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1、白桑九年一贯制学校学校白桑九年一贯制学校学校“三声校园三声校园”建设建设活动方案活动方案 为了全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养品德高尚、乐学善学、身心健康、拥有特长、积极向上、充满阳光的学生，促进学生德育、智育、体育和美育全面发展，切实增强广大青少年学生、教师的艺术素养和体质健康水平，营造阳光、快乐、健康、和谐的校园育人氛围，根据县教育局下发的郧县中小学“三声校园”建设活动方案，现结合我镇实际，特制订本活动实施方案。1 1、指导思想指导思想以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年），以及学校体育工作条例、学校艺
2、术教育工作规程的相关要求，牢固树立全面发展的育人观念，以“三声校园”建设为抓手，大力开展丰富多彩的文体活动，努力提高中小学学生的艺术修养和审美情趣，提升校园活力，为学生快乐学习、健康成长、全面发展创造良好的环境。2、活动目标活动目标通过开展读书、体育、艺术、科技等活动，让学校始终充满琅琅的读书声，嘹亮的歌声，欢快的笑声，以激发学生学习兴趣，调动教师工作激情，营造和谐校园氛围，促进全校德育工作，全面落实素质教育，形成具有鲜明特色的教育品牌，推动全校教育健康发展、内涵发展、和谐发展。学校要高度重视，精心组织，周密安排，加强活动宣传，增强活动意识，营造活动氛围，构建长效机制。将大合唱、器乐演奏、校园
3、集体舞、广场舞、广播体操、武术操、健身操、田径类、球类、游戏类等多个项目进行有机结合，成立兴趣小组。充分利用早操、大课间操、课外活动等时间，充分调动师生广泛参与活动的积极性，确保天天有活动，人人有项目，班班有竞赛，校校有特色。在全校上下形成“人人会唱歌，个个能跳舞”的良好局面。所有班级必须参与，主要倾向于一些益智类游戏。三、主要措施三、主要措施（一）开展读书活动，让书声充满校园1、营造读书氛围。各学校要进一步美化、绿化、亮化校园，精心布置和打造具有书香格调的校园文化，切实发挥校园网、广播站和板报专刊的作用，开办好书介绍、读书心得等栏目，营造读书氛围，感染和引导师生自觉读书。要建好、管好、用好图
4、书室、电子阅览室、班级图书角，及时添置适合师生阅读且能增加知识、具有教育意义的书籍，为师生读书创造条件，提供方便。要逐步建立各种文学社团、读书俱乐部、书友会、读书小组等学习型组织，通过举办“读书沙龙”、“专题讨论”、“书香讲坛”等形式，使读书活动成为一种常态。2、明确读书重点。针对不同学段推荐经典诵读内容，引导师生学国学、读美文、诵经典、品古韵、赏音乐、展绘画、竞书法、传美德。小学一二年级学生以讲读为主、三至六年级学生以诵读为主、中学生以精读为主，教师则以研读为主，且每学年必须读4-6 本与教育教学相关和提升自身修养的书籍。倡导坚持“五点”读书方式：（1）每天摘一点，摘录励志名言警句、精段美言
5、、趣味知识、古诗词等；（2）每天背一点，记诵一句名言警句、一段美文、一篇经典、一首古诗词、一条优美词语或成语等；（3）每天读一点， 读名著、国学经典、美文，读一篇优秀作文，读一篇新闻通讯、杂文，读名人励志故事等；（4）每天写一点，坚持写读书笔记，一日心得，快乐拾零，感动瞬间，生活感悟等；（5）每天讲一点，课前讲一则小故事、或编故事，讲自己读某一著作的情节，说一句名言、小广告、小新闻，趣味笑谈，成语解说，时事评论，话题辩论等。3、开展系列读书活动。（1）每天晨读。安排10 分钟的早读时间，开展教师领读、学生自由读、集体诵读等形式多样的读书活动。（2）提倡课前读。利用课前23 分钟时间，开展“背名
