“三亮三比三评”活动实施方案

上传人:小** 文档编号:55575382 上传时间:2018-10-02 格式:DOC 页数:6 大小:97KB
返回 下载 相关 举报
“三亮三比三评”活动实施方案_第1页
第1页 / 共6页
“三亮三比三评”活动实施方案_第2页
第2页 / 共6页
“三亮三比三评”活动实施方案_第3页
第3页 / 共6页
“三亮三比三评”活动实施方案_第4页
第4页 / 共6页
“三亮三比三评”活动实施方案_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《“三亮三比三评”活动实施方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“三亮三比三评”活动实施方案(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、“创新争优亮比评,魅力沿小绽活力创新争优亮比评,魅力沿小绽活力”系列活动方案系列活动方案为深入推进创先争优活动,引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率,优化服务环境。根据创先争优有关精神,结合我校教育实际,决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动,现制定实施方案如下:一、活动指导思想紧紧围绕“推动科学发展,促进社会和谐,服务人民群众,加强基层组织”的基本要求,以办人民满意的教育为总体目标,结合贯彻国家、省、市、县有关精神,认真对照“五个好”党组织、 “五个表率”共产党员的标准,切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感,着力改进工作作风、优化服务,树立良好形象。二、

2、活动载体及要求“三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评。(一)大力推行“三亮”,激发党员内动力1、亮身份、亮身份 公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教育质量。2、亮形象、亮形象 评选党员业务能手和师德标兵,激励党员发挥模范带头作用,宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。3、亮承、亮承诺诺 我校支部要围绕抓好创先争优活动,提高教育质量,致力于教学工作做出承诺,并形成文字承诺激励、警示自己。(二)积极开展“三比”,促进活动见成效1、比技能,争做教学能手、比

3、技能,争做教学能手 在党员教师中开展“党员示范课”活动,引导党员争先进,当表率,在本职岗位上创一流业绩,彰显先锋模范作用。2、比作、比作风风,争做,争做师师德德标标兵兵 在党员教师中开展批评与自我批评,提高自身修养,争当师德标兵。以党员同志为先锋模范作用,融入我校快乐儿童加油站活动中,促进我校流动儿童工作再上新台阶。3、比、比业绩业绩,争做,争做岗岗位模范位模范 积极开展 “党员标兵”评比活动,比业绩,看实效。(三)认真组织“三评”,提升群众满意度1、群众、群众评议评议 通过聘请群众监督员,设立意见箱等形式,认真做好群众评议工作,注重群众意见的反馈和问题的整改工作。2、党、党员员互互评评 对照

4、要求,公开承诺,以办人民满意的教育、促进教育公平等,要求党员教师定期进行互评,查找问题和不足,并积极整改。3、 、领导领导点点评评 学校领导要深入教育教学一线,了解情况,征求广大教职工意见,采取现场点评、个别谈话等多种形式,指出存在的问题和不足,并提出整改意见。三、强化组织措施(一)加强组织领导。我校要成立相应的组织,精心组织,科学安排。一把手要亲自抓,负总责,防止活动流于形式,走过场。要加强经常性督导检查,切实抓好落实,促进创先争优活动深入开展,确保活动取得显著成果。(二)加强宣传引导。对评选出的师德标兵,进行广泛宣传,充分发挥典型的示范、导向和辐射作用,激发活动开展的内生动力。(三)建立长

5、效机制。我校在开展活动的同时,注重探索方法,总结经验,形成制度。不断巩固扩大成果,推动创先争优活动向深度、广度发展。(四)我校在搞好活动的同时,注重档案资料的收集整理、归档工作,积极向上级汇报。四、具体活四、具体活动动安排安排活活动动一:一:宣传:(1)召开创先争优动员大会(2)通过学校网站、OA 进行宣传活活动动二:党二:党员员亮亮岗岗, ,创创先争先争优优活力增活力增亮:(1)设置党员示范岗。在每位党员办公桌前摆放“党员示范岗”席牌,增强党员意识,强化自我约束,接受群众监督。学校各个领导办公室向全校教师敞开办公,方便广大教师和家长随时咨询问题。(2)展板展示:以展板形式公开党员承诺,承诺激

6、励、警示自己。活活动动三:争做三:争做业务业务能手,争做能手,争做优优秀党秀党员员比:(1)争做业务能手:“三个一”促专业发展每天练习一次粉笔字每月写一篇专业读书笔记每月上交一次钢笔字党员示范课活动安排党员姓名时间班级宋立臣第 4 周尤晓静(入党积极分子)第 5 周张正清 第 6 周陈筱澄第 6 周高明珠 第 7 周徐学兰第 9 周冯士民第 11 周王谦 第 13 周赵婷婷第 15 周朱梅第 16 周娄凯第 16 周卢秋玲韦军周传芳王振江活活动动四:四:和和谐谐校园,党校园,党员员先行先行争做师德标兵:围绕我校关爱流动留守儿童,着力打造“快乐儿童加油站”工作,牢固树立“以学生为本”的教育思想,

7、着力于培养学生的学习兴趣和良好的行为习惯。开展丰富多彩的活动,发展学生的个性、特长。 结对活动:每位党员与一个班级结对,负责这个班级流动儿童资料的收集和管理党员姓名结对班级韦军一 1高明珠一 2一 3一 4张正清二 1宋立臣二 2二 3王谦 二 4赵婷婷三 1朱梅三 2三 3卢秋玲四 1陈筱澄四 2冯士民四 3王振江 五 1娄凯五 2徐学兰五 3周传芳六 1尤晓静 六 2六 3圆梦行动:流动儿童缺乏关爱,家长缺乏和孩子的沟通,很多孩子心理藏着很小很美的梦想无处倾诉无法实现。每位党员在结对班级选择一名学生进行结对,用心和他沟通,了解其心中的想法,并帮助其完成一个小小的梦想。党员姓名结对学生姓名完成梦想情况宋立臣尤晓静(入党积极分子)张正清 陈筱澄高明珠 徐学兰冯士民王谦 赵婷婷朱梅娄凯卢秋玲韦军周传芳王振江情系流动儿童,打造七彩课堂。每人每学期结合流动儿童心理或生活开展丰富多彩的七彩课堂一次动,如剪纸,绘画等等,也可培养孩子一些生活学习习惯,生活能力。党员姓名上课题目 上课班级上课时间宋立臣尤晓静(入党积极分子)张正清 陈筱澄高明珠 徐学兰冯士民王谦 赵婷婷朱梅娄凯卢秋玲韦军周传芳王振江(3)评:定期召开民主生活会,展开党员互评。校领导深入教学一线,进行个别谈话。学习末召开群众评议会。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号