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2、其存在的价值和意义。(2)*物竞天择,造者生存“,各种动植物都有强大的生命力。生和既是强大的,也是脆弱的,我们要珍爱世界上的一切生命。|(3)生命之间有着微妙的和谐关系,构成了完美的生态系统。2.自然界各种生命之间的关系。各种生命体之间相生相克,相互依赖,形成了一个严格的生物链,其间的每一物种都起着丁衡作用。有些看似和我们无关的动植物,对维持生态平衡、保持生物的多样性郭有重受作用。它们对于人类都直接或间接地有着帮助作用。3.为什么要珍爱自然界中的动植物?八(1)动植物是我们的朋友:提供物质帮助:呼吸的氢气衣食住行.健康促健;G)精神慰萱:植物一一赔心悦目陶冶性情;动物一一做伴.看家;G)图腾神
3、拜;甚至奉献宝贵的生命。(2)放任自己的破坏行为,漠视物种的灭绝,结果只能是搬起石头硬自己的脚,保护物种就是保护人类自己。4.怎样珍爱生命?八(1)珍爱生命就是要珍爱自然界中的各种生命,与大自然和谐相处。(2)珍爱生命就是要珍惜时间,把握好生命里的每一分钟。(3)珍爱生命就是要以积极的心态面对挫折,勇于战胜挫折,珍爱自己的生命。_5.人类破坏活动的后果。(1)破坏动植物的生存空间,使一些动植物因为没有安身之地而灭绝。(2)为了自身的私利,乱砍滥伐,乱捕滥杀,直接导致一些动植物的灭绝。(3)直接威胁人类的生存和发展。6.我们应该怎样保护动植物?立(1)正确认识人与自然的关系,树立与自然和谐相处的
4、正确观念。(2)树立动植物保护意识,养成保护自然环境的好习惯。(3)爱护花草树木,不攀折花草树木,不践踏草坪。(4)不追赶扑打小动物,不损坏它们的家园。(5)不捕杀野生动物,自觉加人到保护珍稀动物的行列。(6)制止或举报他人破坏动植物的违法犯罪行为。7.我们怎样与大自然和谐相处?(1)尊重生命的多样性和独特性。(2)善待生命,以善良之心去对待生命的多样性。(3)珍爱生命,做动植物的朋友。(4)人类必须尊重自然规律,保护动植物,与大自然和谐相处。第九课地球的叹息(环境问题)1.地球三声仁息分别是什么?“地球的叹息“反映了地球面临着哪些突出的问题?(1)地球的三声叹息指:植被破均,大气污染、水体沃
5、染。(2)反映丁地球面临着严重的资源问题和环境问题。2.植被破坏的原因.危害及保护措施分别是什么?立(1)原因:乱砍溥伐,过度放牧,毁林开荒,不合理的开发利用。(2)危害:O加速物种灭绝,影响生物的多样性。)导致水土流失,土地沙漠化,泥石流灾害,危及人类的生存及安全。G)影响动植物的生存及发展。人严重危及生态环境,伤及人类自身。(3)措施:合理开采树木,禁止乱砍乱伐;G)退还林,植树造林,搞好护林工作;G)退耕还草,保护植被;G)依靠科技提高资源利用率,减少浪费答。3.青少年应怎样保护植被?(1)认识并宣传保护植被的重要性。(2)从点滴小事做起:爱护一草一木、.不使用一次性筷子、节约纸张。诚,
6、(3)发现破坏花草植被的行为,对其劝说,如不听劝,向有关部门举报。4.大气污染的原因、危害及解决措施分别是什么?(1)原因:工业生产造成的大量点尘和有毒气体;生活废气;汽车尾气;建筑工地的灰尘。(2)危害:形成酸雨,破坏农作物、森林、建筑物等;)破坏臭氧层;G)造成重大经济损失;必损害人体健康。(3)措施:工厂排放的废气净化后再排放;G)改变农村焚烧秸秆习惯,使用环保燃料;G)提倡使用洁净的燃料;毋限制私家车,发展绿色环保的公共交通;)多植树造林等。_5.水体污染的原因.危害及解决措施分别是什么?(1)原因:工业废水、生活污水、农业化学污染、石油污染。(根本原因:人类不合理的活动。)(2)危害:大江断流.水质污染人畜饮用水短缺、干旱频繁发生水生生物大量死亡。(3)措施:建造污水处理厂;)生活污水再利用;G加大宣传力度,节约用水;植树造林,保持水土;G)依靠科技,提高水的循环利用等。6.“地球的三声友息“给了我们睇些启示?立立(1)地球是唯一可供人类生存和发展的家园,可是地球母亲却被我们人类破坏得十疮百孔,人类已经饱尝了大自然的惩罚。