6、篇、说名著活动”，介绍内容、讲情节、讲心得均可。每天至少一分钟的记忆力比赛，锻炼学生的记忆力，开发智力，培养能力。（3）在升旗仪式中读。每周升国旗仪式上，全校师生集体诵读35 分钟经典名句、古文诗词。（4）开展读书主题班会。学校每月组织班级开展一次读书主题班会，或推荐书籍，或谈读书心得，或共赏共读。（5）举办读书比赛。定期举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛等系列活动，为师生搭建展示读书成果的平台。（6）组织评比活动。为师生建立“读书成长手册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及个人读书心得体会等记录下来。学校将定期开展读书成果评比活动，树立读书典型，展示师生读书成果。（二）加
7、强艺术教育，让歌声飘满校园1、开足开齐艺术课程。学校要严格按照要求开足开齐艺术课程，不得压缩、挤占艺术课时。同时，各学校要充分发挥现有教师的特长，通过加大培训力度来培养本土艺术教师，有条件的学校可以尝试聘请校外志愿者来辅导学校艺术教育活动的开展，弥补艺术教育教师的不足。2、创造艺术活动条件。学校因地制宜，建好、用好音乐室、舞蹈室、电子琴房、手工制作室、书画室、实验室等功能室以及乡村少年宫，切实发挥各类艺术教育器材设施设备作用，保证艺术教育活动正常开展。3、丰富艺术活动载体。学校按“课前集体唱歌、餐前广播听歌、艺术课上学歌、集会集合赛歌”的总体要求，保证校园始终飘满嘹亮的歌声。每天的早、晚自习前
8、，课间操后，上、下午第一节课前，必须唱课前歌，鼓舞学生奋发向上的斗志，活跃文化生活，焕发学校勃勃生机。要选好优秀曲目，以“每周一歌”的形式通过校园广播系统定时播放。学校每学期要开展一次文艺活动，每学年举办一次艺术节，评选一批“校园歌手”、“文艺名星”。学校每学期将举办一场文艺展演活动，充分展示师生才艺。（三）开展科技文体活动，让笑声溢满校园1、大力开展“阳光体育运动”。认真执行国家课程标准，上好体育课，落实“两操一活动”，组织好大课间体育活动，全面开展“大家唱、大家跳”等活动，确保每名师生都能掌握1 至2 项体育特长，每天至少锻炼1 小时。2、开展好科技文体活动。按照学生身心发展规律，充分发挥
9、学生个性特长，积极开展第二课堂活动，定期举办全校性的艺术、科技和体育活动，积极开展社会实践活动，不断丰富学生校园文化生活，开阔学生视野、陶冶学生情操。学校每年都要组织一次师生文体活动，分别组织师生召开一次运动会，举办两次以上单项体育比赛活动。3、积极开展师生社团活动。社团活动是教学活动的延伸与重要补充，须遵从“健全人格、健睿智力、健康体魄”的育人目标，学校成立“师生社团”，要经常有计划举办综合性、多样性的体艺活动，与体育、艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校体育、艺术教育的内容和形式，激发学生潜能，拓展学生特长，促进学生全面发展。根据学校实际情况可设立以下社团：文学类，如文学社、读书社、诗社等；
10、艺术类，如美术社、书法社、舞蹈队、音乐社、摄影社等；体育类，如田径队、足球队、篮球队、排球队、乒乓球队、羽毛球队、健美操队、武术队等；社交类，如演讲协会、小记者团、英语社、校园广播社等；其它，如青少年志愿者队、科技社团、国旗班、礼仪班、学科探究社团、棋社等。每个社团至少有一至两名有相应特长和爱好的指导老师，负责指导并参与社团活动。学校每学期举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。学校可预算一定的资金用于支持社团开展活动。4、切实减轻课业负担。要规范办学行为，认真执行国家课程计划。要规范学生在校活动时间和作业量，合理调整学生作息时间。要深入推进课堂教学改革，杜绝题
