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,听老师演奏音乐片段，想一想 这段音乐让你有什么感觉？ 和我们之前听过的其他音乐一样吗？它独特在哪里？（节奏？速度？还是旋律？） 猜猜这是什么国家的音乐,三年级上 欣赏课,日本民歌樱花,教师：柳青,聆听歌曲樱花,答一答 歌曲的速度？（快速舒缓） 歌曲描绘了哪些情景？（前句后句） 数一数 乐谱中出现了哪些音？ 把它们按顺序排成一列试试看,（日本民族调式音阶）,（普通大调音阶）,唱一唱 比一比 少了什么音？,看看谁最快,聆听器乐曲 樱花,1）歌曲的旋律出现了几次？ 2）听听主奏乐器是 打击乐器/弹拨乐器/吹管乐器/弓弦乐器中的哪一种 3）说说你更喜欢哪一种,用“LU”唱第一遍加入歌词演唱,我们大家来唱歌,考考谁认真 比比谁聪明,日本的国花是 樱花 这种花何时开 春季 你能用日语说 “樱花”吗 sa ku la 今天欣赏的歌曲是独唱吗 是合唱,器乐曲中歌曲的旋律出现了几次 次 樱花听起来日本风格浓郁是因为 独特的民族调式 此调式少了哪两个音 2 5 我们中国有自己的民族调式吗,
