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1、2.32.3 日本的大文化改新（练习）日本的大文化改新（练习）一、选择题：一、选择题：1 1 （20132013湖北宜昌湖北宜昌1212）公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施）公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称向封建社会过渡的标志。这次改革史称( ( ) ) A A查理查理马特改革马特改革 B B大化改新大化改新C C明治维新明治维新 D D亚历山大二世改革亚历山大二世改革2 2 （20132013山东威海山东威
2、海1919） “比较比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理化改新与法兰克王国的查理马特改革相比较，其共同之处在于马特改革相比较，其共同之处在于( ( ) )A A国家定期把土地分给农民耕种国家定期把土地分给农民耕种 B B建立中央集权的天皇制封建国建立中央集权的天皇制封建国家家C C实行有条件的土地分封实行有条件的土地分封 D D自上而下的封建改革自上而下的封建改革3 3 （20132013云南昆明云南昆明1717）世界古代史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，）世界古代史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封
3、建制度，并积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了通过大化改新，在日本建立了( ( ) )A A中央集权的国家机构中央集权的国家机构B B民主政治民主政治C C奴隶制共和国奴隶制共和国D D资本主义制度资本主义制度4 4日本开始出现早期国家的时间是日本开始出现早期国家的时间是( ( ) )A A公元前公元前 1 1 世纪前后世纪前后 B B1 1 世纪前后世纪前后 C C5 5 世纪时世纪时 D D7 7 世纪中期世纪中期5 55 5 世纪时统一日本本土的大和国家来自于世纪时统一日本本土的大和国家来自于( ( ) )A A北海道北海道 B B本州中部本州中部 C C四国四国 D
4、D本州东部本州东部6 6大和的最高统治者称为大王，后来改称为大和的最高统治者称为大王，后来改称为( ( ) )A A皇帝皇帝 B B哈里发哈里发 C C天皇天皇 D D总统总统7 7进行进行“大化改新大化改新”的日本天皇是的日本天皇是( ( ) ) A A孝德天皇孝德天皇 B B明治天皇明治天皇 C C明仁天皇明仁天皇 D D裕仁天皇裕仁天皇8 8大和国家正式改名为日本国是在大和国家正式改名为日本国是在( ( ) )A A公元公元 5 5 世纪世纪 B B大化改新前大化改新前 C C大化改新后大化改新后 D D大化改新时大化改新时9 9模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现日本这一特
5、色的是模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现日本这一特色的是( ( ) )A A 汉谟拉比法典汉谟拉比法典 B B大化改新大化改新 C C奴隶制民主政治奴隶制民主政治 D D种姓制度种姓制度1010日本是一个善于向外学习的国家。日本是一个善于向外学习的国家。646646 年，日本掀起了一场自上而下的政年，日本掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对象是治改革，这一次日本学习的对象是( ( ) )A A阿拉伯帝国阿拉伯帝国 B B中国中国 C C法兰克王国法兰克王国 D D拜占廷帝国拜占廷帝国1111在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括在日本由奴隶社会向封建
6、社会过渡的过程中，实行的政策不包括( ( ) )A A建立以天皇为首的中央集权制度建立以天皇为首的中央集权制度 B B把一切土地收归国有把一切土地收归国有C C国家把土地卖给农民耕种国家把土地卖给农民耕种 D D农民必须向国家交纳赋税农民必须向国家交纳赋税1212日本历史的奈良时代发生在日本历史的奈良时代发生在( ( ) )A A5 5 世纪世纪 B B6 6 世纪世纪 C C7 7 世纪世纪 D D8 8 世纪世纪1313下列关于日本武士的说法正确的有下列关于日本武士的说法正确的有( ( ) )是日本正规的国家军队是日本正规的国家军队 是日本庄园主蓄养的私人武装力量是日本庄园主蓄养的私人武装
7、力量是日本社会一个特殊的阶层是日本社会一个特殊的阶层 在日本历史中发挥了极为重要的作用在日本历史中发挥了极为重要的作用A A B B C C D D1414模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化汉化”和和“欧化欧化” 。其中其中“汉化汉化”是指是指( ( ) ) A A 汉谟拉比法典汉谟拉比法典 B B大化改新大化改新 C C奴隶主民主政治奴隶主民主政治 D D种姓制种姓制度度15157 7 世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革，这次改革为日本社会经济的进世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革，这次改革为日本社会经济的进一步发展开辟了道
