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1、小 小 诸 葛 亮 稳 坐 中 军 帐 排 起 八 卦 阵 单 捉 飞 来 将,谜 语,（打一昆虫）,蜘蛛侠,观察与思考,一 .你能在哪些地方见到蜘蛛？二 .你知道蜘蛛有几条腿吗？,答：有腿28条,。,答：在屋檐下，在树林里， 在屋子的角落中。,五.蜘蛛,你的预习到位了吗？,1.注音：蜾 蠃 腺 柞 骸 萌 缀 恻,gu,lu,xin,zu,hi,mng,zhu,c,2.两篇课文的体裁分别是什么？,答：周建人的蜘蛛是一篇科学小品文，即用文艺手法写的说明文。涂静怡的蜘蛛是一篇托物言志的散文。,蜘 蛛,周 建 人,周建人（1888-1984） 自然科学家，科普作家，浙江绍兴人，鲁迅之弟，有回忆鲁迅
2、，科学杂谈等著作，曾任全国人大副委员长。,细读课文，开动脑筋，你能解决下面的问题吗？,一：作者用什么方式开头？这样开头有什么好处？,答：用幼年听到的关于蜘蛛的一则谜语作为引子。 作用是总起全文，这则谜语形象鲜明概括了蜘蛛的生态特征，富有情趣，能吸引读者。,二：作者首先说明蜘蛛哪一方面的知识？是按什么说明顺序来介绍的？请举例说说这部分用了什么说明方法和表达方式？,答：首先说明蜘蛛结网捕食，捉拿各种“飞将”的生态特征；按捉飞虫由易到难的说明顺序； 说明方法有分类别：捉的虫分别有小小的飞虫，大一点的飞虫，带枪的飞将等； 举例子：举蜜蜂是带枪的飞将中的一种； 打比方：把蜜蜂比做带枪的飞将；甲虫是披甲飞
3、将； 描写：写蜘蛛捉虫时进行了生动的描写。,三：蜘蛛专捉飞虫，属食肉动物，那它有没有克星？,答：有，是蜾蠃。,四：蜾蠃是如何对付蜘蛛的？蜘蛛也有天敌，这说明了什么？,答：先用翅膀振动撞网，骗蜘蛛出现，然后迅速捉走蜘蛛，再刺麻蜘蛛，封进泥房。说明一物降一物，大自然有他保持生态平衡的法则。,五：蜘蛛丝是怎样形成的？,答：是蜘蛛腹部腺中放出液体遇空气凝结成丝。,六：蜘蛛一共有几种腺？各自有什么作用？这段主要运用了什么说明方法？,答：有五种腺：壶状腺-用做绷架和辐射线；葡萄状腺-用做螺旋形线；复合腺-凝成细蛛状粘液；管状腺-用做产卵袋；梨状腺-粘着丝之用。主要用了分类别，下定义等说明方法。,施展你的想象与动动你的巧手，你能画出一张蜘蛛网形成的示意图吗？,七：蜘蛛丝为什么不能用于织绸？它有其他的作用吗？,答：因为饲养蜘蛛很不容易。小孩捉飞虫，用蜘蛛网作网兜。,八：为什么蜘蛛不易饲养？,答：蜘蛛吃昆虫，胃口又好，吃得精细，专吸昆虫的汁液，比养蚕费时得多。,回顾与小结：,蜘 蛛,捕 虫 （生态特征）,织网 （自然特征）,壶状腺（绷架辐射线） 葡萄状腺（螺旋形线） 复合腺（细珠粘液） 管状腺（产卵袋） 梨状腺（粘着丝）,由小到大 由易到难 从成功到 失败,用 途,下课，同学们再见！,
