九年级语文上册同步训练第五单元口语交际

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1、口语交际与综合性学习一、九年级标班围绕“电视剧“展开了激烈的讨论,假如你是其中一员,请你完成下面题目。1.假如你是这次活动的主持人.请你参照示例确定本次讨论的话题范围。示例一:电视刹情节的虚构与历史的真实。示例二:演员的表演与观众的欣赏。示例:电视剧的人物性栗塑造。2.一部电视刹总是被广告割成几段,比给仁慧的电视台只来仁腭新,一江莹卫视则喜欢扬下部/45分钟的剧本割成四五段,莹直英五马分厂了1这段i-位同学针对:们乜视删捉们我电视剧的示例:愚想主题“方面谈谈自已的看法,示侧:袁认为义电视剧未说,最町要的应是它的愉想,思想的高供欣定省电视剧的成败。无论编剧还是导演.都要把编好故事、讲好政事放在创

2、作的首位,而愉想心应在故席情节不断的发屋中,进一步明确赵未.甚至有时会收到意想不到的效果。匕如阎关东为西口需剧播出后,观众、评论家市其愉想价值的评价非常高。3.下面是近来受人们热议的电视剜.回忆英完成下列问题。中国运征军2雪豹粉一一小心爱止你视伸青天你看过上面郧部电视刹;与出名袜开笠要介绍其主要故事情节。剜名:(_雪豹故事情节,诚剧讲述了一个牟业于黄墙军校的富家于弗周卫国在民旌危亡时,甘感政弃名利、志受磨探,建立了中国历史上第一支执行牺战代务的部队的故席。4由六小龄童主演的电视刹(西游记)可谓家喻户晓.每到假期都会重播.它是日前重播次数最多的电视剧。(D)你最喜欢剧中睇个人物?说说他的特点和相

3、关故事。示俪:最暗欢孕惜空,他能征喻战、伸张正丶、救于反抓。有关仅的许事有:大闸大宣、三打白骨精伟(2)你对亥学名著(西溥还是观相训祉腐:示例:是造过观看电视剧了解西游让的,朋了电视剧更加暖欧这部作启了。(3)翻拍电视剜成为一种湖流.很多翻拍的电视刹与原著的距离越来越远.对此你有何看法?示例:翻拍的电视剧速求的可能怠娱乐性、留业价值之类,有时侯忽视了等重原奂。偷留原苹,意木慰远。的了解是通过闸读原著(4)针对这一情况你想对导演提出;样的建议呢?示侧:更多地等重原著,不要为了阶谓的新省厂1K阜岘众翼十斥亭的1k口红的明星们他们看愤了些人的体型,认定了这就是美的典范。影响最大的就是当红的青春偶像受

4、害最大的应该就是青少年了。_北洁扎仪毛兰用|月王行江月n衍的人二综合性学习。6.树中学戏剧社组织了一次“走近戏曰“的活动。作为戏剧社的骨干成员,你积极地参加了这次活动。【名段欣赏】盾冲突.概拈包拯n勺性格特衍。吴妙贝(揣锣闪锤,接唱你是个人面暗心肠!包拱卜头大钻双叫头)嫂娓啊,嫂娘!(乐声中)小笛自幼被爹娘抛弃,多蒙兄嫂抚其成人,至今养育之恩札报,阆知血勉贪赂枉法。国法难容,私情难佑,还望嫂娓宽忑(大锣一击)小笛1(向吴妙贞施一击,多闹;啸一资二自幼儿蒙媳娓训教抚养,金石言永不忘铭记心室。前转的忠良臣人人敬仰,哪有个後私情葵视王章?到如今我坐开对国法执学。杀赃官除恶霸伸雪冤枉。未正人先正己人己一样,质己宽责人严怎算得国家栋梁?小包勉犯王法邓能轻放,第若待私,上欺君.下压民,败坏纪纲,我难对嫂娘!求估谅,单栗大锣主要冲究:园绑“新包勉“一事,包技与奸坐发生的冲穿。怯格将征:钦面无秀.有伪有义。【校园调查】2)传统戏曲是中华民族文化艺术的玮宝。戏刹社以仕统戏曲仵仅间”力主题随机对校内100名学生(非戏刹社成员)进行了调查。根据调查结果(见下友)你能徘出闽个么结论?经常有上能表演的学生少。【百家争鸣】(3)随主s的发展.有人断言中国传统戏曲终将走艮你同意这种说法吗?请简要闸述理由。(不少于50字.)喳。(规点明确,闵述涌炳,语言流希即史

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