拓展项目——七巧板

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1、拓展训练项目七巧板,七巧板目录,一、项目简介 二、项目内容一)项目概述二)培训目标三)项目布置四)项目控制 三、记分说明 四、项目所涉及的管理知识 五、心得体会,3,项目简介,一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。七巧板为培训道具,变幻无穷,寓教于乐,带给学员无限体验的空间。,项目内容,1)项目概述1、 项目名称:七巧板 2、 项目类别:室内/场地,团队。 3、 学员人数:拓展训练一个团队。 4、 总培训时间:85分钟 活动布置时间:5分钟

2、 活动进行时间:40分钟 回顾总结时间:40分钟 5、 培训场地: A、场地版:户外一块平整场地,最小4*4=16平米。 B、室内版:最小4*4=16平米可以用来进行项目。,6、 培训器材: A、每组三把椅子,按照以下图位置摆好。 每个组之间距离1.5米,实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。 1 6 2 7 5 3 4,B、五种颜色的七巧板,共7*5=35块。材料可以选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。 制作方法:先选择五种颜色同种材料的正方形,边长可以为20cm。然后按照下图将正方形分成七块。这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。 C、任务书一至七各一张,共7张。 D、图一

3、至图七(内容分别为:人,骑马的人,马,猫,鸟,鸭子,斧子)各一张,共7张。 E、按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。,二)培训目标1、培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。 2、强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。 3、体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。 4、培养市场开拓意识,更新产品创新观念。 5、培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。 6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。,三)项目布置1、把团队成员分为7个组。 2、把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。宣布七组的编号。 3、向所有成

4、员宣布:这个项目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得移动的。在项目进行过程中,所有人的身体不得离开你们所的椅子。所有七巧板和任务书只能由第7组传递。你们的任务写在任务书上,完成任务,会有积分,全队在规定的40分钟内,总分达到1000分,团队才算项目成功。,4 、把混在一起的35块七巧板随机发给七组,每组5块。提醒学员在项目中使用七巧板时注意安全,只能手递手传递,严禁抛扔。 5、然后将图一至图七按顺序发给7个组,最后将任务书一至七按顺序发给七组。 6、向所有成员宣布:现在项目40分钟计时开始,请大家遵守规则,注意安全。,任务书部分,一组任务书 你们组的任务是: 1、用五种颜色的图形分别组成图一至图

5、六,每完成一个图案将得到10分。 2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。 3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。 每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。 二组任务书 你们组的任务是: 1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。 2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。 3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。 每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。,三组任务书 你们组的任务是: 1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。 2、用同种颜色的图形组

6、成图七,完成后将得到20分。 3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。 每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。 四组任务书 你们组的任务是: 1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。 2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。 3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。 每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。,五组任务书 你们组的任务是: 1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。 2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。 3、用三种颜色的七块图形组

7、成一个长方形,完成后将得到30分。 每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。 六组任务书 你们组的任务是: 1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。 2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。 3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。 每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。,七组任务书 你们组的任务是: 1、领导团队在规定时间内完成任务,达到1000分的目标。 2、指挥其他各组成员,用所有的35块图形组成5个正方形,每个正方形必须由同种颜色的7块图形组成。每完成一个正方形,你将得到20分,组成正方形的那个

8、组将得到40分。 3、支持其他各组成员,在规定时间内得到更多的分数,其他各组总分的10%将作为你的加分奖励。,四)项目控制 1、注意要求学员不得移动椅子和身体不得离开所在的椅子。 2、学员组好图形后,请确认图形,符合要求的,在记分表上记分。 3、项目时间到40分钟时,结束项目,计算各组分数和团队总分。 4、记分完毕,收回所有35块七巧板。 5、回顾结束后,收回七张任务书和七张图。,计分说明,1、记分表要在培训前在大白纸或白板上画好。 2、项目进行过程中,培训师得到学员组好图形的示意后,到学员那确认学员的组好和所组的图形,然后把相应的得分记在记分表的相应位置。记分表第一行标的一至七分别对应图一至

9、图七,八对应的是周围六组组的长方形,九对应的是周围六组组的正方形。第七组的第一个格记录的分数为周围六组总分的10%,第二个格记录的是周围六组组成的正方形数乘以5后的分数。注意,正方形只有五个有分,所以周围六组肯定有一组没有正方形的分数。 3、最后把团队总分算好,如果达到1000分,宣布项目成功,没有达到则项目失败。根据任务书的记分规则,如果所有图形在规定的时间内都组好了,总分应该是1046分。,项目所涉及的管理知识,1、目标管理: 拓展训练的项目,一般要求团队在注意安全的前提下,在规定的时间内,遵守规则,完成任务。由此,在项目进行过程中,团队一般需要关注五个方面:团队、安全、时间、规则、任务。

