《七年级道德与法治下册 3_8_2 我与集体共成长课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治下册 3_8_2 我与集体共成长课件 新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二课时 我与集体共成长,一、在共建中尽责 1集体建设有赖于每个成员的_和自主行动，需要我们_、自我管理。 2我们共同确定_，让它凝聚每个人的_，并坚信集体的_经过努力一定能够实现。 3共同商定集体的_内容，协商确定对组织领导者的_要求，通过_选举组织领导者。 4民主制订规则是为了体现_建设集体的意愿，_是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要我们的“_”精神。 5共同创造良好的_。良好的_、健康的舆论氛围、积极的_，离不开每个人的_。,自觉愿望,自主建设,愿景和目标,才华和智慧,愿景和目标,规则与制度,品格与才能,民主程序,集体成员,自觉遵守规则,自治,集体氛围,人际关系,精神气息,努力
2、,二、在担当中成长 6为集体出力，需要每个人从_出发，各尽其能，_。集体的事务，无论大小都要_，努力做好。 7_是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 8_既是个人有所成就的基础，也是_的必要前提。在集体生活中学会_，是自我磨砺的过程。勇于担责，体现在_中，落实于_里。 9在集体生活中，学会_，理解和包容他人；学会_，互相帮助；学会参与，_。这些是我们走向社会的“必修课”。,实际情况,发挥所长,认真对待,集体荣誉,承担责任,集体发展,承担责任,实际行动,具体的事情,接纳他人,关爱他人,学会担当,知识点1 在共建中尽责 1集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们( ) 自主建设
3、独立决策 自主管理 独善其身 A B C D,B,2培养学生的自主管理能力，主要是让他们自己直接参与到班级管理中来，成为真正的主人。只有这样，纯正的班风、学风才可以形成，班级的民主意识也会出现，班级管理效益大大提高。民主管理，需要集体成员( ) 共同确定并理解、认同共同愿景和目标 共同商定集体的规则与制度内容 通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者 实行班主任“一言堂” 民主制订班级管理规则 A B C D,D,3班集体是我们生活的乐园，关爱集体人人有责。下列行为属于对集体尽责的是( ) A小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称自己是别班的学生 B作为学生会干部，小庆检查卫生时，总是
4、给本班打高分 C在班集体中，小华与同学们一起共同营造良好的集体氛围 D在制订集体规则时，小刚要求别的同学都接受他的意见 4在制订与遵守规则的过程中，我们需要发扬“自治”精神，这种“自治”表现为每个成员( ) 主动参与集体建设 积极参加集体活动 被迫关心集体发展 自觉维护集体荣誉 A B C D,C,B,知识点2 在担当中成长 5在集体中，我们应该承担的责任有( ) 随手关灯，节约用电 帮助学习差的同学 爱护公物，合理使用校园设施 文明上网，维护校园网站 A B C D 6我们每个人都是集体的主人。下列与“主人”身份不相符的是( ) A认真对待、努力做好班集体交给的各项任务 B积极分担班级事务，
5、自觉维护集体的荣誉和利益 C把自己凌驾于集体之上，集体的决定要符合个人的意愿 D主动关心班级的进步与存在的问题，积极提出合理化建议,A,C,7“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更多、更高的知识而进入更高的境界。”林肯的这段话说明( ) 承担责任是自我磨砺的过程 承担责任有助于我们提高能力 承担责任需要付出辛苦 承担责任会有压力 A B C D,D,8许多同学在学了“在担当中成长”的有关知识以后，知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得( ) 集体的事务需要每个人去分担 承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要
6、前提 在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程 在集体生活中学会承担责任有助于获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间 A B C D,D,9“外面的世界很精彩！”我们要了解社会、走向社会。走向社会的“必修课”是在集体生活中( ) 学会接纳他人 学会关爱他人 理解、包容他人 学会参与，学会担当 A B C D,D,10习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”这启示我们在建设美好集体的过程中要( ) 主动参与集体建设，积极参加集体活动 自觉维护集体荣誉 主动作为，使集体活动得以开展 为
7、了获得奖赏而勇于担责 A B C D,A,11在英文当中，表示班级的单词是CLASS。在先进班集体与温馨班级的建设中，也恰好体现了组成这个单词的五个字母：C，L，A，S，S。CCohesion的意思是凝聚力；LLove的意思是爱；AActivities指的是活动；SServices即贡献；SScale的意思是天平，也可解释为衡量。CCohesion的意思是凝聚力。下列有利于增强班集体凝聚力的有( ) 确立共同的奋斗目标 每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体 集体成员团结协作，相互配合 建立良好的人际关系 A B C D,A,12观察漫画，回答下列问题：,(1)根据漫画谈谈你对在集体生活中学会承
8、担责任的认识。 在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 (2)在集体生活中，我们需要承担哪些责任？ 维护集体利益与荣誉；培养良好的生活习惯；正确处理人际关系；积极参加集体活动和公益劳动；同不良现象作斗争，维护学校正常的教育教学秩序；等等。,13集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了增强同学们的集体责任感，某校七年级(6)班在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下： (1)怎样建设好集体？ 集体建设有赖于每个成员的
9、自觉愿望和自主行动，需要我们学会自治、自主建设、自我管理。要共同确定集体的愿景和目标。共同商定集体的规则与制度内容，选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。共同创造良好的集体氛围。,(2)怎样使每位成员都成为集体的主人？ 集体的建设需要每个人的智慧和力量。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。细心呵护集体荣誉。积极承担责任，勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 (3)写出你观察到的有利于集体建设的人或事。 开放性答案，结合自身实际，写出具体的人或事即可。如：助人为乐的好人好事、拔河等体育比赛中的齐心协力、学习生活中的互帮互助等。,1(2015福建漳州中考)关爱集
10、体，人人有责。我们应( ) 自觉维护集体荣誉和利益 求大同存小异，善于团结他人 重个人利益，轻集体利益 发扬集体的好作风，互助前行 A B C D 2(2015浙江义乌中考)打工妹石芳丽在骑电动车时不慎将退休老教授韩健撞倒，她立即送老人就医，并辞去工作专心陪护老人。老人不仅放弃了追责和索赔，还让家人帮助石芳丽找到了一份新工作。这一案例启示我们要( ) 勇担过错 敬业奉献 宽容待人 履行义务 A B C D,B,C,3(2015湖南郴州中考)梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着( ) 她将付出更多的时间和精力投入班级管理 她肯定会赢得更多的赞赏和尊重 她会获得更多的新知识，增强处理事务的能力 她的学习成绩短期内必然会下滑 A B C D,C,
