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1、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂， 是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获； 幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿， 是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆； 幸福更是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。（选自学生中考满分作文幸福是什么）,诗化语言的写作,执教者：新北区薛家中学 徐春凤,大显身手，分享写诗的快乐,参考话题：理想 、生命、 自由、快乐、星星、风等 建议你：任选一个话题，创作一首小诗。,小试身手，挖掘诗人潜质,练习1：阅读下面这首题为”如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。,如果你是太阳， ； 如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；，何必为没有结出果实
2、而着急； 如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。,练习2：根据下面这句话的格式仿照写两句话，再在后面加一句话，作为前面三句话的总结。,如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；， ； ， ； 。,诗苑掘金，探究诗歌语言的一般特点,微笑是冬日里的一朵寒梅， 带来了春天的气息； 微笑是细雨中的一只白鸽， 飞翔着生命的故事； 微笑是荒漠中的一棵小草， 谱写着永恒的主题。,1说一说这两首诗的主题是什么？ 2讨论回答这两首小诗在写作语言上有哪些地方值得我们学习、模仿？,爱心是冬日里的一缕阳光， 驱散了凛冽的寒霜； 爱心是久旱后的一场甘霖， 滋润了龟裂的心田； 爱心是汪洋中的一个航标， 指明了新生的希望。,迷津指
3、点,诗歌的主题是“爱心”和“微笑面对人生”。语言凝练，运用了比喻、排比的修辞手法语言形象、生动，在量词和动词的使用上富于变化，讲究搭配。,情有独钟，诗歌语言赏析,即 景二：石罅间的小草/探出苍白的小嘴/吮吸雨露。 即 景四：瘦小的山径/难耐沉重的步履/肥胖的跫音/却又响了。 即 景五：草芽儿/顶破了路的硬壳/一只脚/却又重重的踏上。 杨光的诗歌瞬间即景 一个“探”字写出了小草的不易，虽然小嘴还是那样的“苍白”，甚至于还会遭遇风吹雨打，但它还是毅然决然地在狂风暴雨中“吮吸”雨露！一个不屈不挠的勇士形象活生生的站在了你我的面前。,要求：仿照例子的分析，请你说出其他二首诗歌语言的魅力。,大显身手，分
4、享写诗的快乐,建议你：仿照上面比喻的形式，选择新的喻体或本体，创作一首小诗。,我的第一首诗 是从天空 飘下来的 一片落叶 装载着一只小鸟的梦,墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。 （冰心春水）,相信自己,要求：自由选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。,诗，这高雅的花朵，奇妙的精 灵!她堪称语言艺术中最高艺术。寥 寥几言，款款数语，就能把人带进 一个美的境界，或者石破天惊，或 者余音袅袅。然而，她自然地为人 际之间的交往，平添了说不尽的风 流，以致人们对她忘不了，舍不得。,真 心 祝 愿,一位哲人说过，伟大的创造源于学习和模仿，诗歌创作也是如此。从仿写句子入手进行简单的诗歌写作，可以说是我们走向诗歌创作的第一步，但这仅仅是第一步，还不是真正意义上的诗歌创作，所以有待于我们在此基础上更进一步学习诗歌写作的技巧，进行真正的诗歌创作。,
