新课标人教版五年级第十九课草船借箭ppt课件

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1、三国演义是我国著名长篇历史小说,是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象!家喻户晓。书小的许多故事,弧6|概园二蛮X,07之顾矜广吴“疫水坪“2友许芸为流信。作者是元未明初的罗责中。f草船借处歹张箱谦文晓狄据三国演义的第四十六回的相关内宪改编的。吊,|这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉未年,当时曹操刚刚打败刘备,叉派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备洛诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下大将周瑜妒忌诸节亮的才干j设下团套;侍意让他负责赶造十万支葛,企图以造不成筠违误军令

2、的借口加以陷害,于是就发生了这个故事。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果叉如何。弄清“神零算“这个词语的意思。dujd0“gan山妲忌都督甘心_粗鲁yan“mansTzhali迟延布熨“私自水蹊Il6inayuan“cheng撒鼓命喊援助_丞相园o妙忌.对才能、名誉地位比自己好的人心怀怨恨,本课指周瑜因诸葛亮比自己强而忌恨他。o惩罚:严厉地处罚。o自有妙用:自然巧妙的用处。o神机妙算:惊人的权智,巧妙的谋划,形客有预见性,啧于估计客观形势,决定策略。人丶hs4自由朗读要求o1菖读课丈,要求读准字音,读通课交502.这篇课文是按什么顺序写的?03.思考:课文写了哪几个人物?0课文主如讲了一件什么事?它的起因、经过、结果分别是什么?0如何将课文划分段落?.闷敲体感知|1.文中写到了哪几个人物?周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操2.在文中找出“草船借箭“的起因、准备,经过和结果,把文章分成四部分。按事起因(1一2)情准备(3一5)袁经过(6一9)结果(10)“万|理解第二段占动读,想想这段写什么?(一)从周瑜和鲁肃的对话中,可以看出什么?(险恬用心)(二)分组朗读鲁肃和诸葛亮的对话,思考:(15鲁肃为件么要见诸葛亮2(顾金大局)(2)诸葛亮请鲁肃帮忙做什么?(hA.二十条船,每船三十名军士B.船用布慢遮起来,还要一千多个草把子排在船的两边)

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