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1、候课,1 准备课本、练习本、双色笔脱帽放中间，依次摆放整齐。 2 坐姿端正、保持安静、精神抖擞。 3 默读课文爱什么颜色。,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,你喜欢什么颜色?,爱什么颜色,队旗 蔚蓝 海疆 威武,我会读,碧绿 禾苗 做梦 将来 海军 乘风破浪 辽阔 保卫,学习目标,1、理解诗歌内容，体会作者对生活的热爱。 2、仿照诗歌再编一节。,自学指导,请同学们大声读诗歌，理解诗歌内容，完成思考题。3分钟后指名回答，看谁回答最精彩。要求：字体工整、独立完成。,1 、我”喜欢什么颜色？（用“”在文中画出） 答：碧绿、火红、蔚蓝。 2 、碧绿、火红、蔚蓝的颜色使我想到了什么？（写在练习本上） 答：碧绿
2、的：禾苗、小草、梦。火红的：朝霞、枫叶、队旗、心。蔚蓝的：天空、大海、军装。,你发现这三节诗在写法上有什么特点？,写作特点,先说喜爱什么颜色，然后再由“因为”来说出原因。,我爱（ ）的颜色， 因为 （ ）是（ ）的， （ ）是（ ）的， 我（ ）， （ ） 也是（ ）。,你喜欢什么颜色？仿写一节。,金黄,油菜花,金黄,麦田,金黄,生活在农村,所以我的梦,金黄的,我爱火红的颜色， 因为 烛光是火红的， 玫瑰花是火红的， 我是一名教师， 我批改作业的钢笔，我的心，也是火红的。,争当小诗人,当堂训练,1、根据课文内容填空。（1）我爱（ ）的颜色，因为（ ）、（ ）、（ ）都是碧绿的。说明了我对（ ）的热爱。（2）我爱（ ）的颜色，因为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是火红的。说明了我对（ ）的热爱。 （3）我爱（ ）的颜色，所以我长大后要做一名（ ），穿上像（ ）、（ ）一样颜色的军装，去守卫（ ）。 2、根据诗歌仿写一节。,碧绿,禾苗,小草,梦,家乡,火红,朝阳,枫叶,队旗,心,生活,蔚蓝,海军,天空,大海,海疆,
