北师大版 物理 学生实验:组装电路1导学案

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1、- 1 -九年级年级 上上 学期学期 学科导学稿学科导学稿 执笔人:执笔人: 总第总第 课时课时 备课组长签字:备课组长签字: 包级领导签字:包级领导签字: 学生:学生: 上课时间:上课时间: 集体备课集体备课个人空间个人空间一、课题:课题:九年级第十一章 简单电路二、学生实验:组装电路(第一课时) 2、学习目标学习目标 11、认识串联电路和并联电路的连接特点和工作特点。 2、会根据串并联电路特点,判断电路连接情况,会根据电路图连接实物图,会 根据实物图画电路图。 三、教学过程三、教学过程 【温故知新温故知新】 1、电路里如果有两个或两个以上的用电器,_(能、否)有多种接 法。 2、_相连叫串

2、联, 并联指_ 相连。 【导学释疑导学释疑】 1、学生实验探究:每个学生给两个灯泡、一个电源、若干导线和多个开关, 看要使两个灯泡都发光,能有几种接法,找出这两种接法的特点,做好如下 归纳: 2、串联电路与并联电路,各有什么特点,完成下表:串联并联连接方式电路图电流路径开关的作用- 2 -用电器之间的联 系【巩固提升】 1、 学生总结: 串联电路的特点: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 并联电路的特点: _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ 【检测反馈】 1、关于生活中的一些电路,下列判断正确的是( ) A、节日的夜晚,装饰天安门等高大建筑上成千上万只灯泡是串联的 B、街道的照明灯同时亮,同时灭,所以它们是串联的 C、教室内用一个开关同时控制四盏灯,这些灯是并联的 D、电风扇上,用来控制风量大小的三档按钮开关,它们是串联的 2、当我们打开电视机开关时,指示灯就马上亮起来;断开开关时,指示灯又马 上灭了。 则指示灯与开关的连接方式( )A.一定是串联 B一定是并联 C可能是串联 D可能是并联 3、家庭电路中使用的家用电器,如电视机、洗衣机、冰箱等,它们是( )A串联 B并联 C.视具体情况而定 D既不是串联,也不是并 联- 3 -反反 思思 栏栏

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