了东北大森林一年四季美丽的景色。4*2、联系上下文,理解冒、抽出、封、浸等词语的意思,体会作者用词的准确、生动、贴切。小seiu了,树木了的枝条。1、,“/河吴吴命su花的海、绿的世界吉羁自然段的学习方先读课文,感受东北大森林春季的骗郎52.抓佐作者描写景物特点的词句进行理解:3.通过感情朗读,再次体会森林春天的美丽。子_合作学习提纲:峡5-读,想一想,东北大森林的夏、通过哪些景物来描写的?2.议一议,作者是忱样抓位景物特点林描写的,找找出重点语句,谈谈理解。3.想一想,置身于这样的景色之q把这种感受读出来。,你会感受到什么Jodcsjcn
