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1、用量词写话用量词写话育才小学 教学目标: 1能够听懂故事,知道故事中的量词是怎么使用的。 2能够根据所给的量词进行合理想象,有条理、通顺、连贯地写几句话。 3、让学生在愉悦的氛围中学会使用量词。 教学过程: 一、谈话导入: 老师给大家看一个故事 出示课件(图片形式):小明向大家介绍自己。小明背着一个书包。 2、书包里有什么?书包里有好多好多的东西,想不想知道? 3、 (课件继续播放。 ) 4、里面有四本书一盒彩色笔,一把尺,猜一猜还有吗? 5、 (随着课件播放老师描述:他走出家门,看到一个大太阳,两朵云,两只鸟,听到 鸟的叫声,可是这时一架飞机飞过来。他走到一座山,看到两旁有四棵树,一阵风吹过
2、, 旁边有三朵花,真好看。花丛中忽然跑出了一只兔子,它跳着跳着就跑了,很快不见了, 紧接着出来一条蛇,这时蛇听到一些声音,什么声音呢,听到一只鸡在叫,一只狗在叫, 小明继续往前走,一只羊从身边跑过,把他吓了一跳,你们猜猜为什么跑这么快呢,狼在 追他,一只牛跟他打招呼,这时小时听到一阵笑声。一匹马在笑,不知道,为什么笑得这 么开心,因为他看到了一只会跳舞的猪,所以哈哈大家起来。继续往前走,两只熊,走过 一条河,一座桥,走过木桥,看到河里有三条鱼在游水,岸边有一只青蛙在吃草,终于走 到了学校,这是一面国旗,认识吗?这是我们的国旗,中国的国旗。接下来请你们说说从 图上你们看到了哪些特别的词? (数量
3、词) 二、学习用量词 1、你还记得这里用了哪些量词? 2、学生交流 (一面国旗 一匹马 一朵云 一所学校 一条蛇 三朵花 三条鱼 一只兔子) 小结:你们真厉害,都很仔细在听我的故事。 三、游戏 1、现在我们来玩一个游戏。 游戏规则: (1)每一组会拿到五个量词,你们要用这些量词写几句话。几句话怎么写你们可以自 己去想,可以自己发挥,如果使用正确可以得十分。 (2)每组会有一个特别的量词(红卡) ,如果能正确使用可以得到二十分, (3)故事里每多一个量词可以多得十分。 被选中的组员要能够讲出故事,一定要确定每一个组员都要说出这个故事,如果不能, 将会被扣分。在三种情况下会被扣分:组员太吵;组员不
4、合作;组员讲不出故事 时间为十分钟 2、 (小组开始合作讲故事,老师各组指导) 3、交流 (一只 一个 一顿 一场 一幅 ) (三条 一匹 三棵 一座 一行)一年级写话 教学案例四(一朵 一群 一把 一本 一碗) (一顿 一辆 一棵 一粒 一户) (一只 三本 七张 一双 一件 ) (一间 一对 一杯 一场 一团) 4、评选最佳小组 四、教学儿歌 1、现在老师教你们一首儿歌,一首量词歌。 一张桌子两杯茶 三棵柳树四朵花 五条鱼儿水中游 六只鸭子岸上耍 七本书八幅画 九片彩旗呼啦呼 十个娃娃排排座 滴滴答答吹喇叭 这些量词要记清, 千万不要弄混它。 总结:让我们给自己一点掌声。你们能这么快的用好量词,真了不起。这些量词一定 要用好,不然会闹很大很大的笑话。