《教科版六年级品德与社会下册复习资料(2017年春)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版六年级品德与社会下册复习资料(2017年春)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第一单元第一单元 学会合作学会合作1、齐心真好、齐心真好一、填空1、在学习上，合作让我们(战胜困难)；在赛场上，合作让我们(赢得荣誉)；在集体生活中，合作让我们(更开心)。2、一个人(力量小)，只能做小事情；许多人合起来力量大，可以做(大事情)。大家为了(同一个目标)，(齐心协力)做事，这就叫做(“合作”)。3、体育比赛需要(运动员)之间的合作；研究开发新产品需要(科研人员)之间的合作；联合国“维和需要(国家)之间的合作社会生活中的许多事情只有通过(合作)才能做好。4、关于合作的谚语有：(一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。)(人心齐，泰山移)。5、关于合作的名言警句：(天时不如地利，地利不如人
2、和)；(二人同心，其力断金)；(三个臭皮匠，赛过诸葛亮)；(单丝不成线，独木不成林)。6、1945 年，瑞典皇家学院决定将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授予(弗洛里)、(弗莱明)和(钱恩)三人，以表彰他们为现代医学做出的贡献和为人类健康而(精诚合作)的精神。7、据统计，1901 年至 1975 年获诺贝尔奖的(309)位科学家中，有(1 61)人是与(他人合作)完成研究课题的。8、中央电视台每天的天气预报节目需要许多工作人员的合作才能完成，他们是：(气象局观测分析人员)、(录制工作人员)、(播报及摄像等技术人员)。9、人类基因组计划是自然科学史上(国际合作)的典范，参与这一庞大工程的六个国家分别
3、是：(中国)、(美国)、(日本)、(英国)、(德国)、(法国)。2、简答题：1、为什么合作容易把事情做好?答：(1)、因为人多力量大；(2)因为合作可以发挥每个人的长处，发挥每个人的潜能，齐心协力，就容易把事情做好。2、对手也是朋友 一、填空1、一种动物如果没有对手，就会失去(生命的活力)。一个人如果没有竞争对手，就会(甘于平庸)。一个集体如果没有竞争对手，就会(失去战斗精神)。一个国家如果没有了竞争对手，就(不可能发展强大)。2、因为有了狗鱼的威肋，鳗鱼才长久地保持(生命的活力)。有了对手，人们才会有(危机感)，2才会有(竞争意识)；有了对手人们才会(奋发图强)、(锐意进取)。3、生活离不开
4、(竞争)。(竞争)让我们(进步)，(竞争)让我们(成长)。4、在我们的生活中，(竞争)与(合作)无处不在。竞争，可以(促进发展)；合作，更有利于(取长补短)，(形成合力)，使发展(更健康)、(更协调)。在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能(包打天下)，任何重大成果的获得都离不开(集体的智慧)。(竞争)需要(合作)，(合作)中存在(竞争)。5、当(对手)成为我们的(朋友)时，我们得到的不仅仅是(多了一个朋友)；当对手成为我们的(敌人)时；我们损失的不仅仅是(少了一个朋友)。6、你相信吗?有时候，真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的(对手)；真正促使你(成功的)，往往是与(
5、对手的竞争)。个人有了对手，就会不断(磨炼意志)，想方设法(去超越)，去(夺取胜利)；集体有了(对手)，就会(众志成城)，(励精图治)，形成强大的(凝聚力)。7、在 2000 年奥运会上，熊倪在最后一跳反败为胜，奇迹般地摘取了男子三米板跳水的金牌。那激动人心的一刻，观众把同样热烈的掌声和欢呼声送给了萨乌丁熊倪的(对手)。感谢萨乌丁!他的(优秀)让熊倪显得(更加出色)o8、(2001 年 7 月 1 3 日)，北京获得第 29 届夏季奥运会的主办权。在庆祝会上，节目主持人说了一句意味深长的话：(“我们要感谢对手。”)二、简答题1、从双人夹气球赛跑游戏，你想到了什么?答：我想到：竞争更需要合作的道
