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数一数,苏教版一年级数学上册,实验小学 金钊,1.初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。 2.初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识。,教学目标,小飞机,( )个小朋友一起去上学。,( )个运动员在赛跑。,数一数,连一连,小船游呀游,游向大海。数数看,画面里有几条小船呢?,小朋友们,再见!,
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