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1、,蜀道难,李白,学习目标： 1、有感情的诵读本诗。 2、找出意象，作者通过这些意象营造了什么样的意境。 3、蜀道难在何处，找出并分析。 4、作者通过描写蜀道之难抒发了什么情感。,李白(701-762)字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等气质。儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。“功成身退”是支配他一生的主导思想。,李白，诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，与杜甫并称“李杜”（“老李杜”）。有李太白集，代表作有蜀道难、将进酒、行路难、
2、梦游天姥吟留别、静夜思、早发白帝城等。,把音读准确噫吁嚱（yxx） 鱼凫（f） 石栈（zhn） 猿猱（no） 扪参（shn)历井 巉岩（chn） 飞湍 (tun) 咨嗟（z ji） 喧豗（hu） 砯崖（png） 崔嵬（cu wi） 吮血（shn）,噫吁嚱，危呼高哉！,蜀道之难，难于上青天!,地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。,然后天梯石栈相钩连。,青泥何盘盘， 百步九折萦岩峦。,古栈道,第一段：概写蜀道之高。 第二段：概写蜀道之险。 第三段：概写蜀道的祸。,鉴赏第一小节,朗读第一小段 思考问题,1、诗一开篇极言蜀道难有何作用？（2分） 2、诗的开头分几层叙述蜀道的来历？（3分） 3、写蜀道难
3、，为什么要引用传说中的蚕从、鱼凫的开国和五丁开山？有何作用？表达了诗人的什么 愿望？（4分） 4、细读“上有六龙回日坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？（6分）,1、诗一开篇极言蜀道难有何作用？,明确：点明主题，为全诗奠定雄放的基调。,2、诗的开头分几层叙述蜀道的来历？明确：（1）叙述蜀国长期闭塞的状况， 亦寓高山阻隔之意，“四万八千岁”为夸张叙述； （2）描绘秦蜀之间重山叠岭的地貌，“有鸟道”寓无人行之意； （3）叙述蜀道由来 地崩山摧壮士死,3、写蜀道难，为什么要引用传说中的蚕从、鱼凫的开国和五丁开山？何有作用？表达了诗人的什么愿望？,明确： （1）引用远古蜀君开国是
4、叙述蜀国长期闭塞的状况；五丁开山的传说是说明蜀道的来由； （2）作用：神奇传说，引人入胜，使诗歌富有浪漫色彩。 （3）愿望：表达诗人改造自然的强烈愿望，赞扬神力和开路者的勇敢，赞扬劳动人民改造自然的勇敢精神。,4、 细读“上有六龙回日坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？,六龙回日（神话）群山挡日 万仞深渊，急浪回旋,上下对举 虚实结合,黄鹤不得过 猿猱愁攀援,反衬、夸张,青泥岭山路九曲，行旅艰难 人行其上的艰难情状和畏惧心理,细节描写,夸张想象,明确：主要写山势的高危，突出路之难行。“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”句是诗人想象自己在蜀道之中所见。把夸张和神话融为
5、一体，虚写山之高，实写水之险；虚实结合。 又用“黄鹤飞不过去，”“猿猱攀不上去”来反衬山势的高危惊险。 接着具体描写青泥岭的难行。以“百步九折萦岩峦”的危险来表现人行其上的艰难情状和畏惧心理。 最后用想象，人在高危的蜀道上行走，是从星星中穿过，还可以用手触摸到星星！,再读第一小段 尝试背诵。,鉴赏第二小节,朗读第二小节 思考问题,1、第二小节的前八句是怎样突出蜀道之难的？（4分） 2、“连峰去天不盈尺砯崖转石万壑雷”这几句描写好在哪里？（6分）,1、第二小节的前八句是怎样突出蜀道之难的？（4分）,明确（1）用设喻的方式引出旅愁，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。杜鹃鸟空谷传响，充满哀愁，
6、使人闻声失色，更觉蜀道之难。 （2）诗人借景抒情，用“悲鸟号古木，子规啼夜月。”等易引起悲感的自然景物，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。,2、“连峰去天不盈尺砯崖转石万壑雷”这几句描写好在哪里？（6分）,明确：动静结合的描写：诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景。 由远及近的描写好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写。,鉴赏第三小节,这一段写蜀中剑阁的意图何在？（4分）,明确：（1） 诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写，从历史回到现实，从写景转而言志 （2）表达了诗人对国家命运的关注。,蜀
7、道之难，难于上青天！,“蜀道难，难于上青天”在诗中三次出现，是不是简单的重复？为什么？有何作用？,（1）不是，是一咏三叹：一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。 （2）作用：开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。,内容归纳,叹高,主旨句 蜀道之难，难于上青天,叹祸,叹险,蜀道 历史 地貌 来历,六龙回日 冲波逆折 黄鹤 猿猱,古木荒凉 鸟声悲凄 不盈尺 倚绝壁 争喧豗 万壑雷,胁息 长叹,高峻,奇壮风光,剑阁险要 杀人惨状,劝阻友人,戒统治者,蜀道难,这首诗的
8、艺术特色,想象离奇,运笔如神,夸张新颖,飘逸、雄奇,浪漫色彩,从对文章的诗句分析，我们可以看出作者行文的一些特点，这些特点是什么？显示了作者的什么风格？,李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。,艺术特色： （）善于把想象、夸张和神话传说融为一体，豪放飘逸。（）发展了乐府古题，字数参差错落，句子长短不一。,重要实词 危乎高哉（形容词，译为“高”）,不与秦塞通人烟（名词，山川险要的地方） 可以横绝峨嵋巅（动词，可译为“横渡，横穿”） 上有六龙回日之高标（动词，译为“迂回，绕道”） 锦城虽云乐（云：动词，
9、说；乐：动词，可译为“享乐”）,重要虚词 难于上青天（介词，译为“比”） 开国何茫然（多么） 黄鹤之飞尚不得过（尚且） 但见悲鸟号古木（只） 嗟尔远道之人胡为乎来哉（为什么）,词类活用 猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟,（愁：为动用法，译为“为发愁”）,（凋：使动用法，译为“使凋谢”）,（转：使动用法，译为“使滚动”）,（西：名词作状语，译为“向西”）,通假字 所守或匪亲,文言句式 蜀道之难，难于上青天,（匪：同“非”）,（介词结构后置）,黄鹤之飞尚不得过 尚贤使能 赵王使使视廉颇尚能饭否,指出划线字的意义和用法。,尚且 崇尚，尊重还,危乎高哉 危如累卵 正襟危坐 上屋骑危,高 危险 正，端正 屋脊,2、危,1、尚,去门十里以为界 阳虎去齐走赵 除残去秽 有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦,距，距离 离开 除掉，去掉前往，到去,指出划线字的意义和用法。,3、去,