6、理，只有会合作才有竞争力。2、鳗鱼的故事给了我们什么启示?答：鳗鱼的故事给我们的启示是：因为有了狗鱼的威肋，鳗鱼才长久地保持生命的活力。有了对手，人们才会有危机感，才会有竞争意识；有了对手人们才会奋发图强、锐意进取。生活离不开竞争。竞争让我们进步，竞争让我们成长。3、在我们的学习、生活中，哪些方面存在竞争?这些竞争有什么作用?答：在我们的学习、生活中，这些方面存在竞争：(1)参加作文竞赛是一种竞争；(2)选班干部是一种竞争；(3)参加运动会是一种竞争；(4)参加科技创新大赛也是一种竞争。这些竞争的作用：竞争让我们进步，竞争让我们成长。竞争可以促进我们的发展。4、有人认为，合作比竞争更重要。你同
7、意这个观点吗?为什么?答：我同意。我的观点：合作比竞争更重要。 因为：合作，更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康、更协调。在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能包打天下，任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。35、找出自己在学习和生活中的竞争对手，说说他们的优势以及对你的影响。答：我在学习上的竞争对手是，他的优势是数学成绩好。他的优势对我的影响：我瞄准他作为追赶目标，暗暗使劲，奋发图强，锐意进取。对手也激励我，鞭策我，我前进的动力更足了，我的数学成绩也提高了。6、“当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时；我们损失的不仅仅是少了一个朋
8、友”。你是怎样理解这句话的?结合事例谈谈你的感想。答：例如，我学习上的竞争对手，当对手成为我的朋友时，我们可以互相学习，取长补短，共同进步，共同提高。当对手成为我的敌人时，我们就会互相妒嫉，互相遏制、消耗，不利于成绩提高。7、为什么要感谢对手？答：因为真正促使你坚持到底的，不是别人，而是（你的对手）；真正促使你成功的，往往是（与对手的竞争）。个人有了对手，就会（不断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利）；集体有了对手，就会（众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力）。8、合作与竞争有什么联系？答：在我们的生活中，竞争与合作无处不在。竞争，可以促进发展；合作，更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康
9、、更协调。竞争需要合作，合作中存在竞争。3、让我们荡起双浆、让我们荡起双浆一、填空l、合作伙伴如同我们的(左手)和(右手)，(彼此配合)，才能(协作默契)。2、合作需要双方(共同努力)，仅有(美好的愿望)是不够的。3、真诚合作要以(大局)为重。要学会发现(别人的长处)，体谅(别人的难处)；善于倾听(不同意见)；要(学会负责)；要经得起(委屈和误解)只有大家心(往一处想)，劲(往卜处使)，合作才会(成功)。4、合作需要(求同存异)，学会用(宽广的胸怀)去(接纳别人)，用(真诚的态度)去赢得(伙伴的信任)。合作要建立在(尊重)、(理解)的基础上。5、合作的最大好处是使合作双方或多方能够(“双赢“)
10、(“共享”)。6、在合作的过程中，每一个参与者都能享用(共同创造)的资源，这就是(“共享”)；每一个参与者都能(取长补短)，(优势互补)，从中获得益处，(共同成长)，这就是(“双赢”)。二、交流园1、与人合作做事，你被分配了一件自己不喜欢却又不能不做的工作，你会怎样?答：我会以大局为重，开开心心地去做好这个工作。42、如果你与一起合作的人发生了矛盾，或必须与不喜欢的人合作，你会怎样?答：我会以大局为重，不计前嫌，真诚合作，用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。仍然坚持心往一处想，劲儿往一处使，把事情做好。3、请你结合自己与人合作的经历，总结一下成功合作的决窍。答：我与同学合作参
11、加校运会的接力比赛，获得年级第一名；还与同学合作排练的“六一”文艺节目获得了一等奖。 我们成功合作的决窍是：(1)心里要想到他人；(2)宽容别人；(3)会表达感谢；(4)信任同伴；(5)礼貌地提出不同意见，贡献自己的智慧。4、同学们听了张凯的话，心里为什么会不舒服?如果你在场你会对张凯说什么?答：张凯的话表现出他没有合作精神，不以大局为重，只看到自己的长处，没发现别人的长处，不体谅别人的难处。所以同学们听了心里会不舒服。 如果我在场会对张凯说：真诚合作要以大局为重。要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同意见；要学会负责；要经得起委屈和误解只有大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功