8、路。这次改革史称一步发展开辟了道路。这次改革史称( ( ) )A A商鞅变法商鞅变法 B B大化改新大化改新 C.C.明治维新明治维新 D D亚历山大二世改革亚历山大二世改革1616关于日本的大化改新，说法正确的是关于日本的大化改新，说法正确的是( ( ) )A A仿效中国隋唐制度进行改革仿效中国隋唐制度进行改革B B使日本过渡到资本主义社会使日本过渡到资本主义社会C C使日本走上了对外侵略扩张的道路使日本走上了对外侵略扩张的道路D D在日本实行土地私有制在日本实行土地私有制1717下列属于大化改新内容的有下列属于大化改新内容的有( ( ) ) 建立天皇制封建国家建立天皇制封建国家 废除贵族世
9、袭制废除贵族世袭制国家定期把土地分给农民耕种国家定期把土地分给农民耕种 农民转化为国家公民农民转化为国家公民A A B B C C D D1818646646 年元旦，孝德天皇颁布诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把年元旦，孝德天皇颁布诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方分国、郡、里；土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方分国、郡、里；实行征兵制。此段材料反映的是实行征兵制。此段材料反映的是( ( ) )A A大化改新的背景大化改新的背景 B B大化改新的内容大化改新的内容C C大化改新的性质大化改新的性质 D D大化改
10、新的影响大化改新的影响1919规定建立天皇制封建国家，将贵族土地收归国有，将农民转为国家公民的规定建立天皇制封建国家，将贵族土地收归国有，将农民转为国家公民的是是( ( ) )A A查理查理马特改革马特改革 B B大化改新大化改新 C C农奴制改革农奴制改革 D D明治维新明治维新二、非选择题：二、非选择题： 2020中日两国关系源远流长，友好往来是两国关系的主流，其中唐朝对日本影中日两国关系源远流长，友好往来是两国关系的主流，其中唐朝对日本影响深远。观察下列图片，回答问题。响深远。观察下列图片，回答问题。（1 1）图一是日本唐招提寺，它式样优美，至今犹存，被视为日本建筑艺术）图一是日本唐招提
11、寺，它式样优美，至今犹存，被视为日本建筑艺术的明珠。你知道它的设计者是谁吗？的明珠。你知道它的设计者是谁吗？ （2 2）图二、图三分别是唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之处。日本深）图二、图三分别是唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之处。日本深受唐朝的影响，你还能举出其他一些事例吗？根据所学知识，完成下受唐朝的影响，你还能举出其他一些事例吗？根据所学知识，完成下面的表格。面的表格。领域领域唐朝对日本产生的影响唐朝对日本产生的影响政治政治经济经济国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税文化文化社会生活社会生活2121阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料
12、一 凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若已身死，凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若已身死，应应退田者，退田者，每至班年，即从收授。每至班年，即从收授。材料二材料二 废废除官除官职职世世袭袭的陋的陋习习，建立以天皇，建立以天皇为为中心的中央集中心的中央集权权的国家的国家体制。体制。 请回答：请回答：（1 1）上述材料反映了什么历史事件？是哪个国家在何时进行的？）上述材料反映了什么历史事件？是哪个国家在何时进行的？（2 2）材料一、二分别是哪方面的措施？）材料一、二分别是哪方面的措施？（3 3）此事件对该国有何重大意义？）此事件对该国有何重大意义？2222 （20132013吉林吉林1919
13、）阅读下面中日关系演变的相关信息，回答问题。）阅读下面中日关系演变的相关信息，回答问题。（1 1）7 7 世纪中期，日本世纪中期，日本“仿效仿效”中国进行的重大改革是什么？写出这次改革中国进行的重大改革是什么？写出这次改革在政治方面采取的措施。在政治方面采取的措施。 （2 2 分）分）（2 2）1919 世纪世纪 6060 年代，中日两国都处于内外交困的境地。日本通过什么改革年代，中日两国都处于内外交困的境地。日本通过什么改革由弱变强？中国地主阶级掀起的自救运动是什么？（由弱变强？中国地主阶级掀起的自救运动是什么？（2 2 分）分）（3 3）1919 世纪世纪 9090 年代，日本向中国发动的第一次侵略战争是什么？结果怎样？年代，日本向中国发动的第一次侵略战争是什么？结果怎样？信信息息二二 1