10、 团队需要明确如何达成目标,为了达成目标需要完成哪些任务,进而细化目标,进行任务分解。,2、沟通: 团队通常遇到的沟通障碍包括:任务马上要实施,才得到重要的信息,以至于措手不及,或者重复性劳动;任务实施后,重要信息没有反馈,或者延迟很长时间;截留或者被截留对其它团队成员有用的信息;遇到问题时,不愿意请求别人的帮助,也不愿意给别人提供建设性的反馈;相互抱怨对方态度不好;经常性的冲突与争论;反复讨论无法做出决定,或者对已经做出的决定反复提出质疑。 哈佛商学院工商管理学院教授Anne Donnellon博士在团队沟通障碍一书中,对于团队沟通障碍进行了分析,她指出,团队沟通障碍分为两个层面,个人与团队

11、。 团队层面主要是机制障碍,影响团队沟通效果。团队需要解决的问题:相互信任;建立流程;跨越冲突;达成共识。 个人层面主要是沟通技巧不足,影响个体间沟通效果。个人需要解决的问题:沟通心态;表达技巧;倾听技巧;反馈技巧;沟通方式的选择。,3、PDCA的流程管理: 在此不再赘述。 4、领导力: 第七组的任务有三条:领导团队达成目标;指挥团队完成正方形的任务;支持团队获得更多分数。再加上第七组的地理位置,可以看出第七组是团队这个项目的领导。第七组作用的发挥对于团队目标的达成有重要的影响。 结合领导力的五种行为展开探讨领导力问题:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。,5、资源配置: 七巧板

12、项目中团队资源配置状况对团队成绩也有非常重要的影响。 (1) 认识资源, (2) 对资源的进一步分析,任务重,需要群策群力,分清轻重缓急,明确进度,做好时间管理。 (3) 如何对资源进行合理配置: 6、团队结构 七巧板这个项目可以模拟一个团队的总部(第七组)和各个分支机构(第一至第六组)的关系。各组之间的联系对团队总体目标的达成有重要影响。这样的团队结构涉及的问题主要有:沟通、决策、信息共享、资源配置等等。,7、产品战略: 我们可以目标理解成一个由总部和6个分支机构组成的团队完成销售额。不同的产品成本,销售额都不同。团队的任务是,如何在规定的时间内,通过这四类产品的运营,实现目标销售额。这对于

13、团队的产品战略是重要的考察。 8、高效团队: 我们在培训中经常发现,同一个单位的几个团队,分别进行七巧板这个项目,他们在人员组成上,应该说各个团队是处于同一水平线上,而且各个团队所分配到的资源也都一样,但为什么结果会有很多差距,甚至差距很大。那么差距在哪里?其实,可以说是在管理方面。成功的团队多是在沟通、决策、流程管理、资源配置等管理方面做得好;不成功的团队也多是在这些管理上存在着问题。那么什么样的团队是成功的高效团队呢,我们可以整理出一系列的标准,然后引导团队达成目标,提升绩效,打造高效团队。,心得体会,1、关于沟通任务下达后,大家第一反映是尽快如何完成本小组的拼图任务,而未能完全而深刻的理

14、解战狼教练要求我们共同完成拼图的真实意图。我们缺乏沟通,没有发现各小组任务相同的部分,没能合理地共享资源。有效的沟通,是成功路上的捷径。游戏用鲜明的事实告诉我们,沟通的重要性。一开始,大家都闷头苦干,却忘了最基础的沟通。其实,只要我们稍微勤快一点,与其他组的人交流一下,就会发现我们各组任务的相似处,在时间紧迫之时,拿来主义未必不是一件坏事。工作中,他人的经验对我们来说,真的很重要。有时,我们碍于面子,可能不肯张开金口去问问他人,最终的结果很有可能是问题解决的方法没有找到,还白白浪费了时间。工作中,我们的确需要多思考,但是,及时的向他人请教,与同事多沟通,也会让我们少走弯路,事半功倍。,2、领导

15、与服从游戏中没有确立第七组领导地位,第七组也没很好地发挥领导和协调作用。没有对任务进行认真思考,没有进行分析,明确如何达成目标,为了达成目标需要完成哪些任务,进而细化目标,进行任务分解。由于缺乏有效的沟通,第七组没有在各小组之间确立领导地位,各小组只知道完成各自的任务,对第七小组的指挥并不愿服从。第七小组只发挥了一部分协调作用,当问及还有谁有相同的任务时,有的小组只顾手中的拼图,没有回应。在游戏中各小组必须服从领导小组,统一意见,统一指挥,统一调度,这样领导小组才能有效的行使管理权,使资源得到更高的利用率。工作中也是同样如此,下级必须服从上级,准确无误完成下达的工作指令,统一领导,才能有效完成工作任务。,

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