12、。三、简答题l、与人合作时，你不喜欢什么样的人?答：我不喜欢这样的人： (1)一句话也不说，不献计献策。(2)固执己见，不接受别人的意见和建议。 (3)指手画脚，光说不做。2、我做事的方式常常与别人不一样，该怎样和伙伴和谐相处呢?答：合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。合作要建立在尊重、理解的基础上。3、想像一下，站在梯子上摘果子的人与扶着梯子的人是一种怎样的关系?如果摘果子的人只顾自己享受，摘了吃，吃了摘，事情会怎样?从中可以说明什么呢?答：站在梯子上摘果子的人与扶梯子的人是合作关系。如果摘果子的人只顾自己享受，两人就会不欢而散，合作就不会成功。从中说
13、明：合作可以“双赢”，不好好合作就难以达到理想的结果。第二单元祖国，我为你自豪第二单元祖国，我为你自豪1、新时代，新生活、新时代，新生活一、填空1、(缺衣少食)、(贫穷落后)、(饱受欺凌)，是旧中国劳动人民生活的真实写照。2、我国的(谷物)、(化肥)、(彩电)、(钢铁)等许多产品的产量居(世界第一位)。3、美国著名的农业经济学家布朗发表谁来养活中国的文章。他认为，中国高速的工业化进程，会使(土地资源)、(淡水资源)严重短缺，再加上(人口增加)和(消费水平)的提高，中国5粮食消费的总量缺口将加大，并会对全球的(粮食供应)及(粮食安全)产生威胁。今天我国已连续几年粮食年产量达到(5000 亿)千克
14、左右，依靠自己的力量使(1 3 亿)人民丰衣足食，用占世界(7)的耕地养活了占世界(22)的人口。这是新中国创造的又一个(伟大奇迹)。4、现在，我国已(基本普及)了九年(义务教育)，(国民素质)和(社会文化程度)明显提高。5、20 世纪 70 年代的“四大件”是：(收音机)、(缝纫机)、(自行车)、(手表)；20 世纪 90年代的“四大件”是(电视机)、(电冰箱)、(洗衣机)、(电话)；如今的四大件是：(电脑)、(空调)、(住房)、(私家车)。6、如今，中国人民(吃饱)了，(穿暖)了，已逐步迈入世代梦想的(小康社会)。你瞧，我们的(衣食住行)和(生活方式)都在悄悄地发生变化。(大起来)的住房、
15、(长起来的)人均寿命、(丰富起来)的饮食、(靓起来)的衣着服饰、(-陕捷起来)的通讯方式、(鼓起来)的钱袋子，(多起来)的轿车、(热起来)的假日旅游7、1949 年以前，我国的人均寿命只有(35)岁左右，而到 2001 年，我国的人均寿命已经达到(718)岁，进入了世界(“长寿国家”)的行列。今后，我国的(百岁寿星)将越来越多。二、简答题。l、近年来，假日旅游越来越火爆。这说明了什么?答：说明我们中国人越来越有钱了，人们吃得饱，穿得暖了，开始追求更高的精神生活了。2、生活中，你和家人、朋友还会参加哪些丰富多彩的活动?答：生活中，我和家人、朋友会参加这些丰富多彩的活动： (1) 登山；(2)跳健
16、身操(3)社区腰鼓队； (4)社区舞蹈队； (5)打门球。2、春天的故事1、1980 年，中共中央、国务院决定在东部沿海建立经济特区。(深圳)成为我国(第一个)经济特区。2、(深圳)是我国经济特区的代表，它被称为我国改革开放的(“窗口”)和(“试验田”)。3、书写春天故事的老人、改革开放的总设计师是(邓小平)。4、改革开放后，我国在东部沿海地区建立了(海南)、(珠海)、(深圳)、(汕头)、(厦门)5 个经济特区。5、诗情画意的滨海城市(珠海)，现在成为中国(“最适合居住的城市”)之一；面积最大的经济特区(海南)。6、1984年，邓小平爷爷视察特区后，党和政府做出了开放(大连)、(上海)等 14 个沿海城市的决定。7、(对外开放)区域的逐步扩大，带动了(全国经济)的发展。68、改革开放极大地促进了我国经济的繁荣和发展。2008 年，我国国内生产总值跃上了(30 万亿)元的新台阶，位居世界(第三)。9、(“南水北调“)(“青藏铁路”)、(“西气东输”)(“西电东送”)四大工程激活了我国东西南北地区经济、社会的发展，牵动着
