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1、霁:,“不扇形统计团ew色乡郭惹一梁家湾九年制学校.人数/人巳口火c吊吊乐六一班最喜欢的运动项目统计图六二班最喜欢的运动项目统计表E20144F13刹扇形统计图可以让我们更清楚萱了解各部分数量同总数之问的关骜生活中我们经常会遇到类似的统计图,它们都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。用整个圆表示总数量,每个扇形分别表示总体中的不同部分,扇形的大小反映各部分数量占总数的百分_数。这样的统计匡叫做扇形统计图荤茗22a唐李一嗣六二班最喜欢的运动项目统计表4国中的各个房形分别代5.你认为图中的各个百分数是如何得到的?所有的百分数之和是多少?数学理解小华说:.从下面两个统计图中可以出、甲校女生人数比乙
2、校女生人数多”你认为呻:扇形统计图只能看出(#ifWtmiesx&),不能看出(atat0s2)。解决问题1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中苔子的千克数是三种蔬菜总量的()%。黄瓜的千克数是西红柿的()%。其中,苔子是32十克,黄瓜是()千克。解决问题2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。阔X根万成绩|人数心10%优-口十-十余硕伟不及格回顾比较3.甲乙两地月平均气温如下统计图。个.3蠢_甲0文又312345“67“89101112寺间月1.从气温这个角度,你愿意生活在甲地还是乙地?为什么?2/叁红】家准备在“六一“到乙地游玩,你认为应做些什么淅备?灵活运用要想清楚地表示出各部分同总数之间的关系,选用()统计图较好;只要表示数量的多少,最好绘制成()统计图;要表示某地区下半年平均每月气温变化情况,可把它制成()统计图。拓展训练栋校六年级有120人,英语竞赛中优秀的24人,占六年级学生的(_)%,若制成扇形统计图,对应的扇形圆心角的度数为(中。知识拓展制作扇形统计图的方法:1.收集数据,整理数据。2.计算各部分占总体的百分比。3计算各个扇形的国心角度数4.写出统计图的标惧,帆助智舟嚎定成扇形疃“元计图并在各扇形内注明名秒和百分比.林.).
