《巫峡赏雾课件》小学语文湘教版六年级上册_5

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巫峡赏雾,执教:王明利,自主学习,哪一段概括了巫峡的雾给人的总体感觉?并找出相关的词语。 哪几段描写了巫峡的雾的不同形态? 这两部分有什么关系?,合作探究,1.你最喜欢什么雾,它有什么特点? 2.品读段中优美的句子。 3.有感情地读一读你喜欢的雾。,山帽子雾,银光闪闪 璀璨夺目,半山雾,轻纱雾,江雾,作者是怎样把巫峡的雾写得如此秀美绝伦的?,1.抓住特点来写。 2.展开想象,运用多种修辞手法,既写出了景物的动态美,也写出了景物的静态美。 3.心中充满对巫峡的热爱,对大自然的热爱,才能写出如此令人向往、神奇秀丽的巫峡之雾。,当堂检测:,片段练写:用几句话描写一种自然现象(风、雨、雪、露珠),用上比喻、拟人等修辞手法。,

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