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1、研究性学习教学资料： 1 我的梦我的梦中国梦中国梦教学设计教学设计 教学过程： 一、导入主题 师：梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的 光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为 有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速 发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，请读活动主题：我的 梦，中国梦！（学生齐读）。 二、何为中国梦 师：何为中国梦呢？课前资料小组的同学已经搜集到了有关 “中国梦”的资料，请资料小组的同学为大家介绍。 （生介绍并展示 八张图片）生：“中国梦”是我国新一代领导人习近平总书记提出 的，是 2012 年 11 月 29 日，新一届
2、中央领导集体在国家博物馆参观 复兴之路展览过程中，习近平第一次阐释了“中国梦”的概念。 他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴， 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立 100 年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立 100 年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实 现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。 三、家乡变化梦 师：是啊！全国各地都在开展中国梦活动，我们的家乡也在为 创建文明城市而努力着，这两年发生翻天覆地的变化就是最好的成 研究性学习教学资料： 2 绩。下面请考察小组的同学为大家介绍我们家乡的变化和发展。 （生介绍
3、并展示八张图片） 四、梦想小故事 师：是呀！荒凉的土地变成美丽的城市，这个梦想的实现凝聚 了多少有梦想的人的心血，他们为了自己美好的梦想，不断努力， 不停进取，顽强拼搏，努力奋斗着。下面请故事小组的同学为大家 讲讲名人的梦想小故事吧！（生讲茅以升立志造桥的故事） 生：茅以升是我国建造桥梁的专家。小时候，家住在南京。离 他家不远有条河，叫秦淮河。每年端午节，秦淮河上都要举行龙船 比赛。茅以升跟所有的小伙伴一样，每年端午节还没到，就盼望着 看龙船比赛了。可是有一年过端午节，茅以升病倒了。小伙伴们都 去看龙船比赛，茅以升一个人躺在床上，只盼望小伙伴早点儿回来， 把龙船比赛的情景说给他听。小伙伴们直到
4、傍晚才回来告诉茅以升： “由于看热闹的人太多，把河上的桥压塌了，好多人掉进了河里！ ”听了这个不幸的消息，茅以升非常难过，他立志：长大一定要做 一个造桥的人，造结结实实，永远不会倒塌的桥！从此以后，他特 别留心各式各样的桥，出门的时候，不管碰上什么样的桥，都要上 下打量，仔细观察，回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时 候，遇到有关桥的资料，他都细心收集起来，天长日久，他积累了 很多造桥的知识。1916 年 20 岁的茅以升到美国留学，成为康奈尔 大学桥梁专业的研究生，他的勤奋学习，刻苦钻研，以及理论、技 术都令美国人十分佩服，一份份聘书从各地寄来请他担任工程师， 研究性学习教学资料： 3
5、但他认为：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一 个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务！”所以， 1919 年茅以升带着一身本领回到国内，终于实现了自己的理想，成 为一个中国的建造桥梁的专家，开始了为国造桥的事业。现在浙江 省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。 五、谈谈你的梦想 师：谢谢常泽龙同学的名人梦想小故事。梦想是什么？在邓亚 萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定 能够成功；在“杂交水稻之父”袁隆平眼里，梦想是“杂交水稻的 茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串 串”。老师想问问，你们有美好的理想吗？（学
6、生齐答：有） 师：有位名人曾说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然 精神，是生活的指南针。每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗 目标。那么，大家的梦想又都是什么呢？请将你的梦想写在你的梦 想小卡片上（学生写）请小组派代表将梦想小卡片贴在我们的梦想 树上，并谈谈你的梦想？ 六、教师分享梦想 少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴。无论我们的梦 想目标是大还是小，只要为我们的国家、为集体做出自己应有的贡 献都是好的。听同学们说了这么多，说得这么好，老师也想把自己 的梦想与大家一起分享（播放视频） 七、诗朗诵理想是什么 研究性学习教学资料： 4 师：崇高的理想是前进的动力，理想的实现需要坚定的意
7、志， 顽强的毅力和脚踏实地的努力，只有依靠高压和烈火墨才能变成金 刚石；只有经历过疾风暴雨鸟儿才能更豪迈的飞翔。下面请艺术小 组的同学们为大家带来一首配乐诗朗诵。 （生配乐诗朗诵理想是什 么 ） 理想是什么 理想是什么？ 理想是石, 敲出星星之火，理想是火， 点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎 明，理想是笔，写出人生之光，理想是光，照亮黑暗的路， 理想是 种，长出嫩绿的芽，理想是芽，长成参天的树，理想是树，做成航 海的船，理想是船，引你走向陆地，理想是路，带你走向成功。 理 想是什么？ 饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是 文明； 动乱的年代里，理想是安定；安
8、定的年代里，理想是繁荣。 理想不空不虚也不假。今天的现实就是前人理想的实现；今天的理 想就是明天要实现的现实。 理想的实现是个曲折的动态过程， 每 前进一步都是向理想的靠近。理想是指路明灯，没有理想，就没有 坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人理想越高， 生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。 我们 都要活得有意义！理想是什么 理想是什么？理想是石, 敲出星星 之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想 是路，引你走到黎明，理想是笔，写出人生之光，理想是光，照亮 黑暗的路， 理想是种，长出嫩绿的芽，理想是芽，长成参天的树， 理想是树，做成航海的船，理
9、想是船，引你走向陆地，理想是路， 研究性学习教学资料： 5 带你走向成功。理想是什么？ 饥寒的年代里，理想是温饱；温饱 的年代里，理想是文明；动乱的年代里，理想是安定；安定的年代 里，理想是繁荣。理想不空不虚也不假。今天的现实就是前人理想 的实现；今天的理想就是明天要实现的现实。理想的实现是个曲折 的动态过程，每前进一步都是向理想的靠近。理想是指路明灯，没 有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一 个人理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就 越有意义。 我们都要活得有意义！ 八、班级梦想 师：刚才我们谈到了中国梦、家乡的发展梦、名人的梦想和你 们自己的梦想。我
10、们有缘成为了这个大家庭的成员，那么在小学阶 段里，每个人该为这个班集体做些什么？我们的班级又应该有一个 怎样的梦想呢？（学生个别说） 九、总结 这节课上，老师听到了同学们各不相同的梦想，相信同学们对 梦想也有了新的认识，老师为你们在这样的年纪就有自己的梦想感 到高兴，也为你们都想为祖国的繁荣、集体的荣誉贡献一点力量而 感到欣慰。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，就一定要有梦想， 每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。梦想很美，有梦 就有未来，但梦想永远和眼泪、汗水在一起，实现梦想必须付出艰 辛的努力。我们应该从现在做起，好好学习，不断进取。希望多年 后同学们都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量！期待 研究性学习教学资料： 6 这棵梦想树能越发茂盛，梦想成真！最后让我们一起宣读班级梦想 誓言！（全班齐读）