11、海战术，向高效课堂要质量。要通过“减负”，让学生快乐学习、快乐生活、快乐成长。四、工作要求四、工作要求（一）强化组织领导。为确保全镇中小学“三声校园”建设活动有序开展，学校成立领导小组。组 长：李明副组长：李永涛 张清学 田龙勇 张荣生成 员：彭华平 毛莉 刘小兵 张士兵 朱玉国 董学贵 邓三平 张春红 各班班主任 （二）广泛宣传，提高认识。各校迅速召开专题会议，深刻领会通知精神，统一思想，制订切实可行的工作实施方案，将活动安排列入学校教育教学计划。（三）强化管理，完善制度。开展“大家唱”、“大家跳”、“阳光体育”艺术教育活动，坚持常抓不懈，贵在持之以恒，要不断加强管理，完善制度，逐步步入科学
12、、规范。要将“三声校园”活动纳入学校教育教学工作整体管理，做到层层有人抓，事事有人管，项项有指标，件件有实效，将此次活动开展落实情况纳入平时教育教学工作中，统一检查考核。（四）组织培训，以点带面，练、赛结合。此活动有较强的专业性，各校要充分发挥体育、音乐教师，支教教师等有专长的学科教师作用，采取分层培训，互学互练，一教十，十教百，师教师，师教生，生教生等方式，以兴趣小组的形式，确定辅导教师，从而促进活动的开展与普及，充分展现校园活力。5 5、活动时间安排活动时间安排第一阶段（2014年11月13日11月17日）各学校学习方案，宣传动员，安排部署，制定活动计划方案，组建活动小组。第二阶段（201
13、4年11月17日12月15日）各校结合自己制定的方案，有计划、有步骤、有组织的进行各项“活力”活动。以班或兴趣小组为单位开展“学、练、演”，先在本校内组织开展各项展演竞赛活动，选拔优秀活动班级或兴趣小组参加镇内组织的比赛。第三阶段（2014年12月16日12月25日）由镇中心学校组成的评审组，到各校进行各项“活力”活动展示评价，初赛评选。其中田径类、球类、游戏类等项目初定于2014年4月份在教职工运动会、中小学生春季运动会上展演。第四阶段（2014年12月26日12月30日）全镇举行各类活动竞赛，将各校评选的优秀节目集中到白桑一贯制学校进行决赛，并邀请县局领导参加。第五阶段（2014年12月3
14、1日 ）各校继续巩固、熟练各项活动，形成常规，长期坚持，不断提高展演艺术水平，积极参加县级各项展演、竞赛活动。6、竞赛活动项目及评选要求竞赛活动项目及评选要求本着宏扬正气，歌颂祖国，热爱家乡，突出时代特征，展现校园特色，展示师生精神风貌为原则。竞赛项目分指定项目和自选项目。指定项目指定项目：合唱（分教师、学生）；校园集体舞（分教师、学生）1、合唱要求：以大合唱为主，师生均以2030人为一个合唱队（学区学校教师可612人），注意男、女比例。每队唱两首歌曲，有音乐伴奏、指挥（可本校教师或学生担任）。服装统一，注意队形。2、校园集体舞要求：以教育部推广的校园集体舞为准，参赛人数跟合唱相同。服装统一，
15、舞姿优美，动作熟练，演艺灵活。自选项目自选项目：独唱、小合唱、器乐演奏、校园舞、广场舞、武术、健身操、体操等。要求各校师生积极踊跃报名参赛，每个学区从以上项目中至少选报36个节目参赛，根据展演效果，给对应学校不同等次的加分。目的在于形成师生人人参与，校园百花齐放，师生精神风貌大大提升的良好格局。通过各校大力开展一系列“活力校园”活动，很好地愉悦孩子们的身心，增强孩子们的体质，磨练孩子们的意志，活动促学习，活动促发展。希望各校将此项活动深入持久地开展下去，深入每位师生心中，使每所学校真正实现“三声校园”。让我们携起手来，共同为打造白桑“三声校园”的名片而努力！白桑九年一贯制学校2014年11月13日
