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1、o 住培相关政策住院医师规范化培训是培养名医的重要途径 必修已完成3.0 学时 学分 无住培相关政策住院医师规范化培训制度 1 必修已完成1.0 学时 学分 管理办法的亮点不包括 管理办法的亮点不o 1、 首次明确各级卫生行政部门的分级管理职责 o 2、 明确基地条件，实施动态管理； o 3、 推行区域间统筹招收，明确公开公平、择优双选原则 o 4、 以提高临床规范诊疗能力为核心，重点为培育岗位胜任能力 o 5、 强调过程考核，执医合格必备，统一结业证书 专业基地认定的主要指标不包括 o 1、 科室规模 o 2、 诊疗疾病范围 o 3、 病人的种类 o 4、 医疗设备 o 5、 师资队伍条件
2、建立住院医师规范化培训制度主要有哪几方面 o 1、 指导思想、基本原则和工作进程 o 2、 逐步建立健全住院医师规范化培训制度 o 3、 完善保障措施 o 4、 密切政策衔接 o 5、 以上都是 住院医师规范化培训制度的指导思想是 o 1、 立足国情 o 2、 完善政策 o 3、 健全体系 o 4、 严格管理 o 5、 以上都是 住院医师规范化培训制度的基本原则是 o 1、 政府主导 o 2、 部门协同 o 3、 行业牵头 o 4、 多方参与 o 5、 以上都是 住培相关政策住院医师规范化培训制度 2 必修已完成1.0 学时 学分 神经内科专业基地基本条件不包括 o 1、 医院应为大学附属医院
3、, 并承担教学工作 20 年以上 o 2、 医院总床位数 500 张 o 3、 医院应具备相关科室 15 个以上 o 4、 科室总床位数 60 张 o 5、 科室年收治住院病人数 1000 人次 内科培训目标包括 o 1、 准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历 o 2、 掌握内科常见疾病的诊疗常规和临床路径 o 3、 基本掌握门、急诊常见疾病的诊断和处理 o 4、 熟悉各轮转科室诊疗常规 o 5、 以上都是 有关内科专业基地基本条件中医疗工作量的规定哪项错误 o 1、 门诊工作期间能保证培训对象日工作量 10 人次. o 2、 急诊工作期间能保证培训对象日工作量 10 人次. o 3、 门
4、诊工作期间能保证培训对象日工作量 20 人次. o 4、 年管理住院病人数 人次. o 5、 每名培训对象管床数为 张 住院医师规范化培训内容与标准中明确培训目标的四大能力包括 o 1、 职业道德 o 2、 专业能力 o 3、 人际沟通与团队合作能力 o 4、 教学与科研的能力 o 5、 以上都是 内科专业基地负责人条件包括： o 1、 主任医师职称 o 2、 工作 15 年以上 o 3、 近年来国内核心期刊发表论文 1 篇以上 o 4、 获得地市级科技成果奖或指令性科研项目 o 5、 以上都是 住培相关政策住院医师规范化培训与管理 必修已完成1.0 学时 学分 我国住院医师规范化培训的培训重
5、点是_? o 1、 临床实践技能训练 o 2、 医德医风 o 3、 医学基础知识 o 4、 临床思维 我国的住院医师规培的主要模式是_? o 1、 “5+3“ o 2、 “3+2“ o 3、 “5+1“ o 4、 “3+3“ 2015 年全面启动的住院医师规范化培训制度规定，所有新进医疗岗位 的_及以上学历临床医师均接受住院医师规范化培训 o 1、 本科 o 2、 专科 o 3、 中专 o 4、 硕士研究生 下列哪项不属于我国继续医学教育的考核内容？ o 1、 医师定期考核 o 2、 职称晋升考试 o 3、 三基考试 住院医规培体系建立完成后，医疗机构录用的临床医师必须取得 _ o 1、 执业
6、医师资格证书 o 2、 住院医师规范化培训合格证 o 3、 大型设备上岗证 o 4、 以上均正确 医学教学方法全科医疗中的医患关系 必修已完成1.0 学时 学分 医学教学方法医学模拟教学概述 必修已完成1.0 学时 学分医学模式教学最早产生于 o 1、 公元前十一世纪 o 2、 公元前四世纪 o 3、 欧洲文艺复兴时期 o 4、 公元 16 年 以基础解剖模型应用为主的医学模型教学最早发展与 o 1、 德国 o 2、 中国 o 3、 法国 o 4、 西欧 使用模拟人时可以接触下列哪项 o 1、 笔 o 2、 报纸 o 3、 液体 o 4、 爽身粉 生理驱动模型诞生于 o 1、 20 世纪 70
