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1、 1 / 7辅导讲义辅导讲义教师教师陆老师陆老师科目科目上课日期上课日期总共学时总共学时学生学生年级年级九九上课时间上课时间第几学时第几学时类别类别基础基础提高提高培优培优第十五章第十五章 第第 3 3 节节 串联和并联串联和并联【知识巩固知识巩固】1、电流的形成 ，方向 。2、形成持续电流的条件 ， 。3、一个完整电路的构成 ， ， ， 。4、电路的三种状态 ， ， 。【探求新知探求新知】 一、一、 串联和并联串联和并联1 1、串联、串联: :把电路元件逐个顺次连接起来的电路。 特点：串联电路中只有一条电流路径，各用电器不能独立工作，互相影响，一处断开所有用电器都停止工作。串联电路中的开关能
2、控制整个电路，与开关的位置无关。 2 2、并联：、并联：把电路元件并列的接在电路两点之间起来的电路。 特点：电路中的电流路径有两条或两条以上，各用电器能独立工作，互不影响。干路中的开关控制整个电路 支路中的开关只能控制本支路的用电器。2 / 73 3、串联与并联的区别、串联与并联的区别典型例题典型例题 例例 1 1如下列所示各图中，为串联电路的是（ ）跟踪练习跟踪练习1、 如图，只连通 S1 时，_灯亮，只连通 S2 时，_灯亮，此时是_联，只连通 S1、S3 时，_灯亮，此时是_联，连通S1、S2，断开 S3 时，_灯亮，连通 S2、S3，断开 S1 时，_灯亮，同时连通 S1、S2、S3
3、时，将发生_事故。二、二、 由电路图连接实物图和由实物图画电路图由电路图连接实物图和由实物图画电路图1 1、 根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图1） 串联电路的连接方法：从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件；2） 并联电路的连接方法：从电源正极开始，先完成一条通路的连接（最好先画较复杂的线路） ，找准分支点，再把另一条支路准确地搭上，完成连接（先串后并）（先串后并） 。3 / 7注意：导线要画在元件的接线柱上，以及导线不能交叉。2 2、 根据实物图画电路图根据实物图画电路图1） 串联电路的连接方法：从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件；2） 先确定分支点，并画出干路部分的电路，然后依
4、次把各支路画在分支点间。注意：使用统一规定的元件符号；连线要横平，竖直，在拐弯处画成直角；元件不能放在拐角。典型例题典型例题 例例 2 2根据电路图连接实物图跟踪练习跟踪练习2、在探究活动中，小明连好了一个实物电路如下图所示，请你帮他在右边方框内画出这个电路的电路图。三、三、 生活中的串并联电路生活中的串并联电路1 1、生活中的串联电路：、生活中的串联电路：装饰店铺及圣诞树用的小彩灯等。2 2、生活中的并联电路：、生活中的并联电路：街上的路灯，家用电器，装点高大上建筑物上的成千只小灯泡等。典型例题典型例题 例例 3 3城市中的路灯是_联在一起的；家庭中的用电器都是_联在一起的；圣诞树上使用的“
5、满天星”小彩灯是_联的4 / 7跟踪练习跟踪练习3、下列电路中采用串联连接的是（ ） A马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭 B冰箱中的压缩机和冷藏室的灯 C教室里的日光灯 D同一串节日小彩灯各灯的连接方法【课堂小结课堂小结】串联电路并联电路电路图连接方式首尾_连接首尾_连接电流路径来源:Zxxk.Com顺次流过每个元件分别流过每条支路电路特点元件_影响元件_影响开关作用控制_干路开关控制_，支路开关控制该_【随堂训练随堂训练】1.串联电路中，一个开关可以控制；并联电路中，干路开关可以控制，而之路开关只能控制。总之，开关要控制某个用电器，则一定要和这个用电器联。 2.串联电路中，如果其中一只灯泡坏了
6、，其他灯泡正常工作；并联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡正常工作；家庭电路中各电灯的连接方式是。 3.路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是，原因是。 4.如下左图所示电路中，只闭合 S1 时，电灯亮；当 S1、S2 都断开时，电灯亮，它们是连接的；当 S1、S2 都闭合时，电灯亮，它们是连接的。5. 如下右图所示电路中，当闭合时，L1、L2 并联；当闭合时，电路会发生短路，损坏电源。5 / 76. 如图所示的电路，如果此时闭合开关，会发生现象，如果想让两个灯泡串联，只需要去掉导线，如果想让两灯泡并联，应该怎么办？请在图中改接一根导线的一端，实现两灯并联。 （在错误的导线上划，并画出正
7、确的导线）7.下面的四个电路图中哪一个与右上的实物电路相对应 （ ） 8. 如图所示，开关 S 闭合时，可能发生的现象是（ ） AL1 发光、L2 不发光 B.L1 被烧坏 CL2 被烧坏 D.电池被烧坏9. 为了相互传呼方便，在甲、乙两个办公室各装了一个电铃，要使任何一方按开关，都只能使对方电铃发声，则在如图所示电路中正确的是（ ）10. 如图所示电路，以下说法正确的是（ ） A、只接通 S2 灯不亮，仅电铃响 B、只接通 S1 灯不亮，电铃不响 C、只断开 S3 灯亮，电铃响 D、只断开 S1 灯不亮，仅电铃响【课后作业课后作业】1.如下左图，当 S1、S2 都断开时，电灯_亮，它们的连接
8、方式是_；当 S1、S2 都闭合时，电灯_亮，它们的连接方式是_。 2.如下中图所示的电路中，若要使两灯泡 L1 和 L2 串联，则应闭合开关_，断开开关_；若要使两灯泡 L1 和 L2 并联，则应闭合开关_，断开开关_，而开关6 / 7_绝不能同时闭合，否则造成短路事故。 3.如下右图要使灯 L1、L2 串联，应闭合开关_，断开开关_；要使灯 L1、L2 并联应闭合开关_，断开开关_。4.如图所示的四个电路中，属于并联电路的是（ ）5.如图所示的电路中，当 S1、S2 都闭合时，则（ ）A、L1、L2 串联 B、Ll、L2 并联 C、灯 L1 被短路 D、灯 L2 短路6.楼道里，夜间只是偶
9、尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关” ，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关” ，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化” ，这种“智能”电路正确的是（ ）7.如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡 L1 与 L2 串联的是：（ ）7 / 78.在图所示的各电路图中，能反映出 Ll 、L2 并联，开关 S 断开后 L1 仍能发光的是（ ）9. L1、L2 并联，S1 控制 L1，S2 控制 L2，S 作总开关，连接实物图，并在右框内画出电路图。10. 连接图 1 中的电路图，画出图 2 的电路图。
