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1、一、阅读下面的文字，根据要求作文 材料一：泾溪石险入惧惊，经岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。 材料二：有人做过一个试验，青蛙被突然放进沸腾的水中，能迅速逃脱而活命，若放在慢慢加热的水中终被煮死。 根据所提供的材料，任选角度，联系生活实际，自拟题目，展开议论。不少于800字。,关于审题,1.找准两则材料各自的对比点 2.找准两则材料之间的共同点 3.提炼概括材料蕴含的道理，形成观点。,一、阅读下面的文字，根据要求作文 材料一：泾溪石险入惧惊，经岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。 材料二：有人做过一个试验，青蛙被突然放进沸腾的水中，能迅速逃脱而活命，若放在慢慢加热的水中终
2、被煮死。 根据所提供的材料，任选角度，联系生活实际，自拟题目，展开议论。不少于800字。,生于忧患，死于安乐系列 1、某在忧患中生，某在安乐中死 2、要努力奋斗 3、要有居安思危的忧患意识 环境系列 环境与成才的关系 环境的重要性 逆境对人的磨砺作用（走过荆棘之路才会愈挫愈勇） 顺境对人意志的钝化 人在顺境中产生的惰性 不要忽视平凡的小事、细节决定成败 防患于未然 防微杜渐 渐变的力量 抵挡住诱惑 不安于现状 不以物喜，不以己悲,关于论据,一、关于论据选择 1.选择不当：越王勾践 司马迁 贝多芬 2.含金量不够：高考、学习、同学 3 .扩充材料作为论据 二、关于论据使用 结合论点分析论据未深入
3、展开分析,关于论证 缺少“为什么”思维为什么安乐使人死？ 关于观点陈述 1.开门见山：第一段结尾出观点，一句话，不得使用问句形式，直白明了简洁。 2.一以贯之：通篇论点不得随便更改，偷换概念，任意删减。 3.观点 理性判断 ，高度凝练， 富有哲理性 具体而言，第一则材料的主人公是“人”，第二则是“青蛙”（喻人），所以要得出人在不同环境中的态度（居安思危）才可以作为论点。,忧患意识 对社会、国家、人民可能遭遇到的困境和危难抱有警惕并由此激发奋斗图强，战胜困境的决心和勇气。 是一种清醒的防范意识和预见意识，源于自觉的危机感、紧迫感、责任感和使命感，表现为坚强意志和奋发精神。 表现出的是社会主体的一
4、种精神自觉， 和主体对改造世界的一种强烈的责任感和能动性。因此，它是一种重要的精神动力。,论据讨论,孟子：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 李煜：才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律，是被后人千古传诵的一代词人；本无心争权夺利，一心向往归隐生活，登上王位完全是个意外。他痛恨自己生在帝王家。,李煜“性骄侈，好声色，又喜浮图，为高谈，不恤政事”。新五代史南唐世家 吴王夫差 伍子胥劝其杀死勾践，弗听,一、事实论据 1.唐太宗纳谏 2.影片2012 3.比尔盖茨曾经说过：“我们离破产永远只有是八个月。” 4.日本的忧患意识（
5、资源、环境、地震，对比中国） 5.工程师在平直的路上增加不该有的弯道，结果减少了事故次数。 24 孙昉煦 6.哈佛图书馆：即使现在，对手也在不停地翻动书页。 24 刘艺,1、盛极一时的古罗马帝国在辉煌之时颠覆于昔日盟友日耳曼的手中； 2、黑色星期四一度自信的美利坚合众国，没料到在一个被称为“黑色星期四”的日子里，从股市一跌千丈开始，一场空前的金融风暴席卷美国，多少人一夜之间一无所有，美国人更没有攒钱的习惯，总觉得生活会一直安逸顺利下去，这种念头使他们丧失了与突发金融危机抗争的能力，哪里知道居安思危 3、闯王李自成 4、大清帝国，天朝上国大梦之时，西方正进行轰轰烈的工业革命，终被侵略者铁蹄闯开国
6、门,二、道理论据,“打江山容易，守江山难”俗语 魏征：“居安思危，戒奢以俭”，“思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣” 孔子：“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱” 欧阳修：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身” 魏绛：“居安思危，思则有备，有备无患” 周文王：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱,是以身安而国家可保也”,关于结构,“点”开门见山，点明中心论点 “正”正面举例论述； （排比列举事例，段的首尾要勾联论点） “反”反面举例论述； “深”对中心和事例进行深入分析、 开掘； “联”紧密联系现实，展开议论； “总”总收全文，呼应中心。 （或重申论点，或发出号召）,我们拒绝杞人忧天，但应懂得防患于未然。 习以为常的背后也潜伏着层层危机，这笔突如其来的灾难更可怕。 24 王若溪 那只放在慢慢加热水中的青蛙之所以被煮死，是因为它没在水渐渐变温时提高警惕作出判断；那些在平流无石处的人之所以沉沦，是因为他们没有像在泾溪石险处时那样提心吊胆。 28 张莹 淡然落泪，发现自己像那只青蛙一样，在不知不觉的不警惕中即将失去一生。 28 吴晓莹,一篇好作文从以下方面评判,1.审题：切合题意，观点正确、鲜明、集中 2.内容：充实丰富，新颖有现实感 3.结构：严谨完整，层次清晰，首尾呼应 4.表达：语言有感染力，表达有个性色彩、有意蕴 5.卷面：整洁干净，书写大方、规范、美观,
