教育资助政策进课堂教学设计1

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教育资助政策进课堂教学设计教育资助政策进课堂教学设计教学目标:教学目标: 1、让孩子们了解相关教育扶贫知识。 2、让孩子们了解并成为宣传教育扶贫知识的桥 梁。 教学课时:教学课时:1 课时 教学过程:教学过程: 一、导入新课 1、在黑板上板书“扶贫” ,然后让学生读这个词 语,并让学生说说他们自己的理解。 2、引入“教育扶贫”这个词语, 二、讲解“教育扶贫”的含义和具体内容 1、 “教育扶贫”就是通过在农村普及教育,使农 民有机会得到他们所要的教育,通过提高思想道德意 识和掌握先进的科技文化知识来实现征服自然界、改 造并保护自然界的目的,同时以较高的质量生存。 2、发放“砀山县教育扶贫政策”宣传单 3、讲解“教育扶贫”的具体内容 政府对建档立卡家庭经济困难学生资助实行全覆 盖,且享受最高标准资助,政策可叠加。具体项目: 学前教育资助标准:每生每年 600 元。 义务教育资助标准:小学寄宿生每生每年 1000 元,非寄宿生每生每年 500 元;初中寄宿生每生每年 1250 元,非寄宿生每生每年 600 元。4、让学生用自己的话说说对“教育扶贫”的理 解 三、 “教育扶贫”的意义 1、教育扶贫是提高扶贫工作实效的前提。2.教育扶贫是能够改善、稳定发展扶贫工作的基 础。 3.教育扶贫是“斩断穷根”的利器。 4.教育扶贫是增强贫困人口自身发展能力的重要 手段。

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