《短文两篇谈读书课件人教版九年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《短文两篇谈读书课件人教版九年级上册（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、谈读书 培根,开卷有益【宋】赵光义,腹有诗书气自华,言情、武侠小说和漫画不是不能看，但如果只喜欢看这类书，那品位就太低啦！,有些男生沉溺于电脑书，也不好,读万卷书 行万里路,名人论读书,开卷有益。 【宋】赵光义,书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。【英】莎士比亚,书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵， 一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。【苏】高尔基,一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 【瑞士】凯勒,书就是社会，一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情和气质，使之高尚。 皮
2、果夫,名人论读书,不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。 【英】菲尔丁,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 【德】马克思,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。【德】歌德,旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 【宋】苏轼,作者简介：,培根（15611626），毕业于剑桥大学，是英国哲学家、作家，他的散文对英国乃至全世界影响都很大。他的作品风格平易流畅，笔法灵活，语言警辟，启人深思。,读一读，记一记：,傅彩 矫情 诘难 寻章摘 味同嚼蜡 滞碍 睾 吹毛求疵,请按： 1、读书的正确目的2、读书的方法3、读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷 这三个层意给文章划分层次,第一，开头到“全凭观察得之” 第二，从“读书时不可存心诘难作 者”到“始能无知而显有知” 第三，从“读书使人明智”到结束。,试找出文中的一些观点，并体会作者如何论证观点的,1、观点：读书能够塑造人的性格。 先举例论证，列举六门学科的作用，最后加以归纳。 2、观点：读书能够弥补人精神上的缺陷。 用比喻证明观点。,请谈谈自己读书的一些认识，如目的、方法、作用等。,祝愿同学们都能出人头地，成为高层次的人才！,