7、 年代 o 2、 20 世纪 80 年代 o 3、 20 世纪 90 年代 o 4、 21 世纪 下列哪一项是医学模拟教学的特点 o 1、 训练真实性 o 2、 病例多样性 o 3、 病员安全性 o 4、 以上都是医学教学方法学生学业成就测量与评定 必修已完成1.0 学时 学分 根据教学进程的教学要求分类，在（ ）分为安置性测验和准备性测验 o 1、 教学进行中 o 2、 教学初期 o 3、 教学结束 o 4、 以上都不是 （ ）用于区分优差学生，以利因材施教。属于常模参照测验 o 1、 安置性测验 o 2、 准备性测验 o 3、 形成性测验 o 4、 诊断性测验 在教育测量学上整体分析主要指
8、的是分析什么（ ） o 1、 信度 o 2、 效度 o 3、 区分度 o 4、 A 和 B 对试题作答的通过比值称为什么（ ） o 1、 区分度 o 2、 信度 o 3、 难度 o 4、 效度 （ ）包括知识的记忆、再现以及认知能力的发展 o 1、 情感领域 o 2、 认知领域 o 3、 运动技能领域 o 4、 理解 医学教学方法教案书写规范和讲稿制作规范 必修已完成1.0 学时 学分 关于教案描述错误的是 o 1、 教案是老师以课时为单位 o 2、 针对不同层次、不同专业学术 o 3、 承载的是课堂的教学信息 o 4、 是一个具体的教学方案 教案是实施教学的 o 1、 思路 o 2、 主要依
9、据 o 3、 方法 o 4、 过程 讲稿与教案的区别是 o 1、 侧重点 o 2、 承载内容 o 3、 支配因素 o 4、 以上均是 关于讲稿与教案的区别描述错误的是： o 1、 教案是受知识逻辑的支配，讲稿是受教学过程的管理逻辑支配 o 2、 教案篇幅较短，讲稿较长 o 3、 教案主要涉及组织性项目，讲稿涉及知识性项目 o 4、 以上均是 编写教案的目的是： o 1、 理清授课思路 o 2、 积累素材，总结经验 o 3、 加强教育质量监控 o 4、 以上均是医学教学方法临床技能培训及考核在全科医师的规范化培训中的探讨和应用 必修已完成1.0 学时 学分在全科住院医师规范化培训调查中，被学员认
10、可的最有效考核方法是： o 1、 选择学分积累 o 2、 理论考试 o 3、 临床技能考核 o 4、 日常考核 目前全科医师规范化培训中存在的问题： o 1、 考核管理制度有待加强 o 2、 人事配套制度有待规范 o 3、 带教老师积极性和责任心有待加强 o 4、 以上都是 全科医师常见教学考核形式怎样进一步靠近临床？ o 1、 病例分析 o 2、 技能操作 o 3、 接诊患者 o 4、 以上都是 短期培训对临床医生的某些操作技能和知识改善明显,但对另一些操作 无明显改善，比如： o 1、 缝合技术 o 2、 专业知识 o 3、 输液技术 为达到全科医师临床技能培训的良好效果，下列哪项之外都是
11、比较关键：o 1、 师资培训 o 2、 各种临床操作的规范 o 3、 严格的考核 o 4、 完善的实训设备 医学教学方法认知障碍案例教学 必修已完成1.0 学时 学分辅助检查包括： o 1、 影像学检查 o 2、 血生化检查 o 3、 遗传学检测 o 4、 以上都是 画钟测验属于什么测验： o 1、 视空间/结构能力测验 o 2、 语言测验 o 3、 注意测验 o 4、 执行功能测验 下列关于认知障碍患者长期治疗的常见问题说法不对的是： o 1、 认知障碍持续进展 o 2、 日常生活能力减退 o 3、 情感障碍 o 4、 早期并发症 以下哪项不属于记忆相关测验： o 1、 韦氏记忆测验 o 2
12、、 听觉词语测验 o 3、 伦敦塔测验 o 4、 Fuld 物品记忆测验(FOM) 以下哪项是注意测验： o 1、 Stroop 测验 o 2、 Wisconsin 卡片分类测验 o 3、 相似性测验 o 4、 字母/数字划消测验 医学教学方法基层医院常见 CEA 问题汇总 及手术录像详解 必修已完成1.0 学时 学分 医学教学方法退变性腰椎管狭窄的病例演练 必修已完成1.0 学时 学分 医学教学方法基层常见慢病预防与控制及其教学重点（上） 以下关于慢性病的说法正确的是 o 1、 慢性病的起病隐匿 o 2、 慢性病的病程长且病情迁延不愈 o 3、 慢性病既不能自行缓解，也无特效治疗方法 o 4、 以上均是 以下不属于选择慢性病中重点管